昨晚和萌娃一起共讀的新買的的《大大行，我也行》，小家伙迷戀上里面大大熊，小小熊，今天共讀我加了些模仿動作，小家伙也是模仿著跑，跳，搖晃…看她滿屋子跑來跑去，開心回來又要再看一遍，突然你會發(fā)現(xiàn)孩子的世界真的很簡單純粹，任何一個簡單的東西都能引起他的興趣，都能讓她哈哈大笑，盡管有時我很驚訝笑點在哪，也許真像這本書要傳達一樣，差異，說的是大大熊小小熊，其實就是大人與孩子的差異，但孩子不會因為做不到而失望，而是對自己不能做到充滿希望自信，始終相信自己有一天也可以，甚至更好，當下雖然不能做到，但他們不會糾結(jié)，而是很快能找到自己擅長，自己快樂的秘密花園，享受著，而大人，看上去無所不能，但其實很少能像孩子那樣，發(fā)現(xiàn)美好，正如書的結(jié)束語說的
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媽媽反思：晚上聽周穎老師，猶太媽媽三角色—保護者，教育者，陪伴者，讓我感受頗多，首先是，反思夫妻關(guān)系，是的，有了孩子后，我好像無形中，已經(jīng)把親子關(guān)系排在夫妻關(guān)系之上，這樣是不對的，雖然和先生沒有怎么吵鬧過，但有了孩子后，我真的很少像之前那樣和他談心溝通，也很少一起過兩人世界，很少贊揚，不是還指責(zé)他不是一個好爸爸，這點我要改，其次，就是堅定教育的信念，堅持，而不是溺愛，沒有原則，最后讓我感受最深的就是媽媽，對孩子最好的愛，不光是呵護，還是放手；不光是陪伴，也是一起成長。想要孩子成為什么樣的人，自己先去做那樣的人。跟孩子共同進步，才是最好的親子關(guān)系。給孩子最好的教育，就是言傳身教。每一個能讓自己過得好的媽媽，才能讓孩子過得好。我要繼續(xù)努力加油！
