期待已久的摩西老師的《16堂創(chuàng)意思維課》終于開課了。
第一章課程之中，摩西老師就推翻了我對思維導圖的固有理解。一直覺得思維導圖就是東尼博贊式的八爪魚圖，炫酷的中心圖，七彩的樹型分支，簡潔的文字，絢麗的排版，不管什么題材都可以用這樣的形式來進行呈現(xiàn)。但摩西老師說，思維導圖并不僅僅如此。
在摩西老師的課堂上，不需要高超的繪畫技巧，也不需要極至的配色靈感，只要帶上“創(chuàng)意思維”，就可以畫出豐富多彩的腦圖。
按照摩西老師的講解，我開始進行嘗試。
主題一：我最愛的小吃
我的最愛是武漢熱干面，過早的不二之選。
由于是第一次畫，還是沒有跳出八爪魚圖的思維結(jié)構(gòu)，不過按照自己的方式進行了簡化，變成了純黑白圖，畫起來簡單快速。
畫完之后重新看看，好像思維發(fā)散的還是不夠。繼續(xù)深挖熱干面的起源、做法等等內(nèi)容或許能讓這張圖更加豐富。
主題二：解讀橙子學院
借用了摩西老師課件中的一幅圖的框架結(jié)構(gòu)，填充了自己對于橙子的理解。畫完之后重新看看，確實新的結(jié)構(gòu)能夠給自己帶來更多的靈感，版面看起來也更加清晰，更加吸引人，所以就用彩鉛上了些顏色，突出了其中的一些主題詞。
主題三：牙膏的100種用途
不得不說，這個確實是一個很燒腦的主題...想了好久，又結(jié)合了百度，才想出來這么多內(nèi)容...
話說先想到的除了刷牙之外的用途，竟然是在愚人節(jié)做惡作劇的之后替換奧利奧餅干的夾心...
三幅圖畫完之后，按照摩西老師課上講的思維導圖的繪制流程做了第一章的課程筆記。
step 1:開腦洞。創(chuàng)新思維是畫腦圖等等關(guān)鍵，也是基礎(chǔ)。在充分了解要畫的內(nèi)容之后，需要去大量的發(fā)散，并記下想到的關(guān)鍵詞。
step 2:提取可用的，封口聚合。
根據(jù)聽課時候做的筆記，我提煉了以下關(guān)鍵詞：畫圖工具，畫圖流程，腦洞，發(fā)散式思維，聚合式思維，分組歸類，自由，新手坑。
同時開了個腦洞，要畫一個大腦作為中心圖，于是百度尋找繪畫素材（畫畫小白只會臨摹桑不起啊）。
step 3:按特質(zhì)、功能，分類歸組，勾勒草圖。
畫好中心圖，搭出具體框架，加上關(guān)鍵字，一幅草圖完成。
用針管筆勾線，并進行了微調(diào)。
按照喜好，上了點顏色，一幅導圖完成。
為了使看圖的人能夠看的更加清楚，最后用全能掃描王掃描，然后就可以跟小伙伴分享啦～
各位看到這里的小伙伴，通過我的導圖，你明白我所要傳達給你的內(nèi)容了么？
不要給自己設(shè)限，創(chuàng)新無處不在。
