? ? 昆明梁艷分享147天。網絡初級五期。2017.10.11
? ? 今天整理昨晚網課內容,看到討論環節,使用一般化,給自己賦能。這個也太應景了。最近正愁考試的事情,焦慮、緊張、擔心、害怕等各種情緒都伴隨著,時常眼睛是盯著書,心卻不知飛哪兒去了,越是著急,越是注意力不能集中,效率自然是可想而知。后來在咨詢師學習群里同伙伴們聊起自己的現狀,沒想到大家情況都差不多,書沒看完的,習題集沒有做完的比比皆是。一邊心急的發慌,一邊卻擠不出時間學習,眼看著考試時間一天天逼近,卻只能白白惦記著,能不著急上火嗎?畢竟工作是首要的,書不能看,也是無可奈何的事情。此時運用一般化,是不是很給力,瞬間覺得自己好有優勢,不用每天忙工作,時間可自由支配,只要把“心”穩住,調整好狀態,安排好日常瑣事,這段時間盡量優先保證學習,再加上用心聆聽劉老師精心為這次考試錄制的串講考點課件,過關是不是大有希望呢?運用一般化給自己賦能,重拾信心,讓自己看到希望。記得當初想學心理學時,有位前輩說,學心理學,首先受益的是自己,然后看自己的造化,才可能惠及他人。焦點課上劉老師也常講,自助助人。所以說是學習焦點真是受益頗多!關注什么,就得到什么,同樣相信什么,就收獲什么,相信自己,做到了,期待就一定有好的結果。