翻翻日歷，四上已經走了一半，群魔亂舞的2020年即將過去。再有兩天就要迎接我們的期中考試，考試只是手段，接下來的路怎么走值得我思考。
前一個月葵花們自己自由組建小組并且給小組命名。一個月的熟悉、磨合在這個過程中，孩子們的集體意識，團隊協作能力，領導力和責任心得到了很大的提高。每個孩子都是這間教室的主人也是這間教室的服務者。而且，小組直接展開競爭，孩子們在不知不覺中有了進取心，同時。我和孩子們約定好，一周統計一次小組的積分，獲勝的小組有免作業、外出就餐、周末郊游……獎勵。
我們一起期待和見證優勝小組地誕生！
同時本學期開展“男籃女舞”課程，希望每個男孩子熱愛籃球熱愛生活，每個女孩子通過舞蹈練習優雅端莊。除此之外每天下午的一個小時時間，根據孩子的愛好特長，發展孩子的藝體特質，對各項藝體課進行選修，如：書法、科學、合唱、足球、舞蹈、健美操……我們相信一萬小時定律，同時踐行“最簡單的音調進行最艱苦的訓練”，假以時日，期待孩子們在各個領域綻放屬于自己的精彩，從而更加自信從容……
未來的班級發展，依然是體育和閱讀！
