自己加入了兩個(gè)“日拱一卒的英語學(xué)習(xí)”社群，一個(gè)在新生大學(xué)的群，一個(gè)在微信的群，新生大學(xué)的群比微信的群早了剛好20天，也就是說自己在那個(gè)群里已經(jīng)練習(xí)了40天了。問問自己，這些天有哪些進(jìn)步，有哪些需要改進(jìn)，又有哪些期待。
一、有哪些進(jìn)步？
? 明顯覺得自己的讀文章的流利程度上去了。拿到當(dāng)天的任務(wù)，首先打開音頻先聽一遍，努力去聽懂。然后自己看一遍，看看自己沒聽懂的地方能否看懂。再放一遍音頻，邊聽邊看，有時(shí)候根據(jù)語速語調(diào)，能猜出句意。然后就是跟讀，打磨每一個(gè)句子，搞懂意思，糾正發(fā)音，直到每一句都能讀出來再錄音頻。
? 剛開始的時(shí)候，覺得比較慢，時(shí)間長了，這個(gè)過程一般只需花半個(gè)小時(shí)左右，周六周日任務(wù)比較多的時(shí)候，得話一兩個(gè)小時(shí)。不過還好，由于每天都早起，朗讀的任務(wù)一般在上班前就完成了，多出的時(shí)間再學(xué)習(xí)語法，如果時(shí)候不夠就在百天抽空補(bǔ)上。
? 因?yàn)閮蓚€(gè)群任務(wù)同時(shí)進(jìn)行，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)自然重一些，但也帶來了顯而易見的好處，那就是學(xué)習(xí)了兩遍，學(xué)習(xí)第二遍時(shí)要輕松得多，也因此每天都感受得到自己的進(jìn)步和成長。于是更有動(dòng)力每天早起去完成任務(wù)。
二、預(yù)想一下，剩下的130天。
? 很期待到150天的時(shí)候，自己會(huì)是一個(gè)什么水平，所以一定會(huì)持續(xù)地行動(dòng)下去，有困難就克服。
三、現(xiàn)在對(duì)英語方面的認(rèn)知，在“用”的這個(gè)層次，比過去，有了哪些更深刻的理解？
我在用的方面體現(xiàn)在：編程、真人交流兩個(gè)方面。
? 1、參加了新生大學(xué)軟件學(xué)院的全棧營，雖然目前學(xué)習(xí)的新概念英語內(nèi)容與編程的英語關(guān)聯(lián)不大，但至少不那么畏懼英語了，不懂的能去逐字查詢和理解，假以時(shí)日進(jìn)步會(huì)很大的。
? 2、參加了網(wǎng)上51Talk的課程，有與外教直接交流的機(jī)會(huì)，勵(lì)志要改變年輕時(shí)多年的“啞巴英語”狀態(tài)。發(fā)音相當(dāng)?shù)闹匾枰刻觳粩嗟鼐毩?xí)，從音標(biāo)入手，慢慢來，一定要經(jīng)量標(biāo)準(zhǔn)。聽到有種說法：觀察很多英語學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)，發(fā)音良好能倍增學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。這一點(diǎn)我也是深有體會(huì)。
四、自己理解的“英語高頻小套路”是什么？
? 1、先聽，理解（猜）大意。
? 2、閱讀，只字閱讀，不懂的跳過，這次一定比聽的時(shí)候理解得要多。
? 3、查詢，查不懂的單詞并標(biāo)注，進(jìn)一步理解文章大意，實(shí)在不懂的個(gè)別單詞或句子就放在一邊，不影響對(duì)文章的理解就行。
? 4、看翻譯文章，實(shí)在不能理解時(shí)，看翻譯文理解大意后再去看原文，不需要去糾結(jié)每個(gè)詞對(duì)應(yīng)的中文翻譯，去看英語原文，用英語理解英語。
? 5、跟讀，發(fā)音、語速、語調(diào)經(jīng)量去模仿，達(dá)到一模一樣最好。
? 6、復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
五、反思一下，咱們每天讓大家學(xué)習(xí)的How to ask questions the smart way, 自己都學(xué)習(xí)完了嗎？自己把它翻譯了嗎？運(yùn)用到生活中去了嗎？
? 沒有學(xué)習(xí)完也沒有翻譯完。自己總結(jié)如下：問問題之前自己要做足準(zhǔn)備，不要去問低級(jí)的問題，不要浪費(fèi)別人的時(shí)間和精力。想想如果有人浪費(fèi)自己的時(shí)間時(shí)，也會(huì)毫不猶豫地拒絕。學(xué)習(xí)上的大部分問題都在于自己，現(xiàn)在學(xué)習(xí)資源那么豐富，幾乎沒有什么學(xué)習(xí)的問題解決不了的。
