2017-06-04 18:492

1.去一個優(yōu)秀的地方，和優(yōu)秀的人才為伍，讓周圍的環(huán)境，推著你前行

2.看這個地方是不是有很大的人員流動性，是否有優(yōu)質資源，是否更新迭代快

3.一個人認知改變的能力，真的讓人敬佩

以上是我昨天最想說的。

周五，6.2.訂閱了超級個體，我正在更加成長

回顧一下這周所學，感想放在今天的內容里吧

日課說了人人說謊這本書，大數(shù)據(jù)的作用會更加明顯，不了解，也不會用，沒能跟上時代。記住了一個事：未來，編程很重要，或許……我也可以把編程，放在自己要學習的一個領域了

老喻同學也沒給我答復，面向未來，背對過去，不做預測。

商學院這周補了好多課，個人篇進度終于追上了！！！背一下高效能人士的七個習慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知彼解己，統(tǒng)合綜效，不斷更新。感受最深的是，結果偏見，傾聽。我自己想出來一句話：這件事你已經(jīng)表述完了嗎？下次試試，不能情況不了解，就隨便下結論！

薛老師……產權，了解了一些，最近補課補的太多啦，有點囫圇吞棗。不過基本的還記著，等回家趕緊復習一遍

我感覺這樣寫作，不是個事兒呀，有點不成體系，但話說回來，體系也是慢慢養(yǎng)成的，可是現(xiàn)在不知道應該寫什么。想想，盡早確定，感覺有點散，是不是可以這樣：超級個體，經(jīng)濟學課，商學院，日課，成一個體系，把思考多寫一些，偶爾有別的感觸，多列一個條目？

學習，是一種態(tài)度

假期要讀書，英語，補課，游泳……………………………………好吧，好吧

會思考一個問題，現(xiàn)在學了這些，是不是太早？

好吧，剛把這個問題打出來，就有了答案。你用的時候再去找，太晚了。能學多學，別問別的，一問就變傻！