第11課：第二課時(shí)
復(fù)習(xí)了音節(jié)的拼讀，識(shí)字、讀歌謠。
第12課
學(xué)音節(jié)的時(shí)候，從熟悉的字導(dǎo)入，字和拼音互為拐杖。
能拼的音節(jié)很多，書(shū)上沒(méi)有全列出來(lái)，所以我用這樣的方式，帶學(xué)生排列組合，把能拼的都拼一遍。
讓學(xué)生模仿詩(shī)句，自己說(shuō)一句，有一些很特別的說(shuō)法，比如：
水杯是水的家，
垃圾桶是垃圾的家。
第13課
第二課時(shí)學(xué)識(shí)字的時(shí)候，順便引入語(yǔ)文園地三的內(nèi)容，希望實(shí)現(xiàn)整合、高效的教與學(xué)。
