《金鈴子的吶喊》吳琴的媽媽回來了?/小高老師

《金鈴子的吶喊》

作者:倪慧墨(蒲陽凡媽)

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第46章吳琴的媽媽回來了

? ? 葉梅子的叔叔和他結婚不久的媳婦一起出門打工了。

  聽到這個消息,金鈴子一點也不覺得奇怪。

  他們結婚花了那么多錢,不出去打工,用什么還呢?

  葉梅子的爺爺奶奶年紀也大了,不能總靠他們呀!

  可是當金鈴子聽到吳琴的媽媽回來了,她卻吃驚不小。

  那個壞女人那個拋棄了丈夫和孩子的狠心女人,居然敢回來?

  她還有臉回來?(拋夫棄子的壞女人是吳琴爸爸對吳琴媽媽的評價。)

  “吳琴媽媽回來了!”這個消息像長了翅膀傳遍了梨樹村。

  “吳琴媽媽傍了個大款,開著豪華小轎車呢!”

  “吳琴媽媽越長越漂亮了,那頭發卷像絲毛狗似的。”

  “我看吳琴媽媽那一頭卷卷的黃發蠻漂亮的。”

  “吳琴媽媽這次回來是要把吳琴帶走的!”

  “吳琴要去大城市上學、享福呢!”

  “吳琴爸爸那個臭德性,吳琴媽媽這是自找沒趣。”

  “吳琴才兩歲,她媽就丟下她走了,吳琴肯不肯跟她走還難說呢。”

  “這要看吳琴他爸答不答應!”

  一路上,金鈴子和葉梅子聽到鄉親們在議論紛紛。

  一輛漂亮的小轎車停在吳琴的家門口。

  幾個小孩子圍著小轎車摸了又摸,看了又看。

  金鈴子和葉梅子走進吳琴的家。

  只見地上有許多零亂的摔散的糕點、食品,還有幾件皺巴巴的掛著標簽的新衣服。

  一只扯壞了手腳的洋娃娃孤零零的躺在地上。

  一只摔壞了頭的機器人扭曲的待在一邊。

  吳琴爸爸黑沉著一張臉,狠命地抽著煙。

  一個黃色卷發衣著時髦的女人在輕輕地敲著房門。

  “吳琴,好孩子,媽媽的好女兒,你開開門吧,媽媽這些年不在家,讓你受委屈了。”

  “你跟老子滾,別在這里假惺惺的。”吳琴爸爸咆哮著。

  金鈴子和葉梅子嚇得躲在角落里不敢吭聲。

  那個時髦女人不理吳琴爸爸,繼續輕輕地敲著房門,“琴琴,好女兒,媽媽的好女兒,媽媽無數次在夢里呼喚著你,這次終于可以面對面呼喚你了。”

  說著說著,那個女人“哇”的一聲哭了出來。

  “這么多年來,媽媽每時每刻都在想你。你出來,讓媽媽看看你,你長多高了?媽媽寄給你的衣服穿著合適嗎?”

  “你這個騙子,你這個壞女人!你滾,我不想見到你。”房間里傳來吳琴尖銳的哭喊聲。

  “我怎么成了騙子?成了壞女人?”那時髦女人停止了哭泣,一臉的驚愕望著吳琴的爸爸。

  吳琴的爸爸悶聲不響,狠命的抽著煙。

  “你說你不是騙子?我只有兩歲,你就拋棄了我,拋棄了爸爸。你說你每時每刻都想著我,這么多年來你為什么沒有跟我寫過一封信,打過一次電話?還有,你剛才說你給我寄過衣服,我什么時候穿過你寄的衣服?你這個騙子,你這個壞女人!”吳琴在房間里大聲嚷嚷。

  那女人抹了一把眼淚,氣得渾身發抖。

  她指著吳琴爸爸的鼻子,大聲質問:“是不是你?是不是你在挑撥我們母女的關系?這么多年來,我一直寫信一直寫信,每一封信都石沉大海,可是我依然不停地寫,我想孩子啊,想得到孩子的消息啊!我掐著指頭算孩子該上小學了,孩子上一年級了,孩子上二年級了,孩子上三年級,四年級了。孩子認識的字越來越多了,總該跟媽媽回封信了吧,可是我望穿了雙眼都沒有看到只言片語。每次我打電話回來,你都說孩子上學去了,孩子玩去了,孩子去爺爺奶奶家了。你是刻意不讓我們母女有任何聯系,是不是?這么多年了,我寄給你的那些信呢?寄給你的那些錢呢?我寄給孩子那些吃的穿的呢?”那女人越說越生氣,她使勁的推搡著吳琴爸爸。

  吳琴爸爸依然黑沉著一張臉不說話。

  “你說我拋棄了孩子拋棄了你,你心里比誰都清楚,我是怎么離開這個家的。你那時候整天就知道抹牌、賭博、抽煙、喝酒。你在外面賭輸了,回來就向我要錢。我沒有,你就打我。你看,這是你那時候打我留下來的。”吳琴媽媽脫去外套,擼起袖子,胳膊上一條蜈蚣般的傷疤觸目驚心。

  吳琴拉開房門,跑了出來。

  她看到媽媽胳膊上的傷疤,先是一愣,接著撲進媽媽的懷里大哭起來。

  “媽媽,這么多年了,你怎么不回來看我,我想死你了!”

  “我也想回來看你呀,可是你那狠心的爸爸說我要是回來他就打死我。這么多年了,我在外面省吃儉用,寄回來的錢都替他還了賭債。”吳琴媽媽幽怨地望著吳琴的爸爸,“你要是還有一點點良心,你就當著孩子說句實話吧。”

  吳琴爸爸扔了煙頭,抱著腦袋,蹲在地上半天不說話。

  “爸爸你說話呀,媽媽說的是不是真的?”吳琴著急地問。

  “你媽媽說的都是真的。你平日里穿的衣服,吃的零食,玩的玩具都是你媽媽寄給你的。你媽媽寫給你的信我都給燒了。她給你打電話,我從不讓你知道,更不讓你接電話,我是怕呀,我怕你媽媽把你接走了,我就一無所有了。你在爸爸身邊,爸爸還有個念想,也許哪一天,你媽媽就回家了呢!是爸爸不好,是爸爸無能,是爸爸管不住自己總愛賭搏的壞毛病。”吳琴爸爸抱著腦袋無限的懊悔。

  “你媽媽比你爸爸過得好,你想跟她過就走吧,爸爸也不再攔你了,只是你記著,長大了別忘了回家看看你這沒出息的爸爸。”吳琴爸爸抱著頭,聲音哽咽。

  吳琴跑過去抱著爸爸大聲哭起來。

  金鈴子和葉梅子陪著吳琴一家人直抹眼淚。

  她倆悄悄地離開了吳琴家。

  現在吳琴,每天都開開心心的。她拉著媽媽逢人就向別人介紹。

  她拉著媽媽去見敬愛的老校長,親愛的燕老師、親愛的周老師,連古老師都沒有漏掉。

  吳琴除了上學,整天跟在媽媽的身邊形影不離。

  吳琴媽媽跟吳琴編好看的小辮子,跟吳琴穿漂亮的花衣服。

  吳琴還跟小伙伴們分享媽媽帶回來的好吃的零食。

  幾天后,吳琴媽媽回公司上班了。

  媽媽說,回去就聯系那邊學校,讓吳琴轉學,去媽媽那上學,讓她接受更好的教育。

  吳琴說,她舍不得敬愛的老校長,舍不得親愛的燕老師,舍不得親愛的周老師。也舍不得梨樹小學,舍不得同學們。舍不得爸爸,舍不得爺爺奶奶,更舍不得金鈴子、葉梅子、冰爽爽。

  吳琴說,就在梨樹村上完小學吧,等到要上初中了,她再去媽媽所在的城市上學。

  想到兩年之后的別離,幾個小姐妹對吳琴依依不舍。

  金鈴子心里悶悶的,說不清楚是什么滋味。

  似乎是對吳琴的不舍,又似乎是對未來兩年的茫然,又好像不是。

  她想大哭一場,又沒有什么緣由。

  她想跟別人訴說點什么,可是跟誰去說?也不知從何說起。

  忽然,金鈴子看見一個熟悉的身影向她走來。

  像媽媽!走近一看,對,就是媽媽。

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第47章小高老師

? ? 金鈴子看到前面有一個人像媽媽,走近一看,就是媽媽。

  可是媽媽怎么變了呢?

  媽媽那一頭黑黑的、直直的,像瀑布一樣的秀發怎么變成了黃色的卷發?

  媽媽身上怎么有一股子怪怪的香水味兒?

  金鈴子不喜歡這股子怪怪的香水味。

  媽媽身上熟悉的味道怎么不見了,它們跑到哪里去了?

  媽媽身上有金鈴子喜愛的薔薇花香、紫云英花香、梔子花香。

  媽媽身上有青草的香味,麥子的香味,水稻的香味。

  媽媽身上還有金鈴子喜歡的風鈴上面木頭的清香。

  媽媽在家的時候,金鈴子最喜歡伏在媽媽的懷里。

  伏在媽媽的懷里,她就有一種安全感,滿足感,她就可以一一回想田野里那些花草的名字,那些花草的美麗。

  媽媽不在家的時候,每當看到那些花草、風鈴,金鈴子就會想起媽媽,想起媽媽身上好聞的香味兒。

  現在媽媽身上有一股陌生的香水味兒。

  金鈴子對這種陌生的香味有點害怕。她望著眼前熟悉而陌生的媽媽不敢上前。

  媽媽似笑非笑的望著她。

  就在金鈴子猶豫的時候,媽媽轉身走了。

  “媽媽你別走!”金鈴子大聲呼喊。

  媽媽好像沒聽見,繼續往前走。

  “媽媽你別走!”金鈴子提高嗓門大聲呼喊。

  媽媽還是頭也不回的走了。

  金鈴子跟在媽媽的身后拼命的追趕,可是媽媽越走越快,金鈴子怎么樣也趕不上媽媽的腳步。

  “媽媽你別走,求求你了,別走,媽媽,我想你了。”

  金鈴子大哭起來。

  金鈴子跟在媽媽的身后,一邊哭一邊拼命的吶喊:“媽媽,你快回來!媽媽,你快回來!我想你了,你不要丟下我。”

  喊著喊著,金鈴子醒了。

  摸摸臉,全是淚水。

  再摸摸枕頭,枕頭上濕漉漉的。

  金鈴子茫然地睜大眼睛,望著黑漆漆的夜空。

  爸爸媽媽,你們什么時候回家啊?

  金鈴子決定畫一幅畫。

  下課了,金鈴子哪也不去玩,就在教室里畫她喜愛的薔薇花。

  盛開的薔薇花金鈴子最會畫了,五片粉紅的花瓣,花瓣的中間畫上嫩黃的花蕊,這樣就可以畫好了一朵盛開的薔薇花了。

  金鈴子畫的每一朵盛開的薔薇花,都欣欣然綻開了笑臉。

  金鈴子常常畫著畫著,就得意的大笑,這要把蜜蜂招來了可怎么辦呢?

  這會兒,金鈴子想畫一朵未開的薔薇花,卻怎么畫也不滿意。

  她總覺得她畫的那朵未開的薔薇花苞少了許多生氣。

  要知道田野里未開的薔薇花撐著鼓鼓的笑臉,可愛極了,就像是小女孩在淘氣時的嘟嘟嘴。

  金鈴子想畫出未開的薔薇花嘟著嘴的可愛。這樣想著,金鈴子又拿起了筆,重新畫起來。

  金鈴子要畫出最美麗的薔薇花,把它們寄給在廣州打工的媽媽。

  金鈴子希望媽媽看到薔薇花,會想起她親愛的小女兒,想起家鄉的田野,想起他們家可愛的狗兒黑子。

  對了,金鈴子還要在薔薇花旁邊畫上黑子,畫上他們一家三口手牽著手在田野里散步的情景,這樣媽媽就能夠早點回到家里。

  忽然,她聽到教室外面有嘰嘰喳喳的聲音。

  她煩躁的停下了筆,這是誰呀?這么吵在干嘛呢?影響她金鈴子畫畫的心情!

  嘰嘰喳喳的吵鬧聲越來越大,金鈴子索性扔下了筆,飛快的跑出了教室。

  只見有許多村民們,還有好多學生,把一個文質彬彬的小伙子團團的圍住了。

  只見楊校長開心的說:“鄉親們都回去吧,人家大學生肯來我們學校實習,那說明我們梨樹村小學還是蠻不錯的。剛才我們大家也歡迎了他,現在你們該回去了,該干嘛干嘛。人家大學生還要熟悉我們學校的情況,要備課,才能給我們的孩子們上課呢。”

  村民們聽了楊校長的話,陸陸續續的散去了。

  金鈴子打量著這位剛來的大學生。這是一位個子高高的大哥哥,頭發一根一根很精神的直立在腦袋上。

  他鼻梁上架著一副眼鏡,說話的時候,時不時的用手指頂一下鼻梁上的鏡框。

  金鈴子看到這個動作,不由自主的想起來弟弟金亮亮。

  金亮亮戴著厚厚的眼鏡片,講話的時候也愛習慣性的用手指頂一下鼻梁上的眼鏡。

  金鈴子不由得笑了起來。

  這位大學生大哥哥開始講話了:“同學們,大家好,我是剛來的實習老師,我姓高,單名一個波字,大家叫我小高老師就可以了。我想把我的知識教給你們,希望實習的這兩個月的時間,我和大家一起愉快的度過。同學們有不懂的問題,歡迎大家來問我。”

  “哦!好!好!好!”同學們圍著小高老師開心的鼓掌。

  看到同學們這么歡迎自己,小高老師開心的笑了。

  細心的金鈴子發現,小高老師笑的時候居然還有一點靦腆,像個孩子似的。

  金鈴子為著自己這個小發現,忍不住偷偷的樂了。

  過了幾天,郵遞員給梨樹小學送來了一批物資,是一些學習用品和一些兒童讀物。

  小高老師將這些學習用品分發給同學們。

  兒童讀物,就專門放在他們四年級的教室里集中保管。

  其他班上的同學可以來借閱,但是要登記。當然也可以就在這里閱讀。

  孩子們看到這些東西都歡天喜地。大家最喜歡的還是那些兒童讀物。

  原來這些學習用品和兒童讀物,是小高老師上大學的時候,假日里給學生做家教時賺的錢買的。

  小高老師跟金鈴子他們上課了。

  小高老師給他們上的第一課就是教他們要做一個有責任感的人,做一個對社會有用的人。

  小高老師還跟他們講大學校園的生活,講大學校園里的圖書館、食堂、宿舍、操場。

  小高老師說,大學有好多好多的系,什么音樂系、英語系、文學系、數學系。你們現在愛好什么,長大了就可以報考什么系。

  小高老師說,大學里面還有各種各樣的社團,什么圍棋社團、籃球社團、音樂社團……許許多多新奇的事情。

  小高老師的講解把金鈴子他們帶到了一個神奇而陌生的天地里。

  金鈴子眨巴著兩眼,思緒飛到了遙遠的大學校園,她在心里默默的許了一個愿望,長大了也要考一個小高老師那樣的大學,她要親自見證大學校園里各種各樣的新奇事物。

  音樂課上,小高老師彈吉他給他們聽。

  這讓金鈴子、冰爽爽、楊文濤他們高興得瘋狂的尖叫鼓掌。

  金鈴子、冰爽爽、楊文濤他們強烈的要求小高老師教他們唱一首大學生的歌。

  于是小高老師自彈自唱了一首《睡在我上鋪的兄弟》。

  全班同學山呼海嘯的站起來,為他們的小高老師鼓掌。

  小高老師靦腆的笑了,然后一句一句的教全班同學唱這首《睡在我上鋪的兄弟》。

  下課了,金鈴子他們還圍著小高老師不肯離去。他們想聽小高老師唱更多的歌,他們要跟小高老師學著唱會。

  小高老師開心的答應他們,并提醒他們別因為唱歌耽誤了學習。

  小高老師后來還教他們唱《明天會更好》《畢業歌》《歌聲與微笑》《祝你一路順風》。

  那些歌真美呀,金鈴子一遍又一遍的唱著,唱著唱著就下定決心,一定要好好學習,考上大學,也要做一個像小高老師那樣的大學生。

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第48章? 金鈴子的吶喊

? ? 小高老師跟同學們講大學校園的新鮮事物,給同學們彈吉他,教同學們唱一首一首的歌謠。

  小高老師為同學們展現了一個新奇的世界。

  金鈴子在心里默默的許了一個愿望,一定要好好學習,長大了要考一個小高老師那樣的大學。她要親自看一看大學校園里各種各樣的新奇事物。

  小高老師這會兒在講臺上跟他們講中國的地理。

  小高老師講中國的地理繪聲繪色。

  小高老師說,我們中國,地大物博,物產豐饒,人口眾多,是一個多民族的國家……

  小高老師后來又說了什么,金鈴子沒聽見去。

  金鈴子上課走神了。

  最近她上課老走神,因為她總想爸爸媽媽。

  金鈴子又想起來家里的那串風鈴。

  那是爸爸精心雕刻的風鈴。

  風鈴上有爸爸雕刻的山川、河流。

  有天上飛的大鵬、小鳥;有水里游的小魚、小蝦;有地上長的水稻、麥苗、大豆、高粱;有田間地頭開的薔薇花、狗尾巴花、向日葵花。

  那時候爸爸也跟金鈴子講,我們的中國地大物博,物產豐饒。

  恍惚間,金鈴子看到小高老師,就好像看到了爸爸。

  小高老師也像爸爸一樣高大。

  想起爸爸,金鈴子就想起爸爸硬硬的胡茬扎在臉上癢癢的感覺。

  金鈴子已經有許久沒有被爸爸的胡子扎過了。

  不久前,爸爸從廣州回楊橋辦事。辦完了事,爸爸急匆匆的趕回家。下了公交車,爸爸一眼就看見等候在路邊的金鈴子。

  爸爸扔下手中的行李,一下子就抱起了金鈴子。

  也許金鈴子已經是長大了的小姑娘了,也許長時間沒有被爸爸抱過,金鈴子已經有些不適應,她掙扎著推開爸爸,躲著爸爸的硬胡茬。

  爸爸一愣,他心愛的小女兒許久不見,跟爸爸都生疏了。

  爸爸有些尷尬的放下金鈴子,然后仔仔細細的打量著金鈴子,眼睛里滿滿的都是疼愛與愧疚。

  “乖鈴子,對不起,怪爸爸媽媽沒有在家陪你。”一句話說得金鈴子心里酸酸的。

  她和爸爸對望著,父女倆眼睛里都是滿滿的淚花。

  金鈴子一頭扎進爸爸的懷里,將鼻涕眼淚一起蹭在爸爸溫暖的懷抱里。

  小高老師雖然高大,但是身板似乎單薄了點,而且他沒有爸爸那樣的硬胡茬。

  小高老師的胡須是毛茸茸的,摸上去應該是軟綿綿的。

  金鈴子忽然害羞了,小高老師可是老師呀,大哥哥老師!金鈴子在心里這樣叫他。

  金鈴子在心里面悄悄的喜歡著小高老師。

  她讓去城里上街的奶奶,幫她買一些折星星的彩紙,她要把對小高老師的喜歡,一點一點的折成星星,送給小高老師。

  忽然有一天,金鈴子發現班上好多女生都在折星星,折千紙鶴,折各種各樣的小花朵。

  特別是葉梅子、冰爽爽她們,都已經折了一大盒子了。

  還有楊文濤、楊山他們在作業本上精心的畫一副又一副的畫。

  金鈴子知道,這都是他們學生對喜歡的人一種表達方式。

  那時候燕老師剛來學校,他們四年級的同學就掀起過這樣一股狂熱。

  他們托家長去城里買彩紙,買卡片,把滿滿的喜歡,折成星星,折成千紙鶴,折成小花朵,送給心愛的燕老師。

  他們把滿滿的祝福寫在卡片里送給燕老師。

  沒錢買彩紙買卡片的同學,就自己動手做。

  他們細心的把作業紙裁成四四方方的,在上面寫下祝福的話語,再用彩筆繪上漂亮的花邊圖案,然后恭恭敬敬的雙手遞給燕老師。

  那時喜歡燕老師的快樂和現在喜歡小高老師的快樂是一樣的。

  后來,燕老師看到幾乎全班同學都在折星星,折千紙鶴,還撕了作業本畫各種各樣的圖案,做成祝福的卡片,燕老師生氣了,說:“你們再這樣,我就不喜歡你們了,誰的東西我也不收了。你們喜歡我,我記在心里就行了,我不需要你們折這些東西。”看到燕老師真的生氣了,他們才不敢再折星星、千紙鶴了。

  金鈴子他們還把這樣的祝福送給過他們喜歡的老校長、周老師、吳老師。

  金鈴子剛開始看到葉梅子、冰爽爽、吳琴她們折星星,折千紙鶴,她心里還酸溜溜的不高興呢,她似乎覺得小高老師是她金鈴子一個人的,別人都不能喜歡他。

  那幾天,金鈴子看到葉梅子,冰爽爽她們都是愛搭不理的。搞得幾個小姐妹莫名其妙的。

  她們在金鈴子那里碰了一鼻子灰,也就不去搭理她了。

  金鈴子一個人埋頭折了幾天小星星,看看大家都不理她,也覺得沒趣。

  她仔細想想也就明白了,小高老師是大家的小高老師,金鈴子可以喜歡他,葉梅子、冰爽爽,還有其他的同學都可以喜歡他。

  大家對喜歡的人當然要有所表達。這樣一想,金鈴子就釋然了。

  她還主動和葉梅子、冰爽爽她們探討誰折的星星、千紙鶴最漂亮。

  幾個小姐妹又和好如初了。

  晚上做完了作業,金鈴子一個人坐在房間里折星星。

  折著折著,金鈴子又開始想爸爸媽媽了。

  只有爸爸媽媽是唯一的,誰也搶不走,只許她金鈴子一個人喜歡。

  想起爸爸媽媽,金鈴子又多折了幾顆星星。

  她把這幾顆星星單獨放在一個玻璃瓶里,她要等爸爸媽媽回來送給他們。

  一陣風輕輕地吹過來,風鈴叮叮當當發出細碎的聲音。

  金鈴子想起了爸爸硬硬的胡茬,想起了爸爸溫暖的懷抱。

  金鈴子想她的數學題不會做時,爸爸坐在邊上耐心的跟她講。

  爸爸雖然不是老師,但是爸爸講的數學題目還是蠻好懂的。

  爸爸說,這是我們父女倆心有靈犀一點通。然后他們倆就開心的哈哈大笑。

  金鈴子想媽媽黑漆漆的長發,想媽媽懷抱里各種各樣花草的香味。

  金鈴子想爸爸媽媽牽著她的小手,他們一家人在田埂上幸福的走著。

  金鈴子想著想著,趕緊又去畫她的薔薇花,她要畫上最漂亮的薔薇花,寄給媽媽。

  金鈴子還有許多話想跟媽媽說,比如田間的薔薇花開了又謝了,金龜子出來了又不見了,爺爺跟他們扎了好大一串燕子風箏。

  金鈴子還要告訴媽媽,她可喜歡燕老師了。燕老師帶著他們一起種梨樹了的。

  什么時候梨樹村能種滿梨樹,開出雪一樣白的花呢?

  對了,還有楊山家的薔薇花墻,金鈴子也讓奶奶幫自己種一個這樣的花墻。到時候滿墻壁的薔薇花開,那樣多漂亮呀!

  說起楊山,金鈴子真替他高興,他現在可自信了,還會自己賺錢呢!

  還有黃燦現在也很能干的。

  還有冰爽爽家的大餅油條。

  還有弟弟金亮亮,他現在的成績進步了好多。

  金鈴子還要在信里告訴爸爸媽媽,吳琴的媽媽回來了。

  吳琴的媽媽一點都不壞。

  吳琴的媽媽很愛自己的女兒。

  還有,吳琴以后準備去媽媽打工的大城市上初中。

  班長楊文濤小學畢業了也會回爸爸媽媽所在的城市上初中了。

  她一下子就失去了兩個好朋友。(雖然表面上金鈴子并不喜歡楊文濤,總覺得他這個人太傲氣。但是心里面金鈴子還是挺佩服楊文濤的,他成績好,懂的知識又多。)

  金鈴子想問媽媽,外面的大城市真的有那么好嗎?

  她還要分享給媽媽一個小秘密,那就是他們家紫云英田里的紫嫣仙子。

  說起小秘密,金鈴子還要告訴媽媽自己對小高老師的喜愛,她長大了也要考上大學,成為一個像小高老師那樣有有學問的人。

  說起對小高老師的喜愛,金鈴子有點臉紅了。

  她不知道這種喜歡應不應該?

  這是她除了爸爸以外第一個喜歡的男人。

  還有,她一想起小高老師,她小小的心就會撲通撲通的跳。

  她想問媽媽,這是為什么?

  金鈴子還想和媽媽說葉梅子叔叔的那個新娘,她穿的那個雪白的新娘禮服可真漂亮,金鈴子長大了會不會跟她一樣漂亮?

  還有,她們小姐妹之間有一個秘密,說誰的姐姐開始有大姨媽了,這個大姨媽每個月都會準時的來。但是這個大姨媽又不是真正的大姨媽,她們說這叫什么生理周期。

  金鈴子不明白,為什么把生理周期叫大姨媽?

  生理周期又是個什么東西?

  金鈴子有太多太多的話想跟媽媽說,信卻不知道從何寫起。

  她煩躁的抓起筆來,在紙上狂亂地寫著:“媽媽,你什么時候回來?”

  金鈴子覺得心里很是郁悶。

  這種郁悶憋得她心里難受極了,它們直沖到金鈴子的嗓子眼。

  金鈴子飛快地跑到家門口,沖著外面大聲的吶喊:

  媽媽,你快回來!

  媽媽,你快回來!!

  媽媽,你快回來!!!

  

 后記: 
  
  我的人生中,最令人難忘的是在鄉村小學教書的那些日子。
  輪到值班接學生的那一天,凌晨四點多鐘就要起床,從城里騎自行車趕到幾公里外的鄉村小學,挨家挨戶的接孩子們上學。
  在漆黑的鄉間小路上,摔過跤,崴過腳,啃過泥。看到孩子們童真的笑臉,求知的眼睛,聽到孩子們熱切的呼喚老師,所有的艱辛與委屈都化為欣慰與感動。覺得老師這個職業是我畢生追求的、奉獻的。
  鄉村小學的孩子純真、善良。他們的物質條件雖然比不上城里的孩子,但精神世界是樂觀積極的。我常常被這些孩子的純樸天真感動。
  鄉村,留守孩子特別多。許多父母拋下年幼的孩子,(有的孩子甚至不滿周歲)就外出打工。孩子在童年就缺失父愛母愛,這是他們一輩子的遺憾與傷痛。
  我常常看到一個個孤獨、弱小的身影,安靜的呆在某個角落,眼神或寂寞或迷茫;或憂愁或哀傷;或無奈或無助;或呆滯或空洞;或冷漠或麻木……千百滋味,都在一雙雙童稚的眼睛里匯集,我的心總是莫名的揪痛。
  好在大多數孩子雖然留守,但是他們依然樂觀開朗,積極向上。他們甚至用自己幼小的身軀支撐起一個家的希望。我的心總是深深地感動。
  現在的鄉村再也看不到夏夜漫天飛舞的螢火蟲,聽不到春天震耳欲聾的青蛙聲。而各種生活垃圾,白色污染,化工污染隨處可見。曾經原始而淳樸的鄉村,我們的故鄉,再也回不去了。
  鄉村,我們曾經的故鄉,雖然有貧窮與落后,但也有積極和陽光。我要拿起筆,記下現有的美好。
  《金鈴子》,如同我的另外一個孩子,它的孕育與成長有我的淚水與歡笑。
  祝福《金鈴子》一路芬芳!
  
  全文完

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