即使低若塵埃，依然心懷云彩
麻雀如果擺正了自己的位置，它照樣會過得很幸福！
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認識的一個阿姨是大學老師，雖然已經年過半百，可是阿姨對生活的樂觀與情調看起來像是二十幾歲的小姑娘。阿姨說：生活是自己經營出來的，即使是一個再平凡不過的人，也該擁有小資小調的生活。
是的，阿姨就是這樣做的。經常自己手工制作一些裝飾品，擺設在家里，顯得非常的溫馨有愛。有一次，阿姨從外面回家，路過樓下的垃圾箱。好像是有人搬家，垃圾箱周圍堆放了很多又舊又老零碎的小物件。阿姨本能地看了一下，瞄到了旁邊的一個舊水果籃和一個壇子。
高興地把它們搬到了家里，水果籃用來種花，壇子用來插花。 用了幾個小時，舊物件瞬間煥然一新，貌似有了鮮活的生命一樣。若是有客人來到家里，無不驚訝：哎呀！我是走進了植物園了嗎？花花草草，還有布局格調，總讓客人們眼前一亮。
生活對我們每個人都是平等的，阿姨也并非高人一等，可她有對生活的希冀，讓每一個普通的日子也變得閃閃發亮！
看過一個故事，一個小女孩長相平平，成績中等，永遠是班級里的第二十三名。別的小孩的夢想都是當科學家，醫生什么的，而小女孩說她的夢想是當一個媽媽。班級春游，她積極地幫同學們拿包，照顧大家。甚至在返途的路上，因為堵車，大家都情緒低落。小女孩唱歌，講笑話，剪紙，重新讓車廂里充滿了歡聲笑語。
學期期末考試，語文試卷上有一道附加題：寫自己最喜愛的一個同學，除了小女孩自己，所有同學寫的都是小女孩的名字。
小女孩的善良，樂觀，不爭感染了每一個同學。小女孩說：當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。
這個世界上有那么多人渴望成為英雄，可是最終卻還是落得一個平凡人的結果。
不能說成為英雄的不對的，英雄和坐在路邊鼓掌的人就是欣賞者和被欣賞者的關系。世界上缺乏英雄，可同樣也缺少欣賞者。可能英雄真正需要的就是一個欣賞，理解他的人。
伯樂識馬成為千古佳話，千里馬是那么渴望一個能夠懂得它的人，幫助它擺脫平凡無庸的日子。
作家劉心武說：“不要指望，麻雀會飛得很高。高處的天空，那是鷹的領地。麻雀如果擺正了自己的位置，它照樣會過得很幸福！”
最起碼的，麻雀應該保持心態平和，免去不必要的嫉妒、忿恨、抑郁，因為悲劇總是在跟他人的比較下無限放大。這并不意味著可以妄自菲薄，像祥林嫂，晚年竟然過得那樣悲哀，逢人便連述說不幸，那就是踐踏自尊的行為。如果是一棵小草，那么就學會欣賞鮮花的燦爛；如果是一塊石頭，那么就學會贊嘆高山的巍峨；如果是一位觀眾，那么就學會品味演出的精彩。
當大家都追名逐利地去成為英雄的時候，我們可以坐在路邊，為走過的英雄熱烈鼓掌。掌聲的熱烈與否，自己聽到的最真切。生活總會留點什么給對它有信心的人！
辛波斯卡在一首小詩中發出這樣的感慨：我們何其幸運！
我何其幸運，
因為我不是氣象學家，
不知道云彩如何形成或氣流里有什么成分，
但我卻可以用我的眼采集天邊的流云，
放在心里細品那份最抽象的唯美。
愿我們能夠品嘗到自己的幸運！
