環境很重要
某天在公號上看到一名兩歲左右的華人寶寶在讀《棕色的熊》，想起我雖然從孕期就開始屯的那么多得繪本，寶寶根本沒怎么讀過。
我曾經定下計劃每天讀三本，開始幾天執行得不錯，但孩子總喜歡讀同樣的幾本，不接受新的繪本。而且一開始讀繪本，他要么就是喃喃自語，要么就是跑來跑去，既不專心又好像根本沒聽。我這就放棄了。除非他要求要聽才會給他讀。
既然別人兩歲的寶寶可以讀，我想一定是我的不對。問題在哪里呢？我嘗試了很多方法，最后他終于會提要求要讀繪本了，雖然他還是不會自己讀，但我相信以后一定會的。
首先，我把客廳的一個柜子的下半部分完全騰空，在里面全部擺上他的繪本。讓他方便自己選擇，但是他總是把書放的亂七八糟，我偶爾會幫他收拾，這點我還做得不好，不知道怎么讓他保持整潔。
其次，偶爾他畫畫的時候，我會在他旁邊讀書，這樣讀書我的效率不高，但是他會說媽媽讀書，我也看書這樣的話，每次很快他就不讓我看自己的書，而是陪他讀他的繪本，也間接營造了讀書的氛圍。
第三，我嘗試讀的時候使用夸張的語氣，更多的提問，讓他多參與，現在讀的時候，他還會提前回答我沒問的問題。
最后，開始培養孩子讀書習慣的時候，可以先固定一個時間，我是每天午睡前就和他一起讀，帶到臥室，不受客廳玩具的打擾，然后專心讀上幾本。慢慢地，其他時間他也會要求要讀繪本的。
也許寶寶今天不喜歡的繪本，隔一段時間他就會喜歡上，也許是家長自己挑選的，孩子真的并不喜歡，可以嘗試帶他去書店自行挑選，再選擇網購，其實我不明白新華書店為什么要按原價去賣書，當當不是很方便的六七折嗎。
書上那么多有趣的畫面，我相信沒有寶寶不喜歡的。堅持讀下去，讓每個寶寶都永遠一個豐富多彩的童年。
