理事會讀寫營第四期
主講：冬天開的貓
題材新意
用生活中提取到的素材可以在文章中加進很多情節，減少想片段時的困擾，但是如果不想要太一般的主題，又不會從生活中的素材去改編、去擴想，要怎么寫出不會俗套的主題，除了之前說的從新聞當中找到沖突素材，把我們日常中不太會見到的素材寫進去，擴大整篇文的可看性以外，從電影的預告片里面去嘗試改編也是可以。我們如果看到一篇故事、或是一部電影的開頭，會很自然會去聯想到后面的情節，如果情節在一開始就被我們猜到了，這篇文章和電影就會索然無味。
去看一部你會感興趣的電影大綱，或是去書店看看小說背面的內容介紹，由這這些介紹去續寫，或是去改編他。再簡單一點也可以不看大綱，只看題目。有部電影在內地叫做《航班蛇患》，臺灣這邊比較直接，就叫《飛機上有蛇》，這個題目已經直接了當告訴我們電影的大綱是什么，憑這幾個字去想象，也可以算是給自己一個命題，強迫自己去編去聯想。如果我們要寫一篇飛機上有蛇的小說，會怎么去編里面的內容，但是為了避免和電影里的情節重復，最好是選一部我們沒有看過的電影或小說，發揮我們的想象力把他寫出來。
好處是利用題目所要寫的這篇小說，它的沖突點已經很明確擺在那了，對于不擅長設計沖突的人省掉了一個麻煩，我們只要運用學過的描寫能力和結構排序去把它寫成一篇小說就好。可以先從幾百字開始，把《航班蛇患》擬一個三百字的大綱出來，再慢慢去描去寫，當我們越寫越多，把故事都編完之后，就可以去找那部電影來看，看看和人家想出來的情節有什么不同，也許你寫的內容比他還更有創意也不一定啊。
再來一個突破的選擇就是換位思考，生活素材中的正常人我們常常看到，如果是生活素材中比較不正常的那個人呢？那是不是這篇文讓讀者看起來就不會想到是乏味或是無聊。如果我們怎么樣都想不出一個很厲害的主題，怎么寫都離不開兩個人談戀愛，或是就是喜歡寫商場、職場這類我們在生活中正在處到的環境，讀者看多了也會失去新鮮感，試試看換位子來看待這件事，而不只是用作者個人的想法來寫事情。
兩個人的婚姻遇到了阻礙，溝通不良出現了第三者，正常的寫法不是用丈夫就是用妻子的角色當視角，如果主題不變，改成用孩子的視角去描寫爸媽的婚姻呢？不只描寫上來說會相對客觀，而且也能帶出另外一層不同的寓意。沖突性和吸引力想要再高一點的話，還能考慮用第三者的視角。凡是在這場婚姻中有參與過的都能夠當作視角，甚至是妻子每天化妝時照的那面鏡子都能夠當做視角，用一面鏡子來描寫出它看到的這個女人，因為丈夫的出軌一天天所發生的轉變，更別說家里還有寵物、還有婚姻咨詢師等等都是能夠讓老套題材變得新鮮的方法。
有一個觀念，寫小說是不能夠有主觀意識的，如果我們想要寫出一篇出色的小說，很多事情就不能用太自我的意識感去寫。我們覺得好人就應該是要這樣，所以在小說當中很自然去選擇了好人的視角，盡可能地幫好人說話，去突顯我們認為的大壞人，好處是評論區就是一片贊揚，哭聲不斷，因為這也是作者想要的，但是留言的這些人他們真的哭了嗎？他們是因為這篇文是你寫的才哭給你看的，還是因為角色真的讓他們感動了呢。
用一個黑暗的背景寫出來的不代表就是黑暗，反而想要在滿滿光明的題材里找到一束光才是困難的，因為光對黑暗來說就是對比就是沖突，想要突顯正能量的話從黑暗題材中一定會比從光明題材里好體現，所以不用擔心如果是換一個視角會不會引起反效果。用一個負面的角色傳達出來的也未必就會是負面的思想，我們可以用一個殺人犯的視角來寫出他為什么要殺了孩子，這完全也不影響我們知道他是壞人的事實，但我們吸引讀者的目的會借由這個殺人犯來達成，讀者對他越恨，作者就越成功，這也是寫作上的另外一個方向。
正能量不是不好，但是正能量在文學作品中已經無處不在，如果我們的文筆沒有好到能夠把好人寫得跟神一樣，也沒有辦法寫出一件真的是替國家和社會做了一大貢獻的正能量出來，甚至在親情上也無法引起讀者的強烈共情，而只能用現在的水平用現在的思維寫出一般人認為好人的樣子，還有一般人認為正常的、善良的情節，那就要接受自己的這篇文章只會是一般的文章。還有就是在現實中的真相只會有一個，但是在小說中的事實也是會隨著立場變動的，一篇小說有幾種解讀方法，可以用不同的視角去寫出來。
喝了酒的（甲）跟（乙）在小區里發生口角情緒失控，甲先是踹傷了乙的（狗），又把（來勸架的婦人）推倒在一邊，最后驚動（鄰居）報警，讓（警察）前來協調。
這段情節里面就有六個視角，六個視角帶出六種對事實的解讀，有的視角所帶來的沖突效果會比較大，有的比較冷靜克制，有的也能把情節說得更生動有趣，所以首先這段情節就已經有了六種不同的寫法，再加上每個角色的出場順序是不一樣的，排序的結構和進場的畫面上就會有所不同，這個看似平凡的題材至少能夠寫出十種不一樣的風格。就算結構沒有特點，只要我們不選擇最多人使用的那個視角，就先贏在了起跑點，至少這篇小說不會是一篇平平無奇的文章。對于編不出曲折感或是沒有聯想力的作者可以參考一下這樣的方法。
如果我們的情節中沒有太多的視角可以選擇，又不想要落入俗套的話，也能試試把主題反向做思考，用反面教材去刻畫正面意義，對讀者的所帶來的正面反省能量是會比直接用正能量去敘述還來得有看點。這和某種視角切換會有差不多的效果，如果我們把一個再正常不過的主題，用反面的方式將他寫出來，同樣的題材自然也就帶出了不同的吸引力，對讀者來是多了一層思考空間，震憾感和沖突也會相對大一些，
我們想要寫孝順，就寫出一個不孝順的孩子，想要寫愛情，就寫一篇沒有愛情的婚姻，想要寫奮斗，就寫一篇擁有躺平人生哲學的主角，由反面的事情帶出正面的主題，將原本想寫的題材借由與它相反的事件去做描寫，效果就會很不一樣。當像長輩每天告訴我們外出要小心，開車開慢一點，這都不如我們有一天在路上，看到一個人就在眼前被撞飛那樣來的有提醒力。
作業中沒提出來但也沒點贊的有可能是篇幅比較長，片段不好截取，大部分我就直接在評論區提出意見了，所有人都可以到公告去看一下有沒有和自己的問題重復，還有的太太已經點評出了主要的問題，我就不另外講了，直喻的描寫幾乎都做得很好，有的文章我甚至幾乎找不出問題，但是沒有點贊，因為既然是按照所有課堂上的總結來將作業修改到完膳，那共情跟沖突這個也就需要考量進去，可以照前面所說的視角創意去做改變，或是再加進一些能引起沖突的片段。
剛完成一部作品時我們對自己寫下來的內容太過熟悉，看了上句就會知道下一句是什么，角色的想法、創作時的概念都還很深刻印在腦子里，這個時候來修改其實是看不出問題的，不僅是因為看太順了，錯別字容易被忽略，許多缺少的鋪墊也會因為它已經在腦子里呈現出來了，情節就會認為是理所當然。第一遍的修改可以直接將文章念出聲，確保每一個字都被自己念出來，這樣容易把缺字、錯別字先看出來，接著把文章放兩天不要動，兩天后對文章的印象會稍微被稀釋，這時候我們才能用讀者的角度去看這篇小說中缺乏或是多余的內容。
將文章念出來的好處除了是對錯別字審查更嚴謹之外，在對話的生動性上也可以有所修正，用自己的口吻將對話念出來，多少都能感受到對話是不是過于生硬，在念的時候適量加入一些說話時會使用的助詞，也能讓對話變得更有靈性。文章修改時需要注意到的問題，在先前的課上都做過了一些講解，現在我們針對幾篇作業上的主要大問題拿出來做修改意見，我有點贊的是我看上去整體上已經沒有什么問題，只要再多寫多練習就可以了。
王璐對思琪說要告訴他一個秘密，后面注示了神秘兮兮，思琪問王璐說為什么，后面又注示了不解，其實這兩種形容詞已經和對話重復了，如果不打算描寫出神秘兮兮或是不解兩種動作出來去強調人物的行為，其實就不需要再刻意用形容詞重復一遍。神秘兮兮跟不解這兩種其實是很好描寫出動作神態的，就算沒有寫出動作神態，對話也已經能夠跟得上語氣。
這篇作業整體上沒有大問題，畫紅線的部分是多余的敘述，某些對話后面的敘述對于生動性并不能加分，在第二段父親的對話結束之后他蹭地一下起身，直挺挺地坐在病床上，這就算是一臉詫異的描寫了，再后面的一臉詫異等于是對他的行為做出總結，沒有必要，在一臉詫異之后又加上了主角自己的感受，角色的感受說明一般都是作者在替角色的行為做出解釋，但其實只要描寫精準再配合對話，讀者就能看出他現在的狀態，不需要再多做說明。而下面一段無比驚訝也可以直接用表情描寫來呈現，直接描繪出無比驚訝的表情。
這篇片段作業的問題也不大，把黃色畫線的說明刪掉，可以減少讀者閱讀上的負擔，不滿地、生氣地，是多于的形容詞，從對話和行為上已經能夠看出來他的情緒，贅詞的部分我們就盡量少用。其它的黃色部分也是作者對于角色多余的解釋，從情節中已經能夠看出他的心態和生氣了，因為他每天半夜才會回到住處，也是一種解釋，內容圍繞房子，與他什么時候回家沒關系，這句只是說明了他為什么會生氣，可是讀的人不需要解釋也能看出他為什么會生氣，所以這邊也是一句多余的敘述。
我們不需要幫角色說話，讓他自己來演就行，如果他的忙碌是文章的主題之一，那其它的內容里自然會寫到他平常需要加班的問題，就更不需要在這邊多帶一句話出來。
在藍線以上的這一段對話看上去有點拖戲，不論是在對話之中還是對話之后，都沒有能夠推進情節的或是強調人物特性的點，這兩種要素至少要寫出一種，否則就是無用的對話，加上兩人的對話語氣都比較生硬，像是在照稿念，達娃回答說對，很美的景色，很漂亮的家園，后面作者表達出說這句話的意思是她覺得很滿意，但是這句話看起來很官腔很客套，加上后面并沒有她很滿意的表情或是行為去做描寫，看上去就會顯得有點虛偽。
她第二次回答，不錯，能夠生活在這么美麗的地方，我們已經知足，感到非常幸福。一個對于生活知足幸福的人而言，難道口吻或是動作中會沒有一點開心或是滿足的樣子嗎？但是接下來的轉折倒是可以把這一次的回答帶出一個解釋，她會這么客套，是因為她有心事。如果是因為她有心事所以回答生硬的話那單就這一句對話語氣而言是可以成立的，只要去修改上面那一句讓她感覺滿意的對話口吻或是將她滿意的表情或動作描寫出來就行。
紅色線畫出來的地方，是許多作者會用到的手法，眼里帶著一絲憂慮，首先憂慮是一個形容詞，眼里帶著憂慮并不能讓我們直接看到這是什么樣的眼睛，建議直接把憂慮的描寫形容出來，或是加在她漫不經心的對話之中，例如上面幾句問答對話，都可以順帶表現出憂慮的樣子，可能是回答的跟小馬問的問題不同，也可能是根本沒有聽到他說話，這樣不僅能夠讓前面的對話有些意義，也能體現出她心事重重的樣子。黃色的部分建議刪掉，這在文中來說也是屬于無用的說明。
片段比較長，所以我截取兩段主要的多余對話出來。開頭進到餐廳首先給了讀者一個懸念，老汪帶著一朵玫瑰去到一間滿是玫瑰花的餐廳，再來半小時后女子到了，兩個人開始吃飯，然后你來我往一直到吃完結束，原本以為會從吃飯開始展開更多的情節，或是約會過程中發生什么沖突，可是都沒有，從他進門跟服務生對談一直到吃完飯，既沒有提到服務員開頭所提醒到的玫瑰花服務，也沒有提到他為什么明明知道這里是玫瑰花餐廳還要帶著玫瑰花來，中間甚至問了女生說要點什么，但是到結束了都沒看到他們點餐，那又何必把菜單的內容寫出來呢？
可以說這一篇作業只給出了問題，但是作者沒有想要去把問題解開，再來這個橋段的最后一句是玫瑰是喜歡我呢，還是不喜歡我呢，在前面兩人的互動中絲毫沒有呈現出會引起這個矛盾點的原因，在這句話出現之后，老汪就直陷入了跟玫瑰再之前的回憶當中，但是沒有從對話或是任何的行為描寫上看出來對話究竟想要體現給我們什么，整個吃飯的片段占到了小說中蠻多的篇幅，如果不能從對話當中去帶出主題，或是帶出讓主角內心產生糾結的原因，建議把整個吃飯的環節刪掉。
記得我說的一篇文章的開頭尤其重要，如果開頭沒有沖突、沒有風格明確的角色、也沒有任何能夠吸引讀者好奇的內容，這篇開頭就沒有意義。作業的批改到這邊，下面我說一下還能進行修改的方向，先說一下句子文法上的替換。
“使她優美的歌聲緩緩地傳進了窗內。”
“窗外緩緩傳來她優美的歌聲。”
第一句乍看之下沒有問題，但是如果將文字的順序換成了第種句子，這兩種效果就會有所不同，第一句更多的是被動式的用法，優美的歌聲被傳進來了，而第二句是主動性的，歌聲是主角，歌聲自己傳進來了。擺在句子最后面的詞匯往往會是句子的重點。我們想要強調的是什么，就把他放到句子的最后去，因為這是讀者最后一眼的印象，也會是在他們眼中停留最久的印象。
“他終于鼓起了勇氣，害羞且緊張地對我告白。”
“他鼓起勇氣向我告白了，看起來既害羞又緊張。”
想要突顯我被告白這件事，用第一種句子，將告白放在最后，加重事件本身，想要突顯他告白時的態度，用第二種句子，加重對他的描寫。幾乎是同樣的詞，但是換個位置卻有不一樣的感受，這是文字上很有趣的地方，也是我們在敘述的時候要留意的細節，這種描繪文字的能力未必要靠天分，放兩天再讀的效果也一樣，我們讀到的跟我們寫下時想要加強的地方是不是一樣的？如果不是，就應該要調整。
很多人懂得看文，知道什么文是好文，什么文太平淡，但本身他又不會寫文，是因為在寫的時候不會考慮到這些，但是這些對看的人卻是影響很大，所以寫完之后先把小說放著，放到我們對句子的寫法沒有那么熟悉了再拿出來看，這時候我們就會看文，也會知道問題在哪了。在寫作上本來就沒有絕對正確的寫法，只有適合當下情境的寫法。我們沒把小說寫好，大多是因為對事情或人物沒有做出合適的表達，所以讀者才會看不出我們想要說的重點。
再來是鏡頭視線的推移，取決于我們想要這篇小說的節奏是快還是慢的，是要能讓讀者去聯想到人物情緒的，放慢他的吸引力的，還是要快速推過這個情節讓讀者一目了然。
“在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹”。”《秋葉》
“在我的后園可以看見墻外有兩株棗樹。”
很常見的例子，第一種是先讓你看，再讓你想，我們先看到了后園，接著知道后園里有一面墻，墻外首先看到了一株棗樹，再拉近一點，發現另一株也是棗樹。先撇開原作者描寫這兩株樹時的心態，我們第一眼看到這樣的句子，是慢慢前進的，跟著鏡頭一層一層撥開他家的后院，期待下一句話會出現什么畫面，當一株棗樹出現之后，另一株出現的竟然也是棗樹，讀的人可以有不同解讀，我感覺到更多的其實是人物的落寞感，因為除了棗樹，也就只有棗樹了。這也是一種借景寫情的手法，我不寫我的心情，只慢慢讓你看到我看到的東西，而棗樹自然是作者心情的象征物。
這種描寫手法的好處是一鏡到底，不會讓讀者產生畫面感的跳躍，第一句里面我們能看到的景至少有三處，后園、圍墻、跟樹，畫面是一幀一幀慢慢帶過去的，不漏掉任何鏡頭，第二句其實我們就是直接看到兩株棗樹的畫面，我們會想到的是樹，而不會注意到其它兩種景，更不會去想到帶鏡頭的過程中主角的內心活動。不只是景，對于人物的描寫也是一樣，我們想要讓讀者多專注在人物上面，就要連著鏡頭去帶，而不是直接跳躍著寫。
我留意到他的手指有些粗糙，拳頭指節隆起，手臂上鋼條般的肌肉有著一條長疤。
這是用鏡頭推移的手法從男人的手指慢慢向上延伸到他的手臂上，鏡頭沒有落下任何一個部位。
他像個健壯的運動員向我走來，手上還帶著疤。
第二句給讀者的感受沒有第一句那么細膩，重點放在疤，畫面是跳躍的，就是從他整個人一下子跳到了疤上，第一句是我們在慢慢創造，在描寫人物畫面，由遠至近，第二句是畫好了人物的樣子，將人物直接放在讀者面前，不能說哪種更好，全看這個人的描寫對于主題來說是不是重要的，任何小說中呈現出來的快進或是慢播，都要根據重要性來替讀者編排，已經寫好的片段當中有沒有想要慢進頭對讀者播放的句子，可以試著去用推進的手法去修改。
他慢慢走來
他慢慢地走來
再來說一下贅字跟口語化的問題，上面兩句都可以，但是第二句明顯不夠自然，既然提到了，我順便說一下讓簡書中所有伯樂最困擾的事情，就是“的得地”的用法，很多人不會使用正確的寫法，但偏偏又很喜歡在句子里加上“的”這個字，這完全是增加了伯樂在審文改稿上的負擔，因為你們寫了我們就得去修正，那還不如不要用，很多句子就算不用“的”它也是一個句子，而且念起來會更自然更流暢。
像這樣將文章中的可能贅字先搜尋出來，刪掉并不影響整句話的意思那就刪掉，提升文章的流暢跟自然度，減少讀者跟編輯的負擔，尤其同一個句子盡量不要用到兩次，比如最后面的片段：看到他們的母親，對他們的奶奶的態度都很差，把不需要的拿掉，改成流暢的句子，看到她們母親對她們奶奶的態度都很差，不論寫的用法是不是正確用法，可以不寫的時候刪掉。下面是幾個常見到的贅字，再加上之前提出的比喻性詞匯，每一個能修改成直喻的地方修改，能刪掉的贅字刪掉，讓小說中每一個段落、每一條句子都做到最大化的提煉和精簡。
贅字：●的●地●著●了●然后●便
比喻、揣測、說明：●可能●看起來●似的●感覺●好像●像是●似乎●想●猜●仿佛●如果●也許
最后再用下面這四種提示去看一下完成的文章，每一次修改時都要重新審視一遍，幾次之后在寫的過程中自然就會去留意這些問題，之后的修改過程也會減少。
●沖突效果夠不夠
●有沒有贅字
●人物性強不強
●畫面感重不重
最后說一下關于伯樂專題的投稿標準，每個伯樂的眼光不一樣，也不是每一個伯樂都會親自審稿收稿，如果你們的文在投稿出去之后被伯樂拒稿了，未必是文章存在多大的問題，也可能是寫的風格或是題材不符合這個伯樂的口味，在投稿之前研究一下每一個伯樂專題收錄的文章，是不是跟你們的文章風格相符合，對外投稿也是一樣，每一個平臺或是紙媒，編輯的喜好度都不同，在選擇專題投稿的時候對癥下藥能省去兩邊的時間，被收錄的機會也會更大。
排行榜的名次并不能完全代表你們的文章好壞，在簡書上有太多的條件會影響到排名，千萬不要因為排名低就覺得寫得不好，也不要因為排名高就驕傲，更不要因為評論區的吹捧就自抬身價，他們捧你是因為你人緣好，或只是想要找個地方搶鏡頭，未必是因為你寫的好。我說的很直接，但因為大家都還是寫作新人，在進來前又是推文還不到三次的作者，我說的這些只有這個時候對你們才受用。之后你們會越寫越好，上榜頻次越來越多，到時候還有多少人會再認真聽寫作，認真修改自己的文章，還有多少人能在意文章勝過在意排名，這些都不知道。
如果說要你們專注在文章，不要專注在別人的評價或是排名上，其實都是空談，就像哪一個出書的作家會不想要得到諾獎呢，但是在追求這些的前提下是先把本身的能力做好，我寧愿你們一開始推文都沒有好成績，這樣你們才有一直往前進步的動力，如果想要比較，就跟自己前一次的文章比較，永遠把最好的成績跟質量放在下一篇。我也常常說，文章寫出來就不是我們的，是好是壞、要怎么解讀都是讀者來決定。
所有的修改工作都要在一篇文章推出去之前就準備就緒，然后我們就開始準備下一篇的事情，將這一篇得到的批評放到下一篇去做改進，不需要在已經推出的文章上鉆牛角尖了。這一期所有的課就上到這里，如果之后對寫作有什么問題，只要不叫我老師，都還是可以來問我，用你們學習到的東西開始寫作，一邊寫一邊培養創意跟經驗，寫作就像練字一樣，只要有練就一定會越寫越好，也謝謝你們每個禮拜都很有耐心聽我說話，還很有耐心寫作業，希望之后會常常看到你們的作品，看到你們的進步。
