2018年1月16日? （15/365）
明天要考試了，小盆友回家正常安排！由于沒有作業，反而更放松！安排完娛樂，小盆友拿起復習資料開始復習。我在廚房做飯，偶爾進出會看到小盆友藏書（在看課外書，但是用復習資料做擋箭牌）我心里樂了，小時候我也干這種事！為了緩解她的壓力與緊張，我索性要去冰箱拿東西時，先給孩子信號，讓她有時間藏書。
晚飯時！和小盆友探討！
媽媽，別的媽媽都會急著讓孩子復習，你怎么不急！
你平時堅持的那么好，急什么！再說了，現在急能急出多大效果來呢？
對，平時要努力！
我們每天堅持學習，又不是為明天的考試的。我們是在培養自己的學習習慣和能力，長大了，有著兩個能力，無論做什么工作都可以做的很好！
我寒假要好好學習，補一補英語！
好的！
思考：
期末考試，只是孩子人生重要考試中的一個測驗，只能是檢驗該學期學習的成果，如果沒考好，就找原因想辦法，帶著孩子去解決！考得不錯就加強鞏固！用行動去說明就好了！
