《小舍得》圍繞著三個(gè)孩子的教育問(wèn)題，來(lái)探討教育“內(nèi)卷”現(xiàn)狀下如何做好孩子的教育問(wèn)題。
米桃是天生的學(xué)霸，子悠是“雞娃屆”的代表，歡歡則是快樂(lè)學(xué)習(xí)的結(jié)果。
雖然是三個(gè)孩子，其實(shí)米桃只是“工具人”，大多數(shù)劇情還是圍繞子悠和歡歡展開(kāi)的。
而子悠和歡歡的命運(yùn)，都要從南建龍的婚姻說(shuō)起。
南建龍的兩任妻子，決定了南儷、田雨嵐、子悠和歡歡這四個(gè)孩子的結(jié)局。
1、在趙娜影響下的南儷和歡歡
趙娜是南建龍的第一任妻子，自小被父母寵成了“小公主”，肩不能挑、手不能提，一大把年紀(jì)了，生活技能為0。
或許正是因?yàn)樗粫?huì)照顧人，所以南建龍?jiān)谏艘粓?chǎng)大病之后，決定跟她離婚。
有時(shí)候，生病確實(shí)能夠讓一個(gè)人想法改變，從劇中南儷回憶中我們了解到，南建龍可能得的是癌癥，后來(lái)又中過(guò)風(fēng)。
當(dāng)時(shí)趙娜伺候不了她，就雇了一個(gè)護(hù)工來(lái)照顧他，沒(méi)想到護(hù)工居然跟他產(chǎn)生了感情，于是趙娜退出，成全了他和護(hù)工蔡菊英。
南建龍跟蔡菊英結(jié)婚十幾年，蔡菊英可以說(shuō)把南建龍伺候得服服帖帖。南建龍內(nèi)心對(duì)蔡菊英是非常滿意的，雖然有時(shí)候還是有點(diǎn)不放心（比如偷偷查賬），但總體還是認(rèn)可的，所以才會(huì)給她買自己最喜歡的牌子的衣服。
南建龍的幸福，對(duì)趙娜來(lái)說(shuō)卻是不幸的。
她遭遇婚姻的劇變，一個(gè)人硬挺了過(guò)來(lái)，也決心跟南建龍決裂，過(guò)自己想過(guò)的自由生活。
她的自由、堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，對(duì)南儷影響很深。
我們可以看到南儷在事業(yè)上相當(dāng)獨(dú)立、處理事情得心應(yīng)手，有“女強(qiáng)人”的姿態(tài)，在家庭里也非常獨(dú)立，結(jié)婚時(shí)父親給的嫁妝根本不要，靠自己努力奮斗換來(lái)如今的生活。
所以，她不管在婆家還是娘家，都能夠挺起腰桿說(shuō)話，不需要看任何人的眼色。
這是她從母親的婚姻里得到的教訓(xùn)吧。
同樣，她受母親的影響，對(duì)歡歡的教育也很自由。
她從來(lái)不強(qiáng)迫孩子去上課外補(bǔ)習(xí)班，而是支持她的興趣愛(ài)好，送她去學(xué)唱歌和小主持人。家庭氛圍也非常好。
正如她說(shuō)的，她不會(huì)強(qiáng)迫歡歡去做什么學(xué)霸，家里家底厚實(shí)，不用攀附誰(shuí)。
可以說(shuō)，南儷和歡歡在趙娜的影響下，內(nèi)心是富足的。
雖然歡歡目前成績(jī)不好，但是她將來(lái)未必會(huì)過(guò)得不幸福，因?yàn)樗梢院翢o(wú)顧慮地去追求自己的人生。
人格獨(dú)立、精神自由的趙娜，對(duì)南儷和歡歡的人生起到了正向引導(dǎo)的作用。
2、在蔡菊英影響下的田雨嵐和子悠
蔡菊英是南建龍的第二任妻子。
南建龍?jiān)谧约荷刮r(shí)得遇蔡菊英的照顧，所以在他人生的后半段，他想選擇一個(gè)能夠照顧自己的人。
蔡菊英對(duì)他的照顧十分周到，看到他回來(lái)不舒服，立刻就做了艾灸和推拿。還說(shuō)，有我在，一定讓你死在我的后頭。
重新活一次的人，恐怕更喜歡這樣的妻子吧。
而蔡菊英的觀點(diǎn)也很簡(jiǎn)單，那就是依附上南建龍這樣的人，后半輩子便吃喝不愁。
她的觀點(diǎn)便是依附。正如她對(duì)田雨嵐說(shuō)的“還不是我落實(shí)惠”？
田雨嵐深受她的影響，才會(huì)嫁給顏鵬這樣的“富二代”吧。
劇中的顏鵬可是干啥啥不行的“典范”，不好好上班、每天就知道上分、打游戲，父母想要讓他接管自家的產(chǎn)業(yè)，他也不愿意，因?yàn)闆](méi)能力呀。
田雨嵐在婆家挺不起腰桿，就是因?yàn)檫@個(gè)不爭(zhēng)氣的丈夫吧。
可田雨嵐本人也并不獨(dú)立呀。
她口口聲聲地說(shuō)要“體面”，南建龍給的嫁妝她還不是要了？婆婆每個(gè)月給的錢她還不是收了？
田雨嵐本質(zhì)上還是不自由的。
還有就是母親的做法，讓她有了深深的自卑。
為了證明自己，所以她拼命“雞娃”，想盡辦法讓顏?zhàn)佑瞥蔀椤皩W(xué)霸”，這才能抵消她內(nèi)心深層的自卑。
其實(shí)，像顏?zhàn)佑七@樣的孩子，他家庭出身也不錯(cuò)，完全可以選擇自己想要走的路，將來(lái)選擇自己喜歡的生物學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
可因?yàn)樘镉陯?，他不敢釋放自我?/p>
他不想讀金牌班，可迫于母親的壓力必須讀；他不想當(dāng)班干部，可是母親非讓他當(dāng)；他不想?yún)⒓痈?jìng)賽，可母親為了讓他讀翰林中學(xué)，必須要求他去參加。
他被逼成“學(xué)習(xí)機(jī)器”，每天聊天話題只有分?jǐn)?shù)，這全是因?yàn)樘镉陯箖?nèi)心的自卑。
田雨嵐希望顏?zhàn)佑颇軌蛘嬲龜[脫自己的命運(yùn)，掌控自己的人生。
但這樣的顏?zhàn)佑普娴目鞓?lè)嗎？
南儷和田雨嵐，因?yàn)樽约旱脑彝ミx擇了不同的人生軌跡；而他們因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷，也對(duì)子悠和歡歡影響頗深。
沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，歸根結(jié)底，都是趙娜和蔡菊芳這兩個(gè)女人的影響選擇了不同道路而已。
