文/職場修煉寶典
我發(fā)現(xiàn)有這樣一種“忙人”。
在讀書時期：有一個早起晚睡，永遠(yuǎn)在讀書做題的同學(xué)。你叫她去玩她會回復(fù)你：“要考試了，沒時間。”但是她的成績卻不怎么樣。
在上班時期：有一個總是比其他同事早到，天天加班的同事，如果你叫他去外面吃個午飯，他都會以：“沒時間出去吃。”為理由，但是在公司里只要提起這個人做的事大家都會搖搖頭。
是不是很奇怪？他們這么努力這么忙？為什么做的事卻并不漂亮？
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我們來看看，那個努力讀書做題成績不怎么樣的同學(xué)平時都在干什么：每次做錯的題目，都會原封不動的抄到錯題本去，但是卻從來不研究為什么做錯。
我們再來看看那個每天加班的同事：他每次加班都是因為做完的工作，領(lǐng)導(dǎo)都不滿意，要重做，每次都要改N遍。如果你問他：為什么你的領(lǐng)導(dǎo)不滿意？他會說：”因為我做的東西不是領(lǐng)導(dǎo)想要的，但是領(lǐng)導(dǎo)也不交代清楚。”如果你繼續(xù)問他：”為什么不能在做之前先溝通清楚“，他會以：”每次都要的那么著急，馬上開始寫都不一定寫得完，以沒空作為借口“。
而他們最不忿的是：總有一群“別人家的孩子”比他們悠閑，卻得到了無數(shù)贊揚。
她說“你看那個誰，平時都在玩，竟然還考了前幾名，說不定就是因為她家里有錢，賄賂老師了”。
他說“那個誰誰誰，和我一起來公司的，現(xiàn)在竟然都已經(jīng)升為經(jīng)理了，論資歷，升職的應(yīng)該是我，我天天加班都深夜，他一到下班時間就溜了”
是不是覺得很奇怪？有一些人很輕松的就可以把事情做的很漂亮？
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如果你深入去了解，就會發(fā)現(xiàn)：
那些考試前幾名的同學(xué)，他們遇到錯題得時候，都會先研究一下自己哪兒錯了，并且去理解這道題，還會去回憶當(dāng)時是什么思路，正確的思路和錯誤的思路有什么區(qū)別？是不是自己忽略了什么？以后要怎么樣才不會忽略，是不是以前有相似的題目也出現(xiàn)過同樣的錯誤。
他們絕對不會把每到錯題都抄到錯題本里，只會將有價值的題目抄進(jìn)去，并且把解題思路都寫到旁邊進(jìn)行批注。
而那些晉升迅速的人，他們幾乎不會遇到被推翻重來的情況，因為他們在做事之前都會先問清楚：想要達(dá)到什么效果，背景是什么？用途是什么？是公司內(nèi)部用還是外部用？然后會根據(jù)這些信息在準(zhǔn)備一個大綱，在跟領(lǐng)導(dǎo)探討思路是否合理。還會把這個大綱拿去給其他前輩請教。
如果在完成工作的途中，遇到不確定因素，就會拿著幾個方案給領(lǐng)導(dǎo)定奪，確認(rèn)后才繼續(xù)完成后續(xù)的工作。
所以，發(fā)現(xiàn)沒？一個是把時間花在重復(fù)勞動上，然后被自己感動的痛哭流淚。另外一個把時間花在最值得花的地方。畢竟這個不是玩游戲，只要重復(fù)做一個動作去殺怪就可以升級殺BOSS。
突然想起這么一個段子：”一個老員工向老板提出加薪，“我已經(jīng)有十年工作經(jīng)驗了，為什么一直沒有漲薪”。老板反問：“你真的有十年經(jīng)驗？你只是把一年經(jīng)驗重復(fù)用了十年”。
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那怎么擺脫重復(fù)勞動？
要堅持一點：做對目標(biāo)最有幫助的事。
在做事之前先確定目標(biāo)，在問清楚要達(dá)到的效果，不要因為時間急就匆忙開始。要記住：匆忙開始做事再推倒返工會浪費很多時間。
既然要做對目標(biāo)最有幫助的事情，那知識、經(jīng)驗和悟性三者就缺一不可。
只有知識，會變成書呆子。
只有經(jīng)驗，會變成不敢摘香蕉的猴子。
只有悟性，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實的大海總是冷冷拍下 。
如果還是不懂怎么擺脫重復(fù)勞動？請重頭看一遍文章。
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