當(dāng)老師真好

? ? ? ? 我是一名光榮的小學(xué)人民教師,放暑假了,今天是周一,于是我又聽到了已經(jīng)聽了無數(shù)遍的無數(shù)多的溢美之詞:“你們當(dāng)老師的真好!又放假了!每年兩個(gè)大假期,再加上周末兩天,一年時(shí)間也就上半年時(shí)間的班吧?上完那節(jié)課什么事也沒有,真清閑!”每逢這些話,我就笑魘如花無比自豪地回答:“是啊,當(dāng)老師真好!讓您家孩子也去當(dāng)老師吧!”

? ? ? ? 心里知道人民可能是誤會(huì)他們的教師了。每天的日常是,上那節(jié)課時(shí)不得閑,嘴巴講,眼睛看,耳朵聽,手比劃,看有哪些沒聽講的,看有哪些沒聽懂的,看有哪些做小動(dòng)作的,聽有哪些說話的等等,有時(shí)候邊講邊巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)有哪些搗亂的影響別人的。下課也不得閑,課間得看護(hù),防止打架的,防止快跑摔倒的,防止各種意外的,畢竟學(xué)生的安全最重要。還沒撈著喝口水呢,又打鈴上下一節(jié)課了,于是先去上課。不上課時(shí)還不得閑,剛剛下了這節(jié)課想去個(gè)廁所,又召開緊急會(huì)議,這個(gè)可不能讓大家等你上完廁所再開會(huì),畢竟大家都一樣的忙,誰等人都很著急,集合起來不容易,可不敢耽誤別人的時(shí)間,于是先開會(huì)。開會(huì)布置收什么材料,搞什么活動(dòng),寫什么筆記,填什么表格,報(bào)什么情況,說要都是急的,于是快弄材料,腦子快速想活動(dòng)方案什么的,各個(gè)部門都急著要呢,怠慢不得。心里還急著想批作業(yè)呀,作業(yè)批不出來,不知道學(xué)生掌握到什么程度,沒法進(jìn)行下一節(jié)課呀,三節(jié)課這么過去了,第四節(jié)快批作業(yè),沒批完又到放學(xué)時(shí)間了,唉,一上午過去了。

? ? ? 下午繼續(xù)批作業(yè),分析錯(cuò)題原因,分析學(xué)生原因,分析自己原因,得掌握大數(shù)據(jù),上課才有效率,找空講錯(cuò)題,插空個(gè)別教,課間站在走廊看護(hù)的同時(shí)還得被學(xué)生包圍了,處理他們各種瑣事,各種告狀,他拿我鉛筆盒放別人桌子上了,他劃我衣服了,他罵我了,他打我了,他把我本子弄地上了,我哪本書找不到了,誰說誰什么什么了……七嘴八舌,吵吵嚷嚷,打不完的官司告不完的狀,頭都大了。家里做飯從來不敢開油煙機(jī),因?yàn)橛蜔煓C(jī)的噪音太像學(xué)生下課的聲音了,太嚇人了!

? ? ? 各種答題,各種研修,各種學(xué)習(xí),層出不窮的打卡,競(jìng)賽,還得切換安裝各種不同的瀏覽器,莫名其妙的表格還沒有填完,下午放學(xué)時(shí)間又到了,時(shí)間過得真快。一天下來,頭大頭暈,嗓子疼,耳朵邊還是嗡嗡作響,腦子里還得考慮一些說不清道不明的雜七雜八的事,并沒有像人民說的那樣清閑。

? ? ? ? 這個(gè)暑假驚聞以后又要老師假期托管了,也是的,人民的鋼需就得人民教師沖上去,至少說明:一,還活著,還能干動(dòng),還沒有躺病床上。二,據(jù)說還會(huì)有點(diǎn)意思一下下的報(bào)酬呢!為錢而干搭上假期也不冤枉吧?世人慌慌忙忙,誰不是為了碎銀幾兩?

? ? ? ? 這么一想這些都不是個(gè)事,人生就得在其位謀其事。身再忙 ,心也得悠閑一點(diǎn),只要想著人民教師為人民,生活就會(huì)過得氣定神閑,云淡風(fēng)輕。所以怎么干不重要,怎么想很重要。愿我們都往高處想,成為那個(gè)思想隱藏在民間的高手。

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