? ?從沒想過，自己在工作中也有疏忽的時候。而今天，由于我的疏忽，問題出來了。
? ?事情是這樣的:下午一到校，我就習慣的打開微信，看看有什么工作通知沒有。結果我看到了學校三三班聶老師發給我的微信，意思是他們班里有一個孩子的家長發現孩子的美術作業沒有改，問孩子啥原因，孩子什么也不說。孩子不說原因，家長就想的多了:是孩子沒交作業？還是老師對孩子有偏見，不想改孩子的作業?于是家長想通過班主任了解一下情況。
? ?看完微信內容，我直接就去找聶老師了。因為我覺得我平時每一課的作業都改了呀，怎么會有家長如此問呢？更別說我從來也沒不公平的對待過學生呀！
? ?和聶老師一起找到孩子，問了原因才知道，他畫完畫后從來不主動找老師改，上課時還經常不帶美術本，有時會畫在一張紙上，畫完改過隨手就又扔了。接著聶老師又問他，家長問你時，你為什么不說清楚。孩子猶豫了半天才說，害怕家長吵他，才選擇的不說。
? ?事情問清楚了，也給家長回復了。可我總覺得在這件事中，我也是有責任的。如果我每次改作業時，和原來改語文作業時一樣，有記錄，有反饋的話，也就不會出現這件事情了。雖然我現在教的學生多（七個班，三百多人），但是我仍應該做到認真負責。不管家長對美術學科重視與否，我都應該盡好一個教師的責任和義務，用心教好每一個學生，再也不允許有任何疏忽。
