又是一年花開時

校園里，月季花，又開了。去年花開的時候，我滿懷欣喜寫下了《詠校園月季》：

鬧花深處起層樓，

雨點胭脂月季羞。

四月人間芳未盡，

淺紅深紅競風流。

今年又是花開時，我又一次站在花前，卻再也無法寫得出這樣的詩句。花開花謝，年復年，花已非去年的花，人亦非去年的人。許多思緒，無法排解，許多心緒，無法表達。蛇對小王子說，有人的地方更加孤獨。所以，圣·埃克蘇佩里靠寫作享受人間的孤獨，靠飛行享受四千米之上的孤獨。

“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”同樣的風景，不同的心境，故曰：“一切景語皆情語。”此景，感傷的是我，孩子們卻歡呼雀躍。今天講《花的勇氣》。我說，花的勇氣不必跟隨馮驥才到維也納去尋找，在我們的校園里也可以找得到。現在，請同學們到校園中，找一找花的勇氣，找一找校園里的“勇氣”吧。孩子們從教室魚貫而出，滿臉期待。歸來，滿臉興奮，有幾個手中還捏著幾片花瓣。我問：“你們感受到了什么？”一個女孩說：“花真美！”一個男孩說：“花瓣真滑。”一個女孩說：“昨天下午，我看的那個花骨朵，晚上一陣風雨之后，現在她已經綻開了！”我聽了她的話，不禁心頭一震：“是啊！風雨不一定摧花落，也可以潤花開啊！”忽然，一種釋然的情緒，在我的心頭蔓延，在《太極張三豐》中李連杰扮演的張三豐在枯木逢春，新芽初綠的春天，看到一個農夫擔著一擔柴聽到媳婦生了，放下柴草，奔向自己家的時候，不禁自言自語道：“放下負擔，奔向新生命！”從此開悟，走出人生低谷，創立武當。

生命猶如花開花謝，生命就是人來人往。不同的人，偶然的機緣走到了一起，卻是只能同行一段路，沒有誰能陪著誰永遠沿著一條路走下去，有的人走著走著就走丟了，有的人走著走著就走遠了，有的人走著走著就走沒了，可是路上還是滿滿的人，不斷有人走上路，不斷有人擦肩而過……有的花正在開，有的花已經謝了，有的花卻是含苞待放……孩子們孩子高舉著手，迫切的想要把自己觀察到的與同伴與老師分享，我卻已眼角濕潤，生命與生命如一條河與另一條河的交匯，激起的波浪，蕩漾在每一個人的心海，可是最終卻還是要沿著自己的河道繼續奔流……

又是一年花開時，此花卻非去年時。花開花謝花相似，人來人往人不同。