人的第一驅(qū)動力就是我們的「生存本能」，比如渴了想喝水，餓了想吃飯。第二驅(qū)動力就是做事所獲得「獎勵和懲罰」。第三驅(qū)動力就是在沒有外界壓力的情況下，完成任務(wù)帶來的[愉悅感]，能夠幫助別人做事情所帶來的[滿足感]。
有一個慈善機(jī)構(gòu)要為一個項目暮集善款，找了一批人分成兩組。第一組告訴他們，可以從籌集的善款中抽取10%的比例作為獎勵。第二組告訴他們，籌集的善款主要用于幫助什么樣的人，這些人目前面臨的困境是什么樣子的。結(jié)果是第二組籌集的善款遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于第一組籌集的善款。
從這個例子可以看出，人的第三驅(qū)動力的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于第二驅(qū)動力。而現(xiàn)代社會不缺吃穿，第二驅(qū)動力又遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于第一驅(qū)動力。
作為家長在教育孩子中，我們是不是應(yīng)該調(diào)動孩子的第三驅(qū)動力。那么具體的該如何做呢？
首先，家長要言傳身教。李亞鵬和王菲的孩子小李嫣患有先天性唇腭裂，為此李亞鵬和王菲建立了嫣然天使基金，以幫助那些同樣患病的兒童。2013年5月27日，在嫣然慈善晚宴上，李嫣作品“熊貓與小鳥”拍賣百萬。在父母的帶動下，孩子做慈善就變成了一個自然而然的事情，這種胸懷天下的孩子，她的人生格局已然變大。身體上的小小缺憾，完全阻擋不了這個孩子對社會付出的那份心。所以才會在最近國外的時裝展示上，小姑娘的氣場萌殺了一眾人。
其次，要讓孩子時刻關(guān)注內(nèi)心的感受。孩子做了一件事情，無論這件事情做好做壞，他必然會有自己的感受。
比如孩子摔倒了，
媽媽會問，“寶貝，你摔著了，你感覺怎么樣呀？”
有可能孩子不會不懂得表達(dá)。這時候媽媽叫替他表述出來?！皨寢尶匆娡壬掀ざ妓て屏?，肯定很疼吧，你心里是不是覺得很難受呀？”
孩子自己就知道了，現(xiàn)在這種疼的感覺是難受。
媽媽又接著問，“寶貝，你想想下次咱們走路的時候怎么樣才不摔倒？”
就跟孩子一起討論，會得出避免同類情況發(fā)生的一些措施。
這些措施不是誰強(qiáng)加給他的，是這個孩子從自己的體驗、感受出發(fā)的，他就會自覺地去履行這些措施。
最后，要教育孩子有一顆感恩的心。無論衣食住行，其實都凝結(jié)著大量人的辛勤勞動。如果父母就是一個懂得感恩的人，就會引導(dǎo)孩子看到別人的付出。也會讓這個孩子成為一個愿意付出的人。
其實這三點歸結(jié)起來不過就是一點。無論是父母還是孩子，都要回歸自己的內(nèi)心。做這么一件事情帶給你自己的內(nèi)心感受是什么？當(dāng)你真實的面對自己的內(nèi)心，你就不會彷徨和糾結(jié)，你就會知道下一步你會該怎么做？
