基于基因的原因，我對于我的孩子要求不能太高的，相對于當年同樣年齡的我，我對現(xiàn)在這倆家伙的表現(xiàn)簡直是沾沾自喜了。
但我媽和我爸不這樣認為，我爸說我讓孩子去素描班是浪費；我媽說考90分的都是差生，的確，95～98分在班里只能排中等，我不急不燥的態(tài)度，我媽都提醒了我?guī)状巍蓚€原因我不急不燥：一，孩子每天按時完成作業(yè)，我覺得可以了，孩子也強烈反對課外補習。二：80～120元一個鐘的私教，會讓我們家的經(jīng)濟狀況迅速進入寒冬的，只能鼓勵她自己要再努力一點吧。
* 平凡的基因開出美麗之花的概率有多高我不知道，因此不愿意冒著可能產(chǎn)生的風險而去逼迫孩子一把。
這段時間發(fā)生的事情，更是堅定了我當初選擇這樣的教孩方式。
同事的孩子，一年的額外補習和興趣班的費用，比我家一年的生活還要高出一些，不過大家都認為值得：年級前五，文靜，乖巧，一直是我們阿姨口中別人家的孩子。
可這學期出了點問題，先是跌出前20，然后再跌出前50，孩子越急，名次越掉。
昨天去了精神病院做了測定，醫(yī)生對家長說，孩子的腦電圖和各種量值結果顯示，“已經(jīng)是低到了不能再低了”，我看到其中一項我看得明白的多巴胺1.2，而參考值最低是40！
那一瞬間，腦海搜索了一遍在我這三四十年的人生里最最灰暗的時刻，多巴胺到底是多少？
看上去多么幸福的一個女孩子，有問必答，乖巧伶俐的孩子，她的內心競是這么的不快樂！這種里外比對后帶給我的沖擊，真的是太大了！
而我的孩子，拿著97.5的英語分數(shù)，喜滋滋的來討要5塊錢的獎勵金。我定的：90～95，獎勵金1元；96～98，獎勵金5元；99～100，獎勵金10元。
晚飯后主動洗碗，還能掙1元。
今天，花了自己掙的錢去買了素描紙，還帶買了酸奶給我和弟弟，這樣的事情也發(fā)生了不止一次。
我突發(fā)奇想，要不要帶她也去做一次精神測評？非常想知道她內心與她那晶亮碌動的眼睛是否一致，她會不會在我偶爾的咆哮里驚恐？會不會在這樣的居住環(huán)境里抑郁了？
“媽媽快點喝，酸奶打開了要快點喝，否則細菌聞到味道了全跑進去了，然后你喝的就叫細菌奶了”，然后她像傻子一樣咯咯咯的笑了起來。
想起昨天心理醫(yī)生對我同事說的話，我打消了那個突發(fā)奇想。
“你這個孩子呀，對身邊所有的人和事情，一點興趣都沒有，不會主動參與任何事情，去關心別人的，哪怕是一句正常人會有的問候。”
非常慶幸，在孩子需要我們的時候，在身為人母的時候，有很多途徑去學習，去選擇如何教育孩子，也許多年以后，他們會像我們一樣為生計奔波，即使如是，今天我也只能一直一直強調，你盡力了就可以了。
