那么，究竟什么是媒體人，產(chǎn)品人，運(yùn)營(yíng)人呢？媒體人得到信息之后會(huì)思考如何傳播信息，將信息用自己獨(dú)特的視角與思考傳播出去，之后周圍人發(fā)現(xiàn)他這個(gè)東西挺好的，就會(huì)關(guān)注他。老師舉例說明了同樣是得到專欄作者的李翔老師，就是用獨(dú)特的視角將自己的東西傳播出去。同時(shí)他提出一對(duì)多叫影響，一對(duì)一叫溝通，也說很多銷售高手其實(shí)是媒體人。包括老師也有說到的是他的插畫助理也是一位媒體人。看到這里想到的是媒體人需要有一種包裝信息的能力，當(dāng)然這也是許多媒體公司正在做的事情，就像是一位新人，你得去找到他的獨(dú)特點(diǎn)然后去包裝他，這樣才可能讓他離一位優(yōu)秀的藝人近了一步；產(chǎn)品人得到信息之后會(huì)持續(xù)的研究信息，不斷增加自己的信息量，慢慢地成為這個(gè)領(lǐng)域之內(nèi)的專業(yè)人士。古典老師也舉例說，像微信的張小龍就是一位典型的產(chǎn)品人；運(yùn)營(yíng)人得到信息之后會(huì)想上哪去找這么多專家來產(chǎn)生出這么多的信息，它們會(huì)把自己當(dāng)做一個(gè)平臺(tái)，去鏈接媒體人和產(chǎn)品人。典型的運(yùn)營(yíng)人，古典老師舉了馬云爸爸的例子。大部分的行政，互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)，各級(jí)管理者，等這些都是運(yùn)營(yíng)人。當(dāng)然要特別說明的是將這三者做到極致的大神也會(huì)有，一個(gè)好的組織應(yīng)該是三者的合體。在現(xiàn)代，我們也會(huì)學(xué)會(huì)把這三者的能力融會(huì)貫通，這三種會(huì)傳播，會(huì)深度加工信息，會(huì)鏈接的能力我們都需要去學(xué)習(xí)。但是也同時(shí)你要找準(zhǔn)一個(gè)方向進(jìn)行精修，不斷地修煉自己在這個(gè)方向的能力。
最后古典老師留給我們的思考題：
1.在收到信息的時(shí)候，你自己如何處理？你最擅長(zhǎng)哪一種？你是哪一種人？
2.大部分的職位都是三者的混合，但是你的職位是生產(chǎn)、傳播、還是運(yùn)營(yíng)信息？
3.如果把你的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步在你的工作中發(fā)揮，你會(huì)做些什么？
