看這部電影，是因?yàn)殡娪暗拿治宋?。為什么叫所羅門的偽證呢？這部電影跟所羅門有關(guān)系嗎？在文末我們?cè)傩蟹治觥?/p>
很少看日本片，此次卻一口氣看了上下兩部，四個(gè)多小時(shí)，又馬不停蹄地寫(xiě)感悟。雖然網(wǎng)上差評(píng)一片，我卻大聲叫好，為啥？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
故事發(fā)生在泡沫經(jīng)濟(jì)即將破滅的前夕，白色圣誕節(jié)悄然來(lái)臨。清晨的城東第三中學(xué)，潔白無(wú)瑕的雪地上驚現(xiàn)一名學(xué)生尸體。死者名叫柏木卓也，是三年二班的學(xué)生。他的死令入職不久的班主任憂傷慌亂，而校方則感到前所未有的壓力。經(jīng)警方對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的檢查判斷，認(rèn)定柏木死于自殺。原本事件歸于沉寂，誰(shuí)知數(shù)封告發(fā)信卻激起新的波瀾。信中稱柏木生前受到同班同學(xué)大出俊次、橋田佑太郎、井口充的欺凌，并最終被三人所殺。此后媒體連番惡意解讀，家長(zhǎng)群情激奮，令這所學(xué)校不再平靜。校長(zhǎng)和班主任引咎辭職，新的犧牲者接二連三地出現(xiàn)……為了弄清真相，班長(zhǎng)藤野涼子、自稱卓也好友的外校生神原和彥、高材生井上康夫等同齡人組成學(xué)生法庭，要對(duì)嫌疑人逐一審問(wèn)。他們頂住了校方的巨大壓力，一步一步朝著那個(gè)飄雪的死亡之夜邁進(jìn)……
在校園欺凌和自殺防不勝防的今天，這部影片給我們很好地警示，也為如何教育孩子提供可參照的模版，提示了需避免的教訓(xùn)。下面我將從主要人物及其后面的家庭入手，展示其精彩之處。
1. 藤野涼子
班長(zhǎng)涼子集美貌智慧于一身，父親是警察的她和所有師生一樣都卷入久久無(wú)發(fā)擺脫的陰影之中，先是發(fā)現(xiàn)了柏木的尸體，然后收到了告發(fā)信，接著純真善良的松子同學(xué)車禍死了，媒體的惡意解讀，使事件的迷霧更濃，到底發(fā)生了什么？目睹大出欺凌三宅和松子，卻由于膽怯而沒(méi)有挺身而出遭到柏生指責(zé)的一幕總是浮現(xiàn)在眼前，在神原的邀請(qǐng)下，她決定將事情查個(gè)水落石出。
當(dāng)作出校內(nèi)庭審的決定時(shí)，她回家告訴母親，母親起初并不贊成，將此事對(duì)學(xué)業(yè)的影響告訴涼子。但當(dāng)涼子因組織校內(nèi)庭審而挨老師耳光后，母親果斷地站到她這邊，幫她爭(zhēng)取到校長(zhǎng)的同意。涼子因?yàn)樽约航o母親帶來(lái)麻煩而過(guò)意不去時(shí)，母親打趣說(shuō)誰(shuí)讓我有個(gè)“不良女兒”呢，“既然你在不再扮演好學(xué)生，我也沒(méi)有必要對(duì)學(xué)校忍氣吞聲了。”母親在關(guān)鍵時(shí)刻力挺涼子。
在涼子的組織下，校內(nèi)庭審的準(zhǔn)備工作有條不紊不紊進(jìn)行著，各方面的壓力潮水般的涌向這位花季少女，一籌莫展時(shí)，她尋求父親的支持，父親告訴涼子他也有作為警察的責(zé)任，涼子失望地跑出家門，天下起雨來(lái)，差點(diǎn)上演松子雨夜車禍悲劇的一幕，這極大的觸動(dòng)了涼子父親，“如果剛才涼子出事故死了，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道我傷了她多深”，母親說(shuō)：“我也是，我只注視了她身上我期盼的那部分，在不被開(kāi)除的前提下，盡力吧！”。夫妻決定全力支持女兒。
最后一天的庭審終于來(lái)到了，涼子走出家門前，父親說(shuō)：“這里有你永遠(yuǎn)能回來(lái)的地方?！奔胰苏驹陂T口目送涼子的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格住了那份溫馨和支持，也因此，涼子在以后的人生道路上走得更遠(yuǎn)。
涼子的父母為我們樹(shù)立很好的家庭教育的典范，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，最重要的莫過(guò)于對(duì)孩子的理解和支持，做孩子永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2. 淺井松子
身材微胖的松子總是明媚地笑著，即使她被樹(shù)理冷言相向，也是對(duì)樹(shù)理百般呵護(hù)；樹(shù)理被大出等暴打的時(shí)候，她沒(méi)有絲毫猶豫，用自己的身子護(hù)住樹(shù)理；涼子送來(lái)她遺落的本子，她好客熱情，兩人真誠(chéng)的交談讓人感動(dòng)；“媽媽告訴我做了錯(cuò)事要道歉”和對(duì)朋友忠誠(chéng)之間的糾結(jié)讓她付出了生命的代價(jià)。她的美，不因?yàn)槊利惖娜蓊伜吐畹纳聿?，而在于她那顆金子般的心，善良在她身上閃著耀眼的光芒，因?yàn)樗拇嬖?，讓?shù)理們、讓這個(gè)世界多了一抹溫情。
看得出來(lái)，她家的生活并不富裕，父母開(kāi)著米店，但一家三口在一起吃飯的溫馨畫(huà)面一直感染著我，父母鼓勵(lì)她可以放開(kāi)了享受美食，身體健康才能不被無(wú)聊的欺凌打敗。看來(lái)她也向父母訴說(shuō)過(guò)在學(xué)校受欺負(fù)的事情。 樸實(shí)的父母，可能文化水平并不高，也沒(méi)有顯赫的身份和光鮮的職業(yè)，但是他們卻盡量給松子最溫暖的教育，沒(méi)有及時(shí)出面干預(yù)孩子被欺凌可能會(huì)成為他們終身的遺憾。失去松子后，這對(duì)夫婦痛苦萬(wàn)分，甚至懷疑對(duì)松子教育是否正確。松子的父親，聲稱不會(huì)參加審判，卻在雜亂的開(kāi)庭儀式中自覺(jué)地維護(hù)秩序。松子地下有知，看到父母如此做法也會(huì)心感安慰吧。
3. 大出俊次
問(wèn)題少年大出在三中橫行霸道，欺小凌弱。誰(shuí)也沒(méi)有想到，如此兇悍殘忍的大出只是家暴父親的一只小綿羊，“你在家里遇到不快的事，就去欺負(fù)比你弱小的人，讓你變得心情好了嗎？你對(duì)他人施暴的時(shí)候，感覺(jué)自己變得強(qiáng)大了嗎？”神原的一句句問(wèn)話讓大出認(rèn)識(shí)到自己給別人帶來(lái)的痛苦。
大出何以變成了小魔頭？父親暴戾，母親懦弱，小小的他得不到保護(hù)，甚至長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候還要保護(hù)母親免遭父親的毒手。在這樣的家庭中，除了暴力對(duì)待同學(xué)，大出沒(méi)有學(xué)會(huì)其他的與同學(xué)相處之道。
4. 三宅樹(shù)理
樹(shù)理是一個(gè)可憐又有些可恨的角色，“還能指望誰(shuí)來(lái)拯救我們嗎？”樹(shù)理對(duì)松子說(shuō)的話道出了受欺凌者的無(wú)奈。寫(xiě)誣陷大出的告發(fā)信成為她自救的最后一根稻草，心理扭曲至極。聽(tīng)說(shuō)校內(nèi)審判后，她寫(xiě)信給記者，請(qǐng)記者報(bào)道，復(fù)仇的快感在她嘴角燃燒成的笑意充滿了邪惡，讓人生厭。甚至在松子付出了生命的代價(jià)之后，在審判庭上將所有的責(zé)任推到已故的唯一的同伴身上。
是什么使樹(shù)理成長(zhǎng)為這個(gè)樣子？自然跟養(yǎng)育環(huán)境分不開(kāi)，母親是音樂(lè)界的記者，有些浮夸，習(xí)慣于用活潑快樂(lè)的表象掩蓋內(nèi)心的痛苦，對(duì)女兒有意無(wú)意地忽視，隔離女兒的憤怒，逃避現(xiàn)實(shí)，與女兒之間沒(méi)有真正的親密，不經(jīng)意間流露出對(duì)婚姻的失望，“樹(shù)理可一定不要嫁爸爸一樣的男人，絕對(duì)不會(huì)幸福的?！背隽诉@么大的事情，整個(gè)劇中卻自始至終也未見(jiàn)過(guò)樹(shù)理的爸爸露面。這樣的家庭，大概要為樹(shù)理如此這般負(fù)主要責(zé)任吧。然而即使這樣的媽媽，也是為保護(hù)女兒拼盡全力，冒充女兒去打記者的電話，露餡兒后反遭女兒責(zé)怪。母女倆相依為命，卻從未相互理解。一個(gè)心理建設(shè)不完善的母親，再怎樣努力教育孩子，做的都是表面功課，無(wú)法真正幫到女兒。要想真正幫到女兒，修煉自身才是正道。
5. 神原和彥
和彥7歲時(shí)母親被酒醉的父親殺死，之后父親自殺。14歲時(shí)小學(xué)好友柏木自殺身亡，并將其自殺的罪責(zé)背負(fù)在自己身上。在飄雪的圣誕前夜，因?yàn)榕掳啬咀詺?，所以他答?yīng)了柏木的指示，從四個(gè)過(guò)去生活過(guò)的地方打電話給柏木并匯報(bào)感受，以直面父母的過(guò)去，和彥發(fā)現(xiàn)自己不光封存痛苦的記憶，連用那些和父母一起度過(guò)的美好時(shí)光也一起封存了。當(dāng)和彥把這些感受告訴柏木時(shí)，柏木感覺(jué)更糟糕了，他說(shuō)和彥的存在就是一種罪過(guò)，和彥說(shuō)就算這樣我也要活下去。柏木預(yù)言和彥長(zhǎng)大后會(huì)像父親一樣成為酒鬼，家暴殺死妻子及兒子，和彥說(shuō)我不想要你決定那樣的未來(lái)。和彥認(rèn)為正是自己說(shuō)了隨你便吧，柏木才會(huì)自殺。因?yàn)樽约簺](méi)有及時(shí)說(shuō)出真相，松子才會(huì)遇難。
和彥是不幸的，小小的時(shí)候就飽受摧殘；和彥又是幸運(yùn)的，遇到了疼他愛(ài)他的養(yǎng)父母，讓他感受到生活的美好，即使內(nèi)心痛苦也要頑強(qiáng)活下去。最后涼子對(duì)神原的提問(wèn)，無(wú)疑是一次對(duì)神原的完美的心理治療，讓他超越自己所犯下的錯(cuò)，擁有面對(duì)未來(lái)的勇氣。正如涼子所說(shuō)，“即使是這樣我也要活下去”已經(jīng)是對(duì)抱著必死之心的柏生的最有力量的挽留。
6. 柏木卓也
在柏木的眼中，涼子和和彥都是“只會(huì)動(dòng)嘴皮子的偽善者”。他或許也被大出等欺凌，或許那個(gè)在廁所被暴打的男生就是他，那個(gè)被要求不許來(lái)學(xué)校的男生就是他，看到樹(shù)理和松子被欺負(fù)，連他看好的涼子都沒(méi)有伸出援手。在圣誕前夜的雪里，他想約一顆同樣冰冷的心來(lái)陪伴自己，而這顆心卻未如他期望的和他同樣絕望。
這樣的柏木，他有著什么樣的家庭？他的父母出現(xiàn)的鏡頭并不多，影片中也沒(méi)有他和父母互動(dòng)的場(chǎng)面呈現(xiàn)。但我想，柏木是個(gè)聰明的孩子，班主任老師也說(shuō)他有一雙洞穿一切的眼睛，他從和彥的身世中看到和彥可能悲催的未來(lái)，然而他沒(méi)有想到和彥的人生劇本也可以改寫(xiě)。柏木也是孤獨(dú)的，他和父母的交流可能不多，同齡人中他無(wú)法找到認(rèn)同的對(duì)象，小學(xué)時(shí)唯一的朋友和彥也很少聯(lián)系了。前途的悲觀使內(nèi)心的絕望日益增長(zhǎng)，于是有了決絕的選擇。
高冷的學(xué)霸井上，雖然瘦小，卻擁有清晰的頭腦。還有那位可愛(ài)的北尾老師，為了支持孩子們的校內(nèi)審判，居然在離退休僅有一年的時(shí)候向校長(zhǎng)提交了辭呈，并多次挺身而出，支持孩子們，認(rèn)為只有這樣的覺(jué)悟才能配得上孩子們的斗志。涼子發(fā)起的校內(nèi)審判，不僅弄清楚柏木是不是自殺，并且搞明白他為什么自殺，為什么有人寫(xiě)告發(fā)信，真相是對(duì)校內(nèi)所有人的療愈。
“要是懷疑自己內(nèi)心的聲音，就會(huì)變成只看到自己想看見(jiàn)的東西，只相信自己想相信的事”電影里任何一個(gè)人都沒(méi)有錯(cuò)，他們經(jīng)歷過(guò)的事不同，他們活得很痛苦。但是仍就會(huì)有像神原一樣的人，他們即使痛苦也要活下去！也有的人像柏木一樣，選擇離開(kāi)。所以做為一個(gè)活著的人，也有很絕望很痛苦的時(shí)候，但我們不要被這些黑暗的東西蒙蔽了雙眼，要擦亮眼睛尋找活下去的理由。
這部劇也是一部青春劇，我也想起我的青春故事——高考前夜宿舍里發(fā)生的一件事，一個(gè)體育生辱罵一位女生，我當(dāng)時(shí)義憤填膺，和二十幾位幾乎全體宿舍女生都加入了保護(hù)這位女生的行列。爭(zhēng)吵影響到睡眠，第二天考試的時(shí)候前夜的爭(zhēng)吵情景也不時(shí)侵入腦海。之后常想如果不加入當(dāng)時(shí)的爭(zhēng)吵是否可以考出更好的成績(jī)，為自己的年輕氣盛而后悔?？吹竭@部劇，讓我重新審視當(dāng)時(shí)的行為，不再后悔當(dāng)時(shí)的行為，雖然不知道給了這位女生多大的支持，但我想當(dāng)初她心理是溫暖的吧。
回到電影的名字，所羅門的偽證，所羅門是古代以色列的國(guó)王，是公平和正義的化身，所羅門的偽證是指掌握權(quán)威的人說(shuō)了假話。在本劇中，學(xué)校和警察是權(quán)威。每一個(gè)人都是自己所羅門，都是代表著自己的正義，即使是謊言，也是可以理解的。
