? ? ? ? 古希臘著名的哲學家赫拉克利特的名言是：“人不能兩次踏入同一條河流”。是的，因為無論是這條河還是這個人都已經不同。所以，明天我將衰老，因為無論是時間還是我都已經不同。在運動是絕對的前提下，衰老是每一個人都無法抗拒的。我們能把握的只有當下，我們能攥住的只有現在，我們能珍惜的只有眼前。所以，我們做的每一件事，我們見到的每一個人都是嶄新的，都是唯一的。
? ? ? ? 明天我將衰老，這是無法改變的事實。而今天我可以看望年輕的父母，坐在父母跟前，我依然是個孩子。聽著已經講訴過多遍的陳年往事，看著老人眼中閃現的激動的淚花。那些往事中有他們的艱辛，困苦，努力和希望，也有個小小的我在其中。要像個認真聽課的小學生一樣，回答問題，提問問題。他們才要繼續故事的精彩，因為他們的故事很多很多，盡管有些故事在悄然的換著主角和事跡。但我仍然堅信都是真的，是真的，只是父母在存儲空間取下稍微的雜亂了一些，擺放不是很整齊的。同樣的，他們明天也將衰老。至少今天年輕的我可以看到年輕的父母。
? ? ? ? 明天我將衰老，這是無法改變的事實。而今天我可以陪伴知心的愛人，就像“橡樹”與“木棉”。“根，緊握在地下；葉，相觸在云里。”在自生長的同時，也關注著彼此的生活，也會俗氣的與油鹽醬醋作周旋，也會高雅的用心有靈犀一點通。最可心的事情卻是，擇一處靜室，房后種一圈的花草、樹木和蔬菜。現實中卻是瞎忙一陣，閑暇時再那片空草地上點豆種瓜。能看見幾畦豆莢，一片綠蔥，百來棵玉米，再加上兩顆小瓜……似乎有點“你耕田來我織布的感覺”。愜意，舒心，只剩下“悠然見南山”“帶月荷鋤歸”了。想的不著邊際了，農耕社會可以有的，現實卻是不容許，小小的浪漫一把吧。明天，我們將衰老，至少今天年輕的我們可以“分擔寒潮、風雷、霹靂”；我們可以“共享霧靄、流嵐、虹霓”。
? ? ? ? 明天我將衰老，這是無法改變的事實。而今天我可以目睹成長的孩子，看著他的背影慢慢的長大，從此欣慰高興。從幼年時送進幼兒園，那雙無助的眼睛，那掛在眼角的淚水還未擦干就會露出笑容撲入我的懷中。從小學時背著書包，小大人一樣的堅強，集體生活中慢慢的磨煉自己。雀兒一樣蹦跳在放學的歸途，和小貓小狗對話，與蟲兒蝶兒共舞，一群幼年的伙伴搭肩牽手同享難得的快樂。慢慢的長大，給了我很多快樂和溫馨，教會我愛與被愛。也能讓我大發雷霆，讓我喋喋不休。還在一旁形容我是圖圖的媽媽，一幕幕的畫面都刻在記憶的深處。明天我將衰老，你像初升的太陽冉冉升起。至少今天年輕的我能陪你快樂的成長。
? ? ? ? 明天我將衰老，這是無法改變的事實。而今天我和你們還都是孩子，都是爸爸媽媽的寶貝。無知幼童還跟在你的身后，沒有幾天我們都已經是懵懂少年，時光機早已經讓我們為人父，為人母。而我們卻永遠血脈相連，只因為我們的血管中流著相同的血液。等我們都將變老，語言含糊時也辯的清你的意思；耳聾眼花時聽得準你的聲音看得見你的身影；步履蹣跚時也要堅持去到你的身邊叫聲姐姐哥哥。明天我將衰老，至少今天年輕的我們相聚在父母身旁，我們都還是孩子。
? ? ? ? 明天我將衰老，這是無法改變的事實。而今天我可以相遇我的朋友，每個朋友都不是毫無理由的進入我的生命。百年才可修得同船渡，我相信有緣才可相聚，相遇的友人不僅僅是個美好的意外，而是要完成在你生命中走過的偉大使命。我和友人都將會衰老，可這又怎么樣呢？今天，我們都還年輕，珍惜彼此的時間，共同度過美好的時光，一起留住年輕時代。雖然我們來不及精致的年輕，但是我們都會優雅的老去。明天我將衰老，至少今天年輕的我們看到的是彼此的年輕、喜悅和歡樂。
? ? ? ? 明天我將衰老，就讓今天沉浸在歡樂、喜悅、激情、……就讓今天的年輕永遠定格。
