?參加實習支教將近半年，如今已經快結束了。我想，問自己一個問題，在此期間你做了什么，有什么沒有做到，哪些事情做的不好，做的不對，哪些事情對你產生很深的影響。

? ?做了什么：

? *1帶六個年級的副課，在我看來這一點也不容易，也因此培養了自己的一些技能～比如繪畫能力提高，通曉科學常識，喜歡聽各種具有親和力的音樂…我想，這是一個額外的收獲吧，在交給學生知識的同時，也豐富了自己的生活～當人越來越大，未知的領域也越來越大，不能過度自信，而不去學習更多的知識，或者自以為是。

*2學會與同事相處，與家長溝通，與學生交友。不得不說，一個小的學校就是一個小的社會圈，我得和各種老師打交道，其中不缺乏和善的老師，也有斤斤計較的老師，一開始我盡可能幫助他們，但是后來發現自己被欺負了，經常替一個老師上課。而我，從此以后并沒有一直掖著，而是跟那個老師挑明。當然，人心莫測，這個老師再也不跟我說話了，但我內心是遵從自己意見的，我很開心。因為我懂得了，相處，是有前提，不是單方向的付出和不求回報。以前的道理都懂，但是，真的做不到。最好的同事相處也許就是有事說話，沒事不瞎扯吧。而不是世故的相處～

*3考取教師資格證，不得不說，這個考試是個攻堅戰，弄得人精疲力盡。當然了，為此我也盡可能做好充足的準備。每天中午都沒有睡覺，一有空就拿著教案看。我想，之所以我能這么堅持，來源于我的自律，自律又來源于信仰。我的信仰很簡單，兩個字就是偏執。不是對別人偏執，是對自己偏執，什么時候自己看著自己可以了，別人看你也就可以了。我不是說為了別人看你而做這樣，而是通過自己的改變，做最好的自己。畢竟，一份耕耘一份收獲～