【親子時間管理30-3 誤區(qū)】
1.怎樣不成為孩子眼中行走的鬧鐘。
2.將催促過程中的"快點"換一個方法。
給孩子準備上工具--手表，鬧鐘
將"快點"改用表示具體時間的具體分鐘數(shù)
不要用自己原來固有的模式
給孩子留有嘗試和進步的空間，協(xié)助他掌控自己的生活節(jié)奏。
圖片發(fā)自簡書App
易效能親子課程筆記03
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