分支圖不僅僅可以理清邏輯關系，通過判斷原因是否具足分析出背后的原因，讓我們對事物的表象進行深度的思考，找出為什么。相關的理論較多，比較知名的是冰山理論，在實際運用過程中卻很難找到合適的方法，筆記1中的利用分支圖思考為什么無疑是一個好辦法。

分支圖還可以幫我們預測未來，還是以螽斯的故事為例，冬天沒有東西別吃的它最終結果是什么呢（好像蟈蟈本身就過不了冬，大家別較真哈）？如果得不到別人的施舍，結果真的可能是死路一條。對于我們來說，一時的懶惰不算什么，同一起跑線的人在10年之后往往會有佷大的不同，所以，及時享樂不如充充電，學習學習。

最好的學習方法是把自己所學的講給別人聽，在分享的過程中可能會發現自己掌握的薄弱點，再進行加強；另一個好辦法就是和小伙伴們一起學習，除了要保持空杯心態之外，我們還需要注意以下問題：

前文提過，用分支法可以防患于未然，其實很簡單，既然可以進行預測，預知自己可能不好的結果，我們只需要分析可能造成壞結果的“因”是什么，是心態還是某個具體的行動，我們平常的學習和工作中最好習慣劃出邏輯圖，去挖出我們忽略的那個點，還是以螽斯的故事為例，見下圖：

我們可以清晰的判斷出螽斯的行為（夏天玩耍）和外部環境（冬天沒食物）是造成餓死的原因，我們只需要去從源頭上去做改變就可以萬事大吉，正如上圖筆者總結的：思考重要，比思考更重要的是行動。

目前比較火的一種培訓叫做沙盤演練，可以協助我們去找出工作過程中的所有薄弱點。有沒有一種辦法讓我們自己輕松的進行沙盤呢？作者提出了推理分析的七個步驟，因為翻譯問題書中表述的不是很清楚，這里先按我的理解進行闡述。首先第一步：

這里的問題是指原來事件的結果，以龜兔賽跑為例，這里所謂的“確認問題是什么”其是就是兔子輸了這一問題。

步驟二和步驟三我理解了半天才明白，“原本的想法”就是兔子以為自己肯定會獲勝，“確認自己做了什么事”并不是指兔子睡覺這件事情，而是參與了賽跑這件事。這一點書中稍顯羅唆，但從實際的復盤來看又合乎條件。以銷售投標為例：原本的想法是肯定能中標，確認自己做的事情是參與投標，為什么可以中標？為什么要參與投標？這里邊一定有很多我們自己認為成功的要素和參與的必要，書中沒有對此原因進行分解，我看到這的時候也產生了一些疑惑，所以在這里多說幾句。

確認發生了什么，我的理解是要接受實際的結果，因為這部分講的是從失敗中學習。還是以銷售為例：中了標認為自己方方面面做的都很牛，沒中標可以為自己找一萬個借口。為自己找借口只能說自己錯失了進步的空間，因為沒有失敗中汲取到教訓。

第五步是找出原因，這個過程無疑是最痛苦的，最好的辦法是和大家一起分析，共同思考，找出自種失敗的可能，再進行邏輯和因果的驗證（昨天的分享內容）。以龜兔賽跑為例，書中給出的原因是兔子不小心睡了太久，這個原因在我看來只是表面因素，其真實原因可能是未把競爭對手（烏龜）放在眼里、高估了自己的能力（我隨便睡覺烏龜也超不過我）以及自己心態的影響。畢竟作者教我們的是思路，而不是面面俱到的可能，我們讀書學習目的除了提升學識之外還有學習致用。

好了，今天先分享到這里。步驟六的翻譯更是讓人摸不到頭腦，還有就是我的PPT昨天只寫到五，書也沒在身邊，因很多讀友都希望我盡快更新，所以趁著晚上趕緊更了一章。馬上凌晨了，大家晚安。

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