拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭，
拍拍小手插插腰。
我把小手舉起來(lái)呀，
我們大家坐坐好!
鈴鈴鈴，請(qǐng)小朋友們小屁股坐在小椅子上，我們要開(kāi)始上課啦！??
音樂(lè)智能《歡樂(lè)圣誕》
目標(biāo)：跟隨音樂(lè)做動(dòng)作，鍛煉幼兒節(jié)奏感。
月月老師：“揮一揮你們的小手來(lái)跟月月老師打打招呼吧，我是你們的好朋友月月老師，小朋友們?cè)缟虾??！?/p>
小朋友們:"哈嘍！早上好！"
月月老師:"昨天是圣誕節(jié)，小朋友有沒(méi)有收到圣誕老爺爺?shù)男《Y物呢？下面就請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)昨天收到了什么小禮物吧！"
程程："我沒(méi)有收到禮物，但是我和爸爸媽媽出去玩了。"
志涵："車車。"
頂頂："我收到了圣誕老爺爺送的蘋果。"
涵涵："媽媽送的禮物。"
浩浩："禮物。"
芊羽："我收到了棒棒糖。"
好好："車車。"
羲羲："媽媽買多多。"
妍妍："媽媽送的。"
貝貝：“貝貝?！?/b>
月月老師：“看來(lái)小朋友們昨天都收到了禮物呢！接下來(lái)月月老師要請(qǐng)你們來(lái)欣賞一首關(guān)于圣誕節(jié)的音樂(lè)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧?！?/p>
? ? ? 《歡樂(lè)圣誕》
? 雪絨花飄啊飄，鈴兒搖啊搖。
? 圣誕老人踏雪來(lái)，鹿兒飛奔拉雪橇。
? 大家戴著圣誕帽，堆個(gè)雪人開(kāi)口笑。
? 我們都是是小乖乖，禮物夜晚就來(lái)到。
? 開(kāi)心圣誕，歡樂(lè)圣誕，溫馨幸福的夜晚。
? 開(kāi)心圣誕，歡樂(lè)圣誕， 讓圣誕鐘聲隨風(fēng)飄遠(yuǎn)…
月月老師:“哇，這歌真好聽(tīng)，里面有圣誕老人還有圣誕帽，還有很多小鹿，它們都忙著去送禮物呢！”
程程“我也要禮物，我也要！”
羲羲:“哇!”
頂頂:“圣誕節(jié)還有圣誕樹(shù)?！?/b>
妍妍:“圣誕樹(shù)?！?/b>
好好:“還有襪子。”
月月老師:“是的，今天月月老師帶來(lái)了樂(lè)器手搖鈴 ，我們可以拿在手上，搖一搖，這個(gè)聲音很好聽(tīng)哦，也可以拍拍腿，請(qǐng)你們自己來(lái)拿吧~讓我們跟著音樂(lè)一起拍一拍?！?/p>
月月老師:“好啦，請(qǐng)你們把樂(lè)器輕輕的送回來(lái)吧！”
小朋友們做得都很棒哦！??
叮咚～請(qǐng)你們拉好小火車吧，我們要去洗洗手，吃水果啦！
月月老師：“今天吃的是火龍果哦，請(qǐng)你們變成大老虎的嘴巴把它一口一口吃掉吧！”
色彩課《圣誕樹(shù)》
目標(biāo)：激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力以及對(duì)色彩認(rèn)知。
月月老師:“揮一揮你們的小手來(lái)跟月月老師打打招呼吧！哈嘍！上午好，歡迎你們來(lái)到月月老師的色彩課堂?！?/p>
小朋友們：“上午好?！?/p>
月月老師：“剛剛月月老師聽(tīng)到了小朋友說(shuō)圣誕節(jié)的時(shí)候有圣誕樹(shù)是嗎？”
程程：“是啊，紅黃藍(lán)就有圣誕樹(shù)?！?/b>
好好：“綠色的?！?/b>
頂頂：“有看見(jiàn)圣誕樹(shù)。”
妍妍：“看見(jiàn)了。”
芊羽：“圣誕樹(shù)上面有襪子。”
月月老師：“表?yè)P(yáng)小朋友們觀察得真仔細(xì)，今天我?guī)?lái)了我的圣誕樹(shù)，嘿，看看我的圣誕樹(shù)是什么顏色的？”
桐桐：“它沒(méi)有顏色?！?/b>
天天：“它白白的?！?/b>
月月老師："是的，我的圣誕樹(shù)它沒(méi)有顏色，但我可以請(qǐng)出我的水彩筆來(lái)幫忙把圣誕樹(shù)變得很漂亮！水彩筆它有很多種顏色，我喜歡粉色和黃色，等會(huì)兒請(qǐng)小朋友們畫的時(shí)候你們也可以找出自己喜歡的顏色來(lái)涂哦！"
天天："哇！好漂亮啊！"
程程："老師，我喜歡藍(lán)色。"
志涵："我要。"
豆豆："要，要。"
貝貝："貝貝要。"
月月老師："好了，我的作品完成了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們選擇自己喜歡的水彩筆來(lái)畫圣誕樹(shù)吧！"
好好：“我喜歡粉色?！?/b>
志涵：“黃色?！?/b>
名名：“這個(gè)。”
程程：“我把這圣誕樹(shù)送給媽媽吧！”
涵涵：“紅色的圣誕樹(shù)。”
頂頂：“我喜歡綠色的。”
天天：“藍(lán)色的樹(shù)?！?/b>
豆豆：“畫?！?/b>
桐桐：“哈哈，漂亮呀！”
芊羽："蔣芊羽要黃色的。"
羲羲："我要畫這里。"
貝貝：“貝貝要。”
浩浩：“星星?！?/b>
妍妍：“我也喜歡藍(lán)色的。”
小朋友們選了自己喜歡的顏色認(rèn)真的畫著圣誕樹(shù)呢！棒棒噠！??
叮咚，午餐時(shí)間到啦，請(qǐng)小朋友們拉好小火車洗洗小手準(zhǔn)備吃午餐咯！
吃完午餐后，我們?cè)诮淌义憻掑憻捫∈种赴桑?/p>
鈴鈴鈴，午休時(shí)間到啦，請(qǐng)小朋友們拉起小火車去洗手間排洗然后準(zhǔn)備睡覺(jué)了，午安，小朋友們。??????
精細(xì)課（聰明棒）
目標(biāo):鍛煉幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作
月月老師:“揮一揮你們的小手跟月月老師打打招呼吧！哈嘍！下午好！”
小朋友們：“下午好?！?/p>
月月老師：“歡迎你們來(lái)到我的精細(xì)課堂，嘿！月月老師今天帶來(lái)的是聰明棒，現(xiàn)在我要請(qǐng)出我的聰明棒了，請(qǐng)小朋友們認(rèn)真看我是怎么操作的，待會(huì)月月老師要請(qǐng)小朋友們來(lái)操作哦。”
程程：“有圈圈?！?/b>
羲羲：黃色的?！?/b>
頂頂：“老師拼的是三角形?！?/b>
妍妍：“是三角形。”
芊羽：“好棒呀！”
月月老師：“月月老師可以用這些聰明棒拼成一個(gè)三角形，待會(huì)小朋友們可以把它拼成仙女棒，小眼鏡…現(xiàn)在要請(qǐng)你們自己來(lái)操作啦！”
天天：“看，我的可以吹泡泡?！?br>
芊羽：“我要拼五角星?！?/b>
貝貝：“棒棒?！?/b>
豆豆：“嘿！”
桐桐：“我要拼三角形?！?/b>
涵涵：“我要把它變仙女棒?！?/b>
浩浩：“三角形?！?/b>
頂頂：“我喜歡綠色的?！?/b>
好好：“老師我要拼個(gè)眼鏡。”
羲羲：“老師，車車。”
志涵：“棒棒的?！?/b>
名名：“嗯。”
妍妍：：“仙女棒！”
程程：“我可以拼眼鏡。”
小朋友們都做的好棒哦！棒棒噠！??
愉快的一天馬上就要結(jié)束了，小朋友們，我們明天見(jiàn)！??????
