2017-06-25 Tag+拆書學習法+作業四+1群+3組+73

A1

最近和兒子老是愛出現爭吵,越來越覺得孩子不聽話了。

是臨近期末考試,兒子有壓力嗎?應該是的,孩子在重點班,一分之差名次就會掉后好幾名。

看見孩子的一些毛病,總想著要給他指出來,但孩子不愿聽,直接反應是大聲反駁,并發脾氣。

難道是我不該說?不對,作為父母,面對孩子的缺點不聞不問,那肯定不是親生的。

難道是我的方法不對?可能性還是有的,我認為自己方法還算恰當,但是孩子不接受。

孩子對我說的話都持懷疑態度,說啥都不相信,什么事都要按自己的意思來。

孩子為啥會這樣?難道是我說話不算話?

從來我都是說話算話的,只是最近覺得孩子大了,只要不是大的原則性問題,有些事就采取睜只眼閉只眼,讓他得過且過。估計讓他覺得我說話不算話了。

I

孩子進入青春期,叛逆是青春期孩子的特征,這個時候孩子開始尋找自我價值,他有了自我認知和新的價值觀的形成。他對家長不在言聽計從,他開始有自己的朋友,相信朋友的話超過父母的話,開始有獨立性,覺得自己長大了,喜歡自己去探索一些事情。

家長在這個期間應該這么做:

1給孩子空間,不要事事過問孩子。

2給孩子自主的權利,讓孩子自己做主,自己為自己負責。

3尊重孩子,尋找和孩子的共同語言。

A2

在孩子和我發脾氣時,我提醒自己,他在青春期,現在時荷爾蒙在作怪,一會兒就好了。然后走到另一個房間,讓我們彼此都冷靜。給孩子足夠的空間,不問他同學之間聊什么?不問今天在學校有沒有犯錯,有沒有被老師批評。把注意力從分數轉到今天孩子開不開心上。一些事情征求孩子意見,讓孩子自己做主。培養一個和孩子相同的愛好,比如討論歷史,探討國際形式,或者對眼下孩子喜歡的游戲進行了解等等。總之讓孩子能感受到自己對他的尊重和無條件的愛。孩子就會為有我這樣一位媽媽感到自豪和驕傲。

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