? ? ? 國防教育是愛國主義教育的重要內容，學校國防教育是全民國防教育的基礎，也是實施情景體驗式德育實踐素質教育的重要內容！為了讓家長和孩子們更深刻地了解體驗軍事活動，為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強學生的自尊、自強、自立，堅定理想信念，發揚愛國之心和關愛他人之心，使學生真切地經受團隊精神，甩掉拖拉、散漫、自我為中心等不良習慣。四年級三班在4月6日由家委會組織孩子和家長參加國防親子軍事體驗，通過親子軍事活動，鍛煉孩子的意志力、忍耐力及親子間團隊合作精神，培養孩子愛國主義精神。
? ? 活動開始了，破冰游戲。看看我們笑的多燦爛。
你好、我好、大家好！
建立團隊，經過我們小隊的團結協作，我們兩個小隊擁有了隊名、隊徽、隊訓、隊歌。
我們是狼弈隊。
我們是飛鷹隊。
玩游戲，玩的很投入。
我在分享我的快樂。
我們是快樂的小伙伴。
我們是最好的伙伴。
親子游戲環節，玩的特別開心。
親子合作最快樂！
我們的午餐，豐盛吧！
飯前要洗手！
槍戰片剛剛開始上演！
敲，我最帶勁。
我參與，我快樂。
給我打。
我趕快逃跑。
機關槍
瞄了一個準。
我的好伙伴。
我們并肩作戰。
學習疊被子 ，目的是讓同學們和家長對軍人，對部隊有初步的意識與了解，樹立自己的事情自己做的意識，更是讓孩子從小養成良好的生活習慣與生活作風。
我很好奇，我也要學習疊被子
風火輪活動，增強了團隊之間的合作意識。
我合作，我成功，我快樂。
超音速游戲，我投入，我收獲。
我與教官阿姨合影留念。
家長和孩子們的軍訓訓練，在教官地耐心教導下，家長和孩子們分別學習了立正、稍息、跨立、踏步等技能。
孩子們昂揚的精神面貌、整齊劃一的步伐、干脆利落的隊列練習，鏗鏘有力，家長的表現是好樣的，是孩子的表率。
這些看似簡單的動作，孩子們學起來也不簡單，但孩子們也很努力的完成了學習任務，表現很棒。
教官叔叔為我們展示擒敵拳，讓我們一睹軍人風采，孩子們渴望的小眼神里，透出了羨慕。
長大后，我要成為你！
我的武器，我喜歡。
