這個人是一個村里的混子，仗著他爺爺是村支書，他在村里從沒瞧起過任何一個人。他在學校就是個蠻橫無理的無賴，他的身邊有一群特別要好的狐朋狗友，他們就像是一群臭蒼蠅，哪里有他們哪里就在打架。
他們在這個一畝三分地的小村子里稱王稱霸，上下學路上搶小孩子的的錢，翻墻進入學校撕學生的書，往學生水杯里尿……這些事情學校即使知道了也假裝不知道。
學校的默許讓他更加肆無忌憚，在六年的小學里，他體驗到了欺負人的快感，他看著別人被打的樣子就好笑，但卻從沒想過自己有一天也會被打。
他越長大越不懂事理，他整天飛揚跋扈地做著“大哥”，于他而言，自己的世界就是那個小村子，自己的那套蠻橫邏輯在任何地方都適用。
終于有一天，他出了村子進城上中學。在城里的學校，他依然是一副大哥做派，舉手投足之間有著蔑視任何人的自負。
他仍然在惹是生非，有時就因為一些小事情，他都會找茬挑釁。有一次在餐廳他前面那個女學生不小心踩了他一腳，那個女學生以為給他道完歉就沒事了。沒想到他竟然不依不饒，還在罵那個女學生你怎么不長眼之類的話。
女學生很委屈，回去給他男朋友打電話，她男朋友帶著一幫人把他打了，那是他第一次挨打，頭被打破了，胳膊被打斷了……他住院了
他躺在病床上，和他媽媽說：“等我出院了，要打斷那王八蛋的腿?！彼麐寢尰仡^就罵，“你是個什么東西？都這么大了還不懂事，我和你爸把你弄進城里是讓你打架的？”
他一臉鄙夷地看著他媽，說：“上學有什么了不起的？”然后又喃喃道：“這個王八羔子，老子這么厲害，你竟然敢打老子？”
他出院之后果然又找那個打他的人，這次他被打的更慘，腦袋被縫了幾十針。
他媽媽看著他頭上裹著的紗布，說：“你該懂點兒事了，不想在學校學習就出去學點技術吧，不要再無事生非了！”
他大吼道：“你煩不煩啊，我打架關你什么事？”
坐在一旁的爸爸大罵：“關我什么事？你住院老子不得陪你嗎？你看看你是個什么東西！別人上學在學習，你他媽上學在打架！”
他出院之后正好是中考復習的階段，班里的每一個人都在拼命地學習刷題，可他似乎不是這個班的一樣，每天上課睡覺，下課找他那幫臭味相投的朋友。
他不知道是通過什么途徑加入了一個叫“十二狼”的撲街仔隊伍，每天晚上在校門口聚集打架，有時他上學還把刀放在書包里。
他有時幾天幾夜的不回宿舍，要回去也是滿身酒氣，他真得越來越像這個城市的小混混了，逃課自然也成了家常便飯，他是個初中生，可學習對他來說就是副業。
他畢業了，但畢業照上沒有他，因為那天他又去幫哥們打架了。再后來聽說他加入了黑社會，他的父母也和他斷絕了關系。他父母每次提到他充滿了憤怒，不停地在罵，那個王八蛋，我從來就沒有這么個兒子。
有一次回到家，聽他的同學說他看見他在學校門口打架，被對方朝他大腿上刺了好幾刀。也有見過他的人說，他的身上有好多刀疤，他整天東躲西藏的，沒有一個固定的住所，他每天晚上睡覺刀就在枕頭下面放著。
他的一生可以說是毀了，他的未來不是死在刀下就是死在監獄。他在擇善惡的年紀選擇了惡，他在選是非的年紀選擇了非，似乎這完全是他錯。
可家庭就沒有責任嗎？在明事理的時候讓他放縱，讓他一步步走向人性惡的泥潭。盡管他爺爺知道他小學做的事情不對，但從未管教過他，他還利用自己爺爺的權勢變本加厲。
學校難道就沒有責任嗎？無聲的默許對一個不懂事的孩子來說就是贊同，因為孩子是聽話的，不是猜話的。學校的假裝不知道，不處理，不懲罰就像是一條導線，不斷地引導著孩子走向陷阱。
社會就沒有責任嗎？社會中沉默的大多數總是在沉默，社會中吶喊的小部分最終走向沉默，這個社會需要有人吶喊！村子里的孩子的逆來順受就像一劑快感的毒藥，讓他不斷地傷害別人來尋求刺激。
