3.主持人2：接下來，請(qǐng)欣賞雷鋒格言朗誦！
馬穎希：a人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……?
余俊熙：b一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。?
黃若欣：c人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
陶晟銘：d我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
胡博涵：e青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。?
李瑾涵 ：f對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。?
主持人1：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦，哪里就有他的身影。?
主持人2：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在四（5）班的集體中。
（設(shè)計(jì)意圖：朗誦雷鋒格言，走進(jìn)雷鋒的內(nèi)心世界。）
三、爭(zhēng)當(dāng)雷鋒
1.欣賞小品
主持人1：接下來請(qǐng)欣賞小品《換凳子》
三個(gè)學(xué)生表演《換凳子》，其余學(xué)生觀看。
主持人1：看完這個(gè)小品，你們覺得誰做的對(duì)?為什么？指名說。
（設(shè)計(jì)意圖：在具體事例中感知雷鋒精神，使學(xué)生學(xué)會(huì)分辨是非。 ）
2.聊聊“活雷鋒”
主持人2：親愛的同學(xué)們，在我們的身邊，也涌現(xiàn)了許許多多的“活雷鋒”。他們像雷鋒叔叔一樣為大家做著好事。
指名講講身邊的“活雷鋒”故事? （指名說）
（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生立足身邊，留心生活，關(guān)注校園，倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中來，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。）
2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人1：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
（播放音樂，全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘
集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民
共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
毛澤東思想來武裝
保衛(wèi)祖國握緊槍
好好學(xué)習(xí)天天向上
（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)唱歌曲，將雷鋒精神口口相傳。 ）
3.觀看視頻。
觀看了2018年9月28日，習(xí)近平在遼寧省考察期間，來到撫順市雷鋒紀(jì)念館參觀時(shí)的視頻。
總書記在參觀紀(jì)念館時(shí)說：“雷鋒是一個(gè)時(shí)代的楷模，積小善為大善，善莫大焉，這和我們黨‘為人民服務(wù)’‘做人民勤務(wù)員’是一脈相承的，所以雷鋒精神永遠(yuǎn)值得弘揚(yáng)。”
四、班主任總結(jié)?
師：同學(xué)們，春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學(xué)雷鋒月，雷鋒是我們心中的偶像，是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學(xué)生，要時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。我希望從今天起，大家都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好孩子！
（設(shè)計(jì)意圖：希望每位隊(duì)員都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，將雷鋒精神內(nèi)化于心，外化于行。 ）
五、班隊(duì)會(huì)結(jié)束
主持人1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！
主持人1和主持人2：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
