看了這部電影，又再去聽牛奶咖啡的《星星》，突然覺得其實(shí)每個(gè)孩子，你、我、他還有在銀河里行了一輩子的老人都是一顆閃耀的星星，因?yàn)槲覀兌荚呛⒆印?/p>
我們是天上的星星 ? ? 我們在孤單的旅行 ? 相遇是種奇跡 ? 想懂得愛你的意義
這部電影是由印度著名阿米爾汗主演的一部關(guān)于愛和教育的電影。這也是阿米爾汗的導(dǎo)演處女作，在2007年上映后就獲得了寶萊塢第53屆FilmfareAwards電影獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演和最佳影片，榮耀與成就是顯而易見的。然而我更想說這是2016年里第一部讓我看哭的電影。
放眼整個(gè)電影，花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來描述伊桑小男孩面對父親責(zé)罵、送往寄宿學(xué)校、老師體罰、同學(xué)嘲諷的“痛苦”。也一步一步地由開朗淘氣變得沉默不語郁郁寡歡，當(dāng)他趴在天臺的欄桿，垂頭看著地面，甚至那一刻我在想,是不是跳下去了就舒服自由了，就不會再飽受一切痛苦了呢，想完又狠狠掐了自己一下，太入戲了。
與其承認(rèn)“我不能”，不如說“我不想”。伊桑在電影里是一個(gè)八九歲的小男孩，卻有著讀寫障礙，也就是智力很正常，但在閱讀和單詞拼寫背誦上存在缺陷的一種狀態(tài)。伊桑的這樣情況無任何人發(fā)現(xiàn)，父母老師只覺得他是很貪玩、淘氣、厭學(xué)、不用心的一個(gè)問題學(xué)生，他時(shí)刻處在一個(gè)嘲笑、責(zé)罵、體罰的環(huán)境中。他對這些知識點(diǎn)是不會的，但沒有人會愿意承認(rèn)自己“不會”，既然不會，又無論如何都會挨罵挨打，那我何必承認(rèn)自己“不會”，“不想”不是一個(gè)更好的借口嗎。反觀我們成人世界，是不是經(jīng)常聽見“這個(gè)事太簡單了，我只是不想做而已”這樣的話，無論這件事是真簡單還是以不想為借口，可能里面會含有三分的不會。成人世界尚且如此，又何必對一個(gè)小孩如此嚴(yán)苛。你的責(zé)罵和嘲笑只會使得他的自信心全被擊垮，于是他以不服從來掩飾自己的無能，這就是每位家長口中的“叛逆”。
電影里講了個(gè)故事，在所羅門群島，原住民要砍伐樹木的時(shí)候，他們不會直接把樹砍倒，他們只會聚集在樹木周圍，大聲咒罵，咒罵那棵樹，過了幾天，那棵樹就會枯死，自行死亡了。孩子也是一樣，長期生活中一個(gè)壓抑、小心翼翼、擔(dān)驚受怕、嘲笑與責(zé)罵并存的環(huán)境中，他的根就慢慢腐爛，嚴(yán)重時(shí)會走向死亡。
伊桑也是幸運(yùn)的，遇到了人生中的貴人尼克姆老師。他樂觀積極，教學(xué)風(fēng)格奇特，認(rèn)為每個(gè)小孩都有他們自己獨(dú)特的才華、能力與夢想，也不能以每科目成績的高低來決定他就是怎樣的一個(gè)人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)伊桑的特殊情況以及在畫畫上的天賦時(shí)，他向校長申請自己親自帶伊桑學(xué)習(xí)。他很有耐心，也很尊重他，并一步一步的引導(dǎo)伊桑在學(xué)習(xí)上走向正確的道路，漸漸的，笑容又從新回到這個(gè)小男孩臉上，并在在畫畫比賽上獲得了年度第一。
伊桑父親有一次跑來對尼克姆老師說他和妻子看完了所有關(guān)于讀寫障礙的報(bào)道，是想向他證明他是很關(guān)心孩子的。然而關(guān)心是什么？不是日復(fù)一日忙工作，用錢來填補(bǔ)缺失的陪伴；不是從不問候孩子學(xué)習(xí)，期中期末卻想孩子考到班上一二名；也不是每天對孩子的苦口婆心規(guī)勸，打著為你好的旗號。而是一個(gè)親吻擁抱，告訴孩子我愛你，讓孩子知道跌倒和失敗時(shí)，父母會陪在你左右，幫你渡過難關(guān)；讓孩子感到自己是被需要的，而這種關(guān)愛能事半功倍，也能緩解痛苦。
寫到這，突然想起同樣題材的一部電影《放牛班的春天》中的一句話——教育不僅僅是為了知識,愛才是果實(shí)。每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個(gè)孩子都來自純凈無邪的地方，永遠(yuǎn)都應(yīng)該是人間萬分疼惜的珍寶。
每個(gè)孩子也都是墜落在凡間的星辰。有的人飛翔的很快，快快的在這星辰上成長發(fā)芽；有的人在土里忍耐煎熬，也不見發(fā)芽的趨勢。請不要在這時(shí)對他放棄，他只是還在積蓄力量，請耐心的對他施肥澆水，某天陽光燦爛之時(shí)他會破土而出，燦爛一夏。
