新的學期開始了，我們在新的學期要學習很多新的知識，可是人的成長僅僅只是知識的積累和增長嗎？
今天學習時看到這樣一段話，記錄下來：
什么叫一個學期沒有白過，一，要看孩子這個人他成長了嗎？二，要看孩子的學習能力成長了嗎？
面對人生，這個孩子有沒有越來越有想法？他的頭腦有沒有越來越清晰？他做事有沒有越來越有章法？他的思想有沒有越來越成熟？他的能力有沒有越來越強大？他這個人有沒有一天比一天更能立得住？
10分8分的成績的增長，其實都是表象的，是虛的，人的成長和能力的成長才是我們更加要去關注的。
昨晚接到一個咨詢電話，說孩子上高一了，在新的學習環境里感覺壓力很大。有一次竟然不小心睡著了，同學善意提醒他，沒想到他醒來后無比自責，好像自己的這點小錯誤是無法被原諒的。從這個小小的舉動中，我們能夠看到孩子背負的壓力有多大，周圍的環境來自同學和老師的目光，還有自己的自尊心，這些都會壓著他喘不上氣來。就好像鉆進套子里的人，四面全是黑暗窒息，他越掙扎耗子會收的，越緊越想學好就越怕，學校越想學好就越想逃離，越想學好就越討厭學習，仿佛有兩股相反的力量在不斷的撕扯著他。這就是大多數青春期的孩子們都正在經歷的心靈痛苦。性子犟直外向點的孩子表現會比較激烈，其他的孩子則會用一種貌似瀟灑無所謂的態度來應對，這種痛苦其實源于學習的難度源于中高考的巨大壓力，更源于孩子學習能力的不足。
作為家長，我們要清楚的知道，學習和考試只是人生無數考驗當中的一部分，應對考驗度過難關，最要緊的要靠什么呢？風雨過來時，你能否立得住，有沒有韌勁兒，能不能扛得住？能否在艱苦面前皮糙肉厚，在譏諷嘲笑面前坦然自若，在大起大落之時平靜如水？風雨、泥濘、坎坷、重負和誘惑面前，才能看出一個人的底色。
所謂量小易盈，是說人是容器，知識是水，如果人不成長的話，再多的水也承載不了，是要溢出去的。
成功的終極真理是無論中考高考，還是未來進入社會踏足職場，最終能夠留在塔尖的人都不是最聰明的人，而是最耐扛、心態最好、人品最正、最擁有智慧的一個成熟的人。人的成長就像學習一樣，需要一點一點啟迪，一點一點的夯實。所謂十年樹木，百年樹人，人的成長絕不是一蹴而就的，而是量變之后的頓悟。
你家孩子有沒有如下珍寶一般的品質：堅強、勇敢、勤奮、樂觀、耐心、認真、有思想、自信、達觀、開放。圣人賢士，終其一生都在追求砥礪的做人境界，所以做人是一輩子的學問，而教孩子做人，要趕在18歲之前的黃金節點。
