如何用同樣的時間收獲更多的知識與經驗？乍一聽，這個問題似乎充滿了浮躁。但實際上，確實有很多靠譜的方法可以實現，而且可以做到收獲得很“實在”。
何伊凡老師在新書《知行力：重新定義成事邏輯》（后簡稱《知行力》）中分享了自己如何帶領團隊伙伴們共同提升的經驗方法：
每周五下午兩點，是我們公司內容部門固定的培訓時間。同事們需要提前做如下準備：摘錄一周內讀到的八個金句或者專業知識點，再寫下自己對每一條的解讀，然后與大家分享。例如，關注數字化轉型的<typo id="typo-224" data-origin="同事" ignoretag="true">同事</typo>要在會上向大家講清楚各種云服務的不同；關注金融的同事要講清楚什么是看跌期權和做空。“講清楚”的標準，就是連公司的保潔員都能聽懂。每位同事講完之后，我會對聽眾就其中的知識點進行提問，以檢驗講的是否清楚，聽的是否明白。
《知行力》這本書告訴我們：知和行，就其本意是“合一”的，這種合一并不指二者完全是一回事，而是強調二者不可割裂。同時，知和行也會互相促進，最終實現螺旋升級。
我自己的感受是：一方面知行可以互相迭代升級，另一方面，我們也要做好守拙。比如何老師分享的這個經驗方法，對待知識，做到“人人學習，人人分享，人人互動，人人成長”。這種方法其實并不新鮮，但足夠務實、有效。很多時候，我們不需要過于追求創新，重點是把有效的方法（知）持續地做（行）。
如何能把該做的事持續做呢？其實何老師在書中的信息已經給出了答案：
固定的時間（每周五下午兩點）、固定的成員（內容團隊同事）、固定的事（分享新知）、固定的標準（8個金句或1個專業知識點+大白話講清楚）
將行動培養為習慣可以有效提升持續以恒的概率，同時，靠譜的伙伴也是非常的重要。回到開頭問的問題：“如何用同樣的時間收獲更多的知識與經驗？”簡單說：和靠譜的人一起，共同學習與分享，就能夠更高效地共同進步。
很多時候，積極努力的人都非常關注個人成長，但不得不說，過分依靠“個人”的努力，“成長”的速度不一定會更快。比個人成長更重要的是找到靠譜的伙伴。
