今早又因為孩子穿衣的問題發脾氣了，唉，昨天總結沒寫措施啊，改掉慣性真的需要很大決心和自控力。
事情是這樣的：6點半醒來后說要穿裙子，因為別的小朋友都穿裙子了。我把去年姐給她買的裙子拿出來，裙子后面只有兩個帶，所以我在里面給她套了個短袖，下面穿了條打底。穿好后她很高興，可是臨走的時候，她又說不想穿了，要換回長袖，我忍不住發了脾氣，說她就算不穿裙子，也應該穿短袖了，再穿長袖太熱了。然后吼她不按我說的做就自己留在家里。讓她穿涼鞋也不聽，還是穿網鞋。當時真的挺生氣的，有些控制不住自己。路上又嘮叨了一路，娃一句話都沒說。看過的理論很多，關鍵時刻都不知道飄哪兒去了。我就不能寬容點嗎？明天把她的衣服都拿出來，讓她自己選，我只給她建議，絕不再發表任何意見。
昨天六一，上學時老師讓帶了包零食。在家時，我交代她，如果還是讓表演節目的話，她要大膽嘗試突破自己，一個喜歡唱歌唱得好的小朋友只有大膽唱出來別人才能知道你會唱唱得好。并且用好吃的誘惑了她一下。她聽進去了，下午去接她的時候，她第一件事就是告訴我她下午表演節目了，老師獎勵了一個貼畫。我帶她拿著蛋糕券去兌蛋糕。因為孩子多，蛋糕店竟然把低于價值的蛋糕拿來充數。所以決定以后再兌，娃看中一個小熊蛋糕。然后又去了另一家樂器行問學樂器的價格。本來是想試試小提琴，但那家沒有，只有鋼琴、古箏。一個阿姨在那里看店，聽她說是很懂的，看了看娃的手，小拇指不超過無名指的最上一節分界線，阿姨說如果是這樣的話學小提琴會很吃力，因為主要靠小拇指摁弦。小孩子如果是想學樂器打基礎的話，最好的兩種就是鋼琴和古箏，學完這個其它都不成問題了。我本人喜歡古箏，可娃想學鋼琴，阿姨讓娃坐在鋼琴前試了試，又讓她試了試古箏。她說老師都是市里的，能保證教學質量，她已經干了許多年了。看這個比上家店靠譜多了，那家經常有些看上去不怎么舒服的男青年出入。晚上回家問她想學什么，她還是說鋼琴。我就把鋼琴和古箏的價格跟她說了說，她后來改了說要學古箏。今天再去那里看看吧，那還教聲樂呢。
晚上，娃爸給她打了電話，問她怎么過的六一，她說她在前面跳了個舞。問墻膜好不好玩，她說好玩，其實我還沒給她弄好根本沒玩過。早晨我又跟老師確認了一下，老師說是唱歌了。也許是我把她弄得太混亂了，抽時間一定好好跟她說說這個事。
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