每次講到了魯迅的作品，與學(xué)生一起歸納回顧：魯迅作品有小說集 《吶喊》《彷徨》，散文詩集 《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集……腦海中就會浮現(xiàn)出那個清瘦的身影，因為第一次全方位的了解魯迅，就是從他開始的。
他是我的文選老師。
27年前，他大學(xué)畢業(yè)，帶著瀟灑夢想與不甘來到這個中等師范學(xué)校教書。我們是一群帶著夢想、驚喜、輕松也有些許不甘的師范新生。
他，清清瘦瘦，帶著文人的博學(xué)多才、桀驁不馴。
課堂上，他時而古今中外名人軼事滔滔不絕；時而輕甩柔順黑發(fā)，下巴輕揚，慷慨激昂闡述自己的見解；時而一手夾著香煙，一手在黑板上奮筆疾書……
仍記得，他看到班里學(xué)生回答不積極、有人睡覺時，氣憤又中肯的訓(xùn)斥我們:認(rèn)真記下來吧，這樣上大專時，就省勁了;不要滿足于現(xiàn)在的中師，要繼續(xù)學(xué)習(xí)，考大專、考本科，這是一個知識大爆炸的時代，不學(xué)習(xí)會落伍的……那語氣，真是恨鐵不成鋼！
還記得，當(dāng)我們提出“老師上課吸煙影響不好? ”時，他會一本正經(jīng)、下巴稍揚、激昂地說：“魯迅先生還邊吃雞腿邊上課，我邊吸煙邊上課，又有什么不可以？”呵呵,好有個性的老師。不敢茍同！無可奈何！又震驚他的論調(diào)！
照畢業(yè)照時，他死活不照。聽同學(xué)說，他說他不能照的，否則若干年后，我們就會為該不該保存這張照片而作難的。偷偷問精通時事的班長大人為什么，班長沉思片刻說：“他說，到時候，你們自會明白。”
還聽同學(xué)說，他不想結(jié)婚，因為他不想禍害無辜的女子。
還恍惚記得，那次課外活動時，他和體育老師 在操場邊閑聊，我和同學(xué)從他們身邊經(jīng)過時，聽到他們在爭論什么帶著女孩好改嫁還是帶著男孩好改嫁……
很多為什么，但都是一時的小小疑惑而已，從不曾想過去深究。
往事就這樣如霧般朦朧蜿蜒而去。
畢業(yè)十多年后，不經(jīng)意間，猛然聽到他在我們畢業(yè)后兩三年就因病離去，只留下年輕的妻子與幼小的女兒，當(dāng)時我震驚、震撼！
一個年輕的生命，就這樣永遠的走出了我們的視線，而我們竟然不知，竟然十多年后才知？人生真的像夢一樣。
那一刻，我才恍然大悟：原來，他早知自己的病情；原來，他結(jié)婚也是迫不得已，只為安慰年邁的雙親；他本不想傷害那無辜的女子和年幼的女兒……
? 他的內(nèi)心是那樣的細(xì)膩、善良……
? 那一刻，我心痛萬分，淚如泉涌。
? 作為文選課代表，我和他的交往停留在課堂我積極回答問題；停留在他在作文課上大夸我的入學(xué)第一篇作文如何自然清新；停留在他在推薦我進文學(xué)社后，對我的殷切叮囑；停留在收送作業(yè)時，他訴說對學(xué)習(xí)不認(rèn)真現(xiàn)象的擔(dān)憂……
像失憶的人忽然喚醒了記憶一般，往事在不經(jīng)意間一下子傾注到腦海，惹得我好一陣哀傷，心酸，悔恨，遺憾。
從此，這些往事不再朦朧，而是一件件隨著時光的流逝愈發(fā)清晰。且在不經(jīng)意間就浮現(xiàn)腦海，不經(jīng)意間就心中酸楚，不經(jīng)意間就兩眼氤氳，……
不止一次，我在心中默念：老師，你在那邊，還好嗎？
（文章是原創(chuàng)。)
