于是我回來也思考了一下我們大學(xué)生到底為什么要讀書。坦白講，我其實并不主張功利的閱讀，所以我讀書就是讀書，似乎把讀書當(dāng)成了一種習(xí)慣，生活中的一部分，從來沒有思考過我讀書是為了什么。但今天我回來認(rèn)真的想了一下這個問題，想淺談一下拙見。
我其實談不出來讀書是為了什么，但是我知道如果我不讀書，我會變成什么樣。
如果我不讀書，我可能就會在飯桌等社交的公共場合下表現(xiàn)的手足無措，因為我腦子空空如也，我慌張，我會特別怕別人叫我回答什么問題或說什么話，我會沒有定性。
如果我不讀書，我可能就接不上朋友提出的梗，在聽完朋友的故事后，我并不知道怎么接話，只好說“噢噢”“啊啊”“哈哈”。不讀書，沒了思考，我會變得愚昧。
如果我不讀書，我可能就會迷戀電視劇、網(wǎng)游，聽到各家之言我都覺得有道理，我沒有獨立的思考，我會變得人云亦云，我的人格會不完整。
如果我不讀書，我將不知道梭羅隱居瓦爾登湖的生活態(tài)度，莊子“往矣，吾將曳尾于涂中”的快樂，岳飛又是為什么為了國家死而后已，沒有閱讀，我會沒有自己的精神花園，整個人都會干涸枯竭。
…太多了。
如果我不閱讀，我會變成自己不喜歡的樣子。所以為了避免這些，可能這就是我閱讀的意義。
之前看過一個大學(xué)教授說“中國大學(xué)生普遍生活充實，但他們不愛學(xué)習(xí)?！蔽矣X得讀書其實就和學(xué)習(xí)是接軌的。比方說今天我愛辯論，我會看辯論的書籍來提升自己，明天我愛武俠，我會看武俠小說了解江湖是什么樣的。不管看什么類型的書，不管看紙質(zhì)還是電子書，長篇著作還是小短文，總之都是一個在學(xué)習(xí)的過程。一個人如果不學(xué)習(xí)是很可怕的。那他只能在短期的生活上充實富足，而只有讀書，能給予他長期的精神品質(zhì)。
我覺得讀書其實就是一種精神上的輸入狀態(tài)，而其他像分享啊、演講啊、辯論啊那其實都是一種輸出狀態(tài)。只有你輸入到一定程度，才能有資本去輸出，才能輸出出有質(zhì)量的東西。所以讀書，這對我來說，正是一種習(xí)慣，是生活的一部分，我享受這種輸入的過程，以至于會忘了去思考為什么。
