寶貝 你做得真好
6月11日湖南衛(wèi)視《少年說》，初一學生璟頤吐槽 “別人家的孩子”給她造成的壓力，同時問媽媽，“你為什么每次考完試都要跟我說：‘哇，你們班吳笛什么什么數(shù)學好厲害，英語好厲害！各種都好厲害！’老是要這樣子打擊我呢！我知道別人很厲害，可是為什么我自己一直在努力，你就從來都沒有看到過呢？”
媽媽理直氣壯地回應“我知道我一直在不斷地打擊你，因為我認為在你的性格里，其實你要不打擊，你可能就有點飄。”
璟頤媽媽的話我是如此熟悉，因為直到女兒初中畢業(yè)，我對小女兒一直是這種教育方式。
雙胞胎女兒出生后，媽媽就對我說“小孩子不能夸，夸會花花頭頂。”因為是雙胞胎女兒，小女兒做事有時比大女兒要快一點點，怕小女兒洋洋自得的神情影響大女兒自信心，所以我們一直采用打壓小女兒的方式。
小女兒在小學時曾經(jīng)對她的任課老師吐槽“我考得好，是瞎貓碰上死耗子，姐姐考得好是實力的表現(xiàn)。”小女兒是不敢對我控訴的，因為我一直實行高壓政策。我曾經(jīng)不止一次自得對女兒說 “活到老，打到老”的教育理念。
高考結(jié)束后，小女兒和我交流，說到她初二一次期中考試，她考了全校35名，回家后她非常自豪地告訴我這個消息，因為女兒所在的學校是全區(qū)最好的初中！我卻狠狠地責罵小女兒，“語文、數(shù)學、英語主科成績不理想，我不要靠地理、歷史、政治副科拉分的35名。我寧可你語文、數(shù)學、英語成績好，名次靠后！”
我記得小女兒那次期中考試的成績排名，因為從那以后，女兒成績排名一直位列其后。
學心理后，就小女兒教育問題請教一位老師，“總表揚孩子，她會不會驕傲？”老師答“我從沒見過被表揚的驕傲孩子，我見過太多沒得到足夠表揚自卑的孩子。”
身為父母，我們習慣高高在上。我們抱持“我為你好”觀點，一意孤行地執(zhí)行我們父母教導的所謂正確教育路線。我們聽不見孩子的心聲。如果早知道打壓會造成孩子“感覺自己不如別人好”、“感覺自己很差”，父母定然會選擇其他方式教育孩子。
我們的孩子不是工廠流水線上的產(chǎn)品，按照工藝流程，便可以制造出合格商品。我們的孩子是個“人”！ 父母只有看到孩子這個“人”，才會鼓勵、支持孩子成為她想成為的樣子，才會允許孩子和別人不同。
如果可以，請一定溫和而堅定地對待你的孩子，看到她的閃光點，告訴她，讓她知道自己擁有的美好品質(zhì)。告訴她，她已經(jīng)做得足夠好了！我們就愛她生命本來的樣子。
如果時光可以重來，假如小女兒此刻就在我身邊，我一定會抱住小女兒，告訴她“你是媽媽最愛的小女兒，我看到了你的努力，你做得真好！”
