其實(shí)今天我有情緒不好著急的時(shí)候，所以當(dāng)我坐下來(lái)的時(shí)候，想著的都是小貝的問(wèn)題，死活想不出閃光點(diǎn)。所以求救他，“快來(lái)拯救下我的作業(yè)“”。謝謝！他貢獻(xiàn)了第一個(gè)點(diǎn)。
“今天在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，播放軟件不太好使，當(dāng)時(shí)很生氣，但還是最終忍了下來(lái)并把作業(yè)弄完了。”
積極歸因：確實(shí)這個(gè)算個(gè)優(yōu)點(diǎn)。捫心自問(wèn)，如果現(xiàn)在讓我練習(xí)聽(tīng)力，其實(shí)我是沒(méi)那耐心的。所以孩子雖然生氣，但是最終還是繼續(xù)作業(yè)，這一點(diǎn)比我強(qiáng)。
另兩個(gè)點(diǎn)我就自力更生了。
*今天晚上因?yàn)樾∝悾也庞谐鋈ド⒉降臋C(jī)會(huì)。
他都各方面做完后，已經(jīng)晚上8:25了，這時(shí)我的情緒來(lái)了，說(shuō)，“還出去嗎？剛才我們說(shuō)的8:30就要回來(lái)的。”小貝堅(jiān)持出去，我就鐵青著個(gè)臉也出門了。其實(shí)我的內(nèi)心是覺(jué)得時(shí)間晚了。結(jié)果到樓下后，幾個(gè)孩子正在玩捉迷藏，小貝剛好加入了，孩子們開心的玩了半個(gè)小時(shí)，我也得以在旁邊悠閑的散了一會(huì)步。回家的時(shí)候，我給他道歉了，說(shuō)媽媽剛才情緒不好是因?yàn)閾?dān)心時(shí)間晚了，現(xiàn)在看來(lái)也沒(méi)太晚嘛，而且晚點(diǎn)又能怎樣呢？
*這幾天小貝沉迷在《丁丁歷險(xiǎn)記》里，真是熱愛(ài)閱讀。
因?yàn)檫@幾天共讀的時(shí)間減少，我想出了個(gè)辦法：和孩子一起共讀丁丁歷險(xiǎn)記，就他著迷的這個(gè)。看看到底吸引他的是什么？不過(guò)今天只是有這個(gè)想法，但沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)施，因?yàn)樗磿臅r(shí)候，我都去干自己的事情了。這幾天看看能不能見(jiàn)縫插點(diǎn)針。或者我根本就不用介入，他和我分享的時(shí)候我即使出現(xiàn)就可以。就象他每天剛回家都要迫不及待的和我分享在學(xué)校里看的科幻書一樣。
