一、本書不是一本什么書？
1.不是時(shí)間管理類書籍。
本書主張時(shí)間不可管理，只能開啟心智，自我積累；
2.不是成功學(xué)書籍。
本書主張成長(zhǎng)比成功更重要，成長(zhǎng)只靠積累；
3.不是心靈雞湯式的書籍。
本書主張只有接受殘酷的現(xiàn)實(shí)，才可能運(yùn)用心智做出理性決定；
4.不是講大道理的書籍。
本書主張簡(jiǎn)單有效的傳遞，不主張大而空的說(shuō)教；
5.最后，這不是一本隨便翻翻就可以的書。
這是我讀的第二遍，相對(duì)第一遍，除了有新的認(rèn)識(shí)之外，這一次開始嘗試運(yùn)用方法與工具，比如記錄、分析時(shí)間開銷、制定核對(duì)列表等。
二、這本書的主旨。
時(shí)間是不可能被管理的。必須開啟心智，看清楚，想明白：問(wèn)題出在我們自己身上。而我們所面臨的問(wèn)題，與時(shí)間、管理或時(shí)間管理都沒(méi)有多大的關(guān)系。解決問(wèn)題的核心思想只有一個(gè)——一切都靠積累。深信積累的力量，時(shí)間就是你的朋友，否則，它就是你的敵人。
三、個(gè)人總結(jié)與感悟
這本書幫助我把關(guān)注點(diǎn)從時(shí)間挪到自己。
在我看來(lái)，這是一本關(guān)于如何開啟心智、如何成長(zhǎng)并正確積累的書。
接受現(xiàn)實(shí)太重要了——當(dāng)我們兩腳結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)踩在地上，才能踏踏實(shí)實(shí)成長(zhǎng)，否則一切成長(zhǎng)都是虛妄。
那什么是現(xiàn)實(shí)呢？我們常聽到這句話：“一口吃不成個(gè)胖子”。以往聽到這種話，都會(huì)聽而不聞，認(rèn)為是正確的廢話。
仔細(xì)想想，這句話經(jīng)常被自己忽略，因?yàn)槊慨?dāng)某種焦慮過(guò)后，猛然一看：自己居然在犯同樣的認(rèn)知錯(cuò)誤——期望速成。
“一口吃不成個(gè)胖子”。這不僅是現(xiàn)實(shí)，而且在強(qiáng)調(diào)“速成不可能”。試想：如果偏要不切實(shí)際地長(zhǎng)肉，胡吃海塞，撐到倒是小事，萬(wàn)一吃出問(wèn)題送到醫(yī)院甚至危及生命可就是大事了——不接受現(xiàn)實(shí)，人很容易焦慮，人一旦焦慮，理智就很可能被清空，甚至出現(xiàn)災(zāi)難性的后果。
結(jié)合第二章內(nèi)容，我對(duì)“現(xiàn)實(shí)”有了一個(gè)更加全面和清晰的理解。
1.? ? 速成絕無(wú)可能
人為什么會(huì)期望速成？
首先，從個(gè)人的微觀層面來(lái)看，有2個(gè)原因。
原因1：人希望自己的欲望馬上得到滿足的天性。
原因2：很多人不懂有些階段就是無(wú)法跨越的。（積累足夠的量才有變化或者質(zhì)變）
還有宏觀原因：“現(xiàn)狀使然”。根據(jù)研究，由于種種原因，人在一生中，對(duì)自身滿意度是先降后升的——呈 U形變化。如圖。這就是統(tǒng)計(jì)學(xué)的優(yōu)勢(shì)，排除感情因素，用冷冰冰的數(shù)據(jù)展示現(xiàn)實(shí)。
2.交換才是硬道理
一個(gè)不成熟的人，整天會(huì)去想：我要什么，而很少去關(guān)注我有什么。
方法：做列表并分析，左邊寫“我要什么”，右邊寫“我有什么”，一目了然。
養(yǎng)成習(xí)慣：在想到“我要什么”的同時(shí)，一定要提醒自己去思考“我有什么”。
即使自己什么也沒(méi)有，要記住自己還有時(shí)間、有精力，只要勤奮，機(jī)會(huì)總會(huì)有的。
3.完美永不存在
個(gè)人認(rèn)為完美有兩個(gè)極端，一個(gè)是像喬布斯那樣的完美主義者。還有一種是因?yàn)椴欢瑥亩岢霾滑F(xiàn)實(shí)想法的“完美主義”，第二種不僅是白日做夢(mèng)，而且會(huì)經(jīng)常被現(xiàn)實(shí)打擊。
避免用完美主義當(dāng)借口：“做不好的事情我不做”、“不做則已，做就做到極致”。千萬(wàn)不要以這些話為借口，用來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)中的困難。
要記住，完美永不存在，只能接近完美。個(gè)人認(rèn)為完美是成本和收益權(quán)衡下的完美。
4.未知永遠(yuǎn)存在
我們是害怕未知的，希望一切都在自己的掌控之中。比如，有的人愛鉆牛角尖并希望馬上得到答案。只要有不知道的就會(huì)焦慮不安。
其實(shí)，為了進(jìn)步，我們必須忍受一定的未知。
第一，? 接受自己不可能全知全曉。
第二，? 學(xué)會(huì)把未知分類。一是永遠(yuǎn)不能解決，而是可預(yù)見的未來(lái)也許能夠解決的。
策略：先把問(wèn)題記下來(lái)，然后在未知中前行。記錄讓我們有了重新審視的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們繼續(xù)前行、積累、成長(zhǎng)的過(guò)程中，尋找答案。
這讓我想到另一個(gè)問(wèn)題：老師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)，但我認(rèn)為學(xué)生至少要經(jīng)過(guò)最基本的思考和查閱，否則張口就問(wèn)不僅是個(gè)壞習(xí)慣，也是對(duì)別人時(shí)間的不尊重。
5.現(xiàn)狀無(wú)法馬上擺脫。
對(duì)當(dāng)前工作不滿意很容易讓人變得平庸。當(dāng)你不喜歡的時(shí)候，本身積累的效率就不會(huì)很高，如果還想換工作，重新開始更是相當(dāng)于從零開始，和別人積累的差距會(huì)更大。
心懷“夢(mèng)想”的時(shí)間越長(zhǎng)，它的沉沒(méi)成本就越高。
個(gè)人認(rèn)為，這主要是針對(duì)那些根本不夠了解新行業(yè)、急于擺脫現(xiàn)狀而毫無(wú)準(zhǔn)備地想跳槽的人。
很贊同作者所說(shuō)的：往往并不是有興趣才能做好,而是做好了才有興趣。
6.做時(shí)間的朋友
與時(shí)間做朋友的方法很簡(jiǎn)單：用正確的方法做正確的事。
判斷事情正確與否——要看它是否現(xiàn)實(shí)。
做正確的事是積累，比如學(xué)專業(yè)知識(shí)、練習(xí)演講等；做錯(cuò)誤的事，效率越高，結(jié)果越糟，比如研究彩票等。
方法：把自己的念頭記下來(lái)和以上幾條現(xiàn)實(shí)對(duì)照。發(fā)現(xiàn)常常會(huì)出現(xiàn)不現(xiàn)實(shí)的念頭，這是正常的，需要我們通過(guò)不時(shí)地記錄、思考與反省，你會(huì)越來(lái)越善于甄別那些不現(xiàn)實(shí)的念頭，進(jìn)而擺脫影響。
做一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人，時(shí)間就是你的朋友， 否則它就是你的敵人。
時(shí)間不是故意要這樣做，只不過(guò)事實(shí)就是如此。現(xiàn)實(shí)雖然很殘酷，但醒悟沒(méi)有其他辦法——唯有接受現(xiàn)實(shí)。
正如鳳凰涅槃，只有浴火，才能重生。
用勇氣去改變可以改變的事情,用胸懷去接受不能改變的事情,用智慧去分辨二者的區(qū)別。
唯有接受現(xiàn)實(shí)，才能擁抱成長(zhǎng)——成為時(shí)間的朋友。
