很多人都知道美國著名小說家海明威，也閱讀過他的作品，而海明威的著作中，就屬《老人與海》最廣為人知，也最受歡迎。
《老人與海》獲得了1953年的普利策獎，及1954年的諾貝爾文學獎，其在文學上的地位可想而知。我也是因此，而拜讀了海明威的《老人與海》。
小說主要講的是：一個年老無依的漁夫在海上捕魚，一連84天都沒有什么大收獲。在第85天，老人終于捕到了一條大魚。老人返回時，卻與遇到了很多大鯊魚，與鯊魚進行了驚險搏斗后，大魚被吃得只剩下魚骨。老人沒有因為只剩下魚骨而失去信心，照樣回到了岸上。許多人看到了大魚骨，并沒有看不起老人，相反還同情老人，肯定了老人的精神。
《老人與海》這本書雖然只有短短的幾十頁紙，但它卻是一本優秀的勵志書，老人的精神影響著一代又一代的人，激勵著無數后來者不斷前進。
老人他溫情，對待小男孩像自己的孩子一般；他勇敢，面對一望無際的大海毫不畏懼；他堅強，面對困難的生活永不言棄。
他樂觀，不在乎外界對他的評價；他真實，敢于坦蕩地做自己；他斗志昂揚，敢于和惡劣的環境作斗爭；他深厚，因為飽經了風霜；他自信，對生活充滿信心……
海明威這樣評價《老人與海》：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”
《老人與海》作為勵志經典，我想沒有人會反對，我們也找不出反對的理由。老人雖然捕魚失敗，但是他雖敗猶榮，因為他捍衛了尊嚴，升格了靈魂，精神猶在！
看《老人與海》已是幾年以前，那時的我讀出的是老人不屈不撓，與命運進行抗爭的硬漢形象。老人的精神對我的學習、生活和工作都有很大的影響，我也因此變得積極向上。
越長大越孤單，越長大越不安。從學生時代到工作上班，最大的區別就是，自己身邊朋友越來越少，能聊得來的人越來越少，很多時候，都是一個人的生活。
你會一個人吃飯，一個人逛街，一個人看電視劇，一個人上下班，一個人入眠……
看著街上人來人往，看著城市的萬家燈火，看著天上的繁星點點，你會發現，這些都與你無關。你還是你，你還是一個人，就算有某種渴望，偶爾會有幻想，最終還得接受現實。
寫著寫著，我跑題了嗎？往下看，你就知道了。
讀過《老人與海》的人都知道，小說中的人物并沒有幾個，主要是老人和一個小男孩，老人平時和其他人很少有交流。
也許，你和我也有同樣的困惑：小說中描寫了很多老人出海捕魚時的環境，一會兒描寫天上的白云飄動，一會兒描寫飛來飛去的海鷗，一會兒描寫天上的烈日，一會兒描寫湛藍的海洋，一會兒描寫捕到的小魚，老人嘴里總是在自言自語地念叨，還不時地在想象各種東西……
以上說到的部分，幾乎占據了小說篇幅的一半以上，最精彩的部分莫過于老人捕到大魚到和鯊魚進行搏斗的部分。當時我就奇了怪，作者為什么寫這么多沒有意義的東西呢，這部分讓我感覺讀起來有點乏味。不知道你們曾經有過這樣的感覺沒有。
可是，現如今，慢慢成長的我，獨處的時間越來越多，孤獨帶給我的煩惱漸漸增加，我才發現，自己真的錯了。
當一個人孤獨的時候，學會如何與自己相處才重要。孤獨的老人，正是因為懂得獨處，才一會兒欣賞海鷗，一會兒贊美大海和一會兒想象著美好。現在看來，《老人與海》要是缺少那些“乏味”的部分，那才叫做真正的乏味。我想象得出，要是老人坐在船上一動不動，或者無所事事的樣子，真的很難受。老人那樣做，不過是尋找一些樂趣，讓自己的生活不太無聊罷了。
長大后再看《老人與海》，真的別是一番滋味上心頭，我讀到了孤獨，明白了成長其實是一門學問，我們不斷地學習，如何更好地與自己相處。
很多書本都一樣，你看第一遍有第一遍的認識，看第二遍有第二遍的收獲，看第三遍有第三遍的領悟……年齡不同，環境不同，心態不同，眼里看到的也會是另一番情景。
孤獨不過是人最原始的一種狀態，每個人大多時間，也都是以一個孤獨的個體存在于世間。因此，孤單寂寞并不可怕，人生路漫漫，提升自己的獨處能力，才能增添生活情趣，獲得更大的進步！
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