近些日子，沉迷于許廣漢的顏無法自拔的我，吃了網(wǎng)友的安利去看了《陽光普照》。

整部電影三度引起我眼淚打轉(zhuǎn)：

1、弟弟接到出獄通知，四周響起歌聲送他回到陽光下的時(shí)候；

2、哥哥想要有個(gè)陰影可以躲一躲，在父親的夢中說要走另一邊的時(shí)候；

3、父親站在陽光普照下的草地，跟妻子說起接納并承認(rèn)了“一個(gè)兒子”的時(shí)候。

電影暴戾開頭，溫柔收首，看完一遭，仿佛我們?nèi)松钠扑橐步?jīng)受了縫縫補(bǔ)補(bǔ)好了一點(diǎn)。

下面按人物來逐個(gè)談一談我的看法。

01 哥哥阿豪

首先是最偏愛的許廣漢扮演的阿豪。這是一個(gè)外人眼中如陽光般溫暖的好學(xué)生、好兒子、好朋友。可就是這么一個(gè)溫柔體貼到骨子里的人，卻找不到一片可以避免被陽光灼傷的陰影之地。

阿豪是被偏愛的那個(gè)，但是這對他來說并不是好事，父親對他的期望太高了，他的壓力也太大了。

他成績很好，但是因?yàn)榘l(fā)揮失常沒有考上第一志愿。換做別人肯定就去讀第二志愿了，但他是一個(gè)完美主義者，他選擇了復(fù)讀。

他從小到大在父親眼中都是完美的，不能有任何瑕疵和遺憾，最終選擇了自殺。

阿文每年都會(huì)把駕校發(fā)給他的筆記本送給阿豪，阿豪已經(jīng)有十個(gè)筆記本了，但是里面一個(gè)字都沒寫。

他不會(huì)把他的想法說出來，也沒有習(xí)慣寫在紙上，總是把它深藏在心里，直到他跳樓自殺了大家都不知道他為什么自殺。

阿和得到的陽光太匱乏，從不知道溫暖的滋味。他在黑暗中生活，也被黑暗所吞噬。

阿豪接受的陽光太濃郁，刺眼的陽光讓他想要躲進(jìn)陰影。于是他走進(jìn)了陰影，再也沒有出來。

阿和和阿豪是兩個(gè)極端，一個(gè)極端偏愛，一個(gè)極端缺愛。

阿文把所有注意力都集中在阿豪身上，對阿和完全放任自由。

阿文覺得他對阿豪付出最多，覺得他對阿豪最好，就理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為阿豪的未來是最光明的，殊不知阿豪唯一的感受不是幸福，而是被壓得喘不過氣。

阿文對阿豪的期望太高了，所以阿豪有時(shí)候會(huì)羨慕阿和，他希望能有哪怕那么一天、一個(gè)小時(shí)父親能不關(guān)注他，能不管他，能獲得一絲絲的自由。

他和他故事里的司馬光一樣，對外表現(xiàn)出善良陽光的一面，把真實(shí)的自己隱藏起來。但是其它人都絲毫沒有察覺到，沒有察覺到他們所看到的是偽裝的司馬光，真實(shí)的司馬光躲起來了。即便司馬光明確告訴大家還有一個(gè)小朋友沒有被找到，大家也堅(jiān)持所有人都找到了。

阿豪很希望人們能發(fā)現(xiàn)真實(shí)的他，那個(gè)藏在水缸里的他，但是最終還是沒有出現(xiàn)這樣的人。

所以他只能像司馬光那樣，自己把水缸砸開，讓人們看到，原來我們一直沒發(fā)現(xiàn)，還有一個(gè)真實(shí)的他躲了起來。

從他發(fā)給女同學(xué)的最后的短信可以窺見他內(nèi)心的痛苦。

這個(gè)世界，最公平的是太陽，無論緯度高低，每個(gè)地方一整年中，白天與黑暗的時(shí)間都各占一半。前幾天我們?nèi)チ藙?dòng)物園，那天太陽很大，曬得所有動(dòng)物都受不了，它們都設(shè)法找一個(gè)陰影躲起來，我有一種說不清楚模糊的感覺，我也好希望跟這些動(dòng)物一樣，有一些陰影可以躲起來，但是我環(huán)顧四周，不只是這些動(dòng)物有陰影可以躲，包括你，我弟，甚至是司馬光，都可以找到一個(gè)有陰影的角落，可是我沒有，沒有水缸，沒有暗處，只有陽光，24小時(shí)從不間斷，明亮溫暖，陽光普照。

阿豪習(xí)慣了扮演他人眼中那個(gè)完美的人，源源不斷地輸送能量給別人，善解人意的他終究沒能解了自己的意，無處遁形。只好妥善的處理好一切，安然的在深夜離開這個(gè)世界。

在我們的傳統(tǒng)教育中，黑暗似乎是不被允許的存在。

仍記得小學(xué)時(shí)班級的墻上貼的那些積極正面的標(biāo)語，什么學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勞動(dòng)。勤奮、勇敢、自信、愛國、友善等等的正向價(jià)值在弟子規(guī)、八榮八恥觀和《感恩的心》的手語中折射成每個(gè)孩子心靈中閃爍的陽光。

那些年里，《陽光總在風(fēng)雨后》似乎是小學(xué)生的爆款流行樂，于是我們風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，相信烏云之上有晴空，暴雨過后是彩虹。有那么一些時(shí)候，我也會(huì)相信，我們的生活自然而然就會(huì)像黨的光輝一樣“驅(qū)黑暗、把路開、迎春來”。

但是，似乎從來沒有一個(gè)誰來告訴我們：我們生而具有光明與黑暗的兩面。我們于是躲在被窩里，恐懼我們自身的膽怯與懦弱——因?yàn)橹┲虢Y(jié)網(wǎng)結(jié)到第八次也會(huì)成功啊，因?yàn)榈缆肥乔鄣亩巴镜墓饷鞯难健?/p>

《陽光普照》提醒我們：每個(gè)被陽光曬得昏沉的人，都需要在陰影下躲一躲。

阿豪是多么光芒四射的存在啊。他長相好，成績好，待人體貼，有考取醫(yī)學(xué)院的理想。特別是在弟弟阿和的墮落與輕狂的對比中，他不僅被父親寄予了殷切的希望，更是整個(gè)家庭躍升的那一束，唯一的光。

你說，溫暖純良的阿豪，像不像一個(gè)太陽？二十四小時(shí)從不間斷，明艷照人。

那你知道太陽在哪里嗎？在外層空間無處躲藏的黑暗里。

一個(gè)只能夠沐浴陽光的人，沒有辦法安放生而為人那與生俱來的陰暗。

我很喜歡電影中阿豪這段轉(zhuǎn)折，導(dǎo)演的處理方式顯得特別寫實(shí)：那么突然，又那么理所當(dāng)然；那么明白，又那么無可知曉。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們對他人一切情感的同理與體認(rèn)，不正是這樣嗎？我也明白，我也理解，但我又不可能真的明白，真的感同身受。

后來，在阿和敘述的細(xì)節(jié)中，我們可以知道阿豪沒有考上第一志愿，要再拼一年。所以這個(gè)資優(yōu)生，也同時(shí)是一個(gè)復(fù)讀生。從一般社會(huì)價(jià)值的視角說，阿豪失敗了一次。

但是，如果不是通過阿和的言語，我們似乎無從確切地發(fā)現(xiàn)這一個(gè)訊息。當(dāng)駕校學(xué)員問起父親有幾個(gè)孩子時(shí)，他總是回答：“一個(gè)，準(zhǔn)備進(jìn)醫(yī)學(xué)院了?！?那是一幅自豪的、勝券在握的模樣。當(dāng)阿豪提出翹一節(jié)課陪小玉做產(chǎn)檢時(shí)，母親也表現(xiàn)得淡定從容。只因?yàn)榘⒑朗悄莻€(gè)燦爛的太陽。

我們的社會(huì)缺乏一種聲音，一種問跌倒的人痛不痛的聲音。當(dāng)我們的教育在談及失敗時(shí)，后面總不忘加上一句“乃成功之母”，呼喊一聲“卷土重來未可知”。在哪里跌倒，就在哪里爬起來，然后你要“把握時(shí)間，掌控方向”。

但是，當(dāng)我痛得無法忍受時(shí)，我可以用什么樣的面孔去應(yīng)對觀眾席里面滿懷期待的人們？當(dāng)這一階段的沖刺遇到了阻礙，我是不是也可以選擇暫時(shí)退出？當(dāng)心已經(jīng)被黑暗完全籠罩，該怎么去尋獲那原應(yīng)普照的光明？

這些問題的答案，不在學(xué)校的講臺上，不在我們的家庭教育里，也不社會(huì)價(jià)值的期許里。

為什么郭曉貞能稍微走進(jìn)阿豪的心里？我想是在他們第一次見面時(shí)，她問：“你還在生老師的氣嗎？”

從情節(jié)的角度說，阿豪只是電影中的一條支線，卻也是對電影主題一道嘹亮而悠遠(yuǎn)的回聲。相比起哥哥，主角阿和是一個(gè)幸運(yùn)的人，他在沉沉浮浮的人生歷練中，終于等到黑暗翻面過去，迎來了新的白晝。

我們的一生，就像電影的最后，阿和用腳踏車載著媽媽騎過的那一段林蔭道。陽光透過枝葉之間的空隙散落下來，媽媽一直透過樹頂，望著天空中那輪太陽。

她的臉上有樹影斑駁，光影流散。

我常常想，對于他人的痛苦，我們真的能夠理解嗎？因?yàn)樯磉呌幸恍┮钟舭Y的朋友，也看著自己喜歡的偶像自殺，緊接著便看到周遭的人對他們的病和死做出各種篤定的判斷，這件事讓我害怕極了。

我想人和人之間的理解真的太難了，換句話說，我們常常自以為了解了他人，親近了他人，就像沒有人會(huì)知道阿豪為何選擇了自殺，包括他的好友曉真，盡管她收到了來自阿豪的最后一條短信。

弟弟阿和在少管所和心理咨詢師對話的時(shí)候說，哥哥太厲害了，做的所有事都對，他厲害到這輩子只做錯(cuò)了一件事，那就是自殺。當(dāng)下我深深地不認(rèn)同這句話，緊接著又開始思考，這是否就是導(dǎo)演想要表達(dá)的，之后阿和果然在爸爸對話時(shí)說出了，我們所有人都不知道哥哥究竟在想什么。

02? 弟弟阿和

在電影即將結(jié)束的時(shí)候，和媽媽一起散步的阿和一時(shí)興起想要載媽媽兜風(fēng)，就像小時(shí)候媽媽載自己兜風(fēng)一樣，于是順手開了路邊一輛自行車的鎖。這個(gè)時(shí)候媽媽說了一句話：你什么時(shí)候?qū)W會(huì)這個(gè)的？阿和說：這個(gè)我很早就會(huì)了啦。

阿和的爸媽大概都不清楚阿和是從什么時(shí)候開始成了一個(gè)不乖的小孩，是不是曾經(jīng)被霸凌，問也問不出，只知道兒子小學(xué)開始不喜歡上學(xué)，國中開始加入拳擊隊(duì)，之后就開始頻繁地打架，直到進(jìn)了少管所。

但菜頭來質(zhì)問阿和的時(shí)候提到過，阿和是因?yàn)楸缓谳喥圬?fù)，所以才邀請菜頭和自己一起去“嚇嚇”黑輪，沒想到菜頭進(jìn)門就砍了對方的手，才釀成悲劇。

阿和是個(gè)瘦瘦小小的男生，不是個(gè)狠角色，而從他進(jìn)少管所第一天和同寢室成員的互動(dòng)也能看出來，想要不被欺負(fù)，不被對方打趴下，只能先將對方打趴下。

但這件事是爸爸媽媽不可能問出來的，包括阿和的小女朋友小玉，在小玉阿姨的論述里，小玉小時(shí)候是個(gè)很可愛的孩子，但長大之后自己就越來越不了解她了。

03? 菜頭

全片我最留意的應(yīng)該是菜頭。菜頭是個(gè)戲份不多，但重要又微妙的角色。菜頭是個(gè)不得不成長為奸詐狡猾且心狠手辣的底層小人物，是最容易被貼上各種刻板印象標(biāo)簽，為所有光明社會(huì)成員所厭惡又懼怕的一類人。

菜頭其實(shí)無路可走，家里只有年邁的奶奶，而當(dāng)他一時(shí)沖動(dòng)，出于義氣犯了罪時(shí)，不僅他的家庭無法給他提供任何幫助，家里一毛錢都賠不出來，甚至唯一的親人奶奶都被送去了安養(yǎng)院，他周遭也沒有人對他施予任何憐憫，朋友只想和他劃清界限，總之是個(gè)孤立無援的可憐人，如果他不狠不騙，估計(jì)就是得上街要飯的那一類人。

他埋怨朋友阿和在出了事之后把責(zé)任甩得一干二凈，而背負(fù)罪名的只有他，他還埋怨在阿和被人欺負(fù)時(shí)，有作為朋友的他“一句話都沒說”就幫他出氣，而當(dāng)他遭難時(shí)，身邊卻空無一人。相對來說，阿和的爸爸媽媽則給予了他非常多幫助，甚至最后爸爸還“幫”他殺死了“麻煩”的菜頭。

菜頭從少管所出來，就“找上阿和的麻煩了”，至少阿和是把他看作麻煩的，包括阿和的爸爸也是如此。總之菜頭一出場，阿和的生活好像就開始“緊張”起來了，想要完完全全過光明正大生活的阿和非常害怕和菜頭再有牽連，但菜頭卻屢次找上門來。菜頭看起來就像是一個(gè)不斷把努力改過自新的青年拖下水的存在，一個(gè)“帶壞我們家小孩”的壞朋友。

然而，最終菜頭會(huì)被阿和的爸爸撞死，卻是因?yàn)楹ε屡笥言俅我驗(yàn)檐噧?nèi)的煙味被老板數(shù)落，選擇下車抽煙，這才讓阿和的爸爸找到了一個(gè)殺死他的合適機(jī)會(huì)?？吹竭@老娘真是差點(diǎn)淚目。菜頭完全不是個(gè)壞小孩，他只是不得不變壞，而最后他會(huì)死，居然也是因?yàn)樗€不夠壞，壞得不夠徹底，有夠諷刺。

最終阿和的爸爸對媽媽坦白自己開車撞死了菜頭，而先前阿和也在得知菜頭被殺之后感到一絲釋然，在高架橋上奔跑了起來。和菜頭死去的那天不同，天空放晴，似乎阿和真的能夠開始嶄新的人生了。

當(dāng)阿和多次被菜頭威脅，被迫在地下經(jīng)濟(jì)臟了手，我在思考像阿和這樣的更生人究竟如何才能擺脫過去的陰影，而當(dāng)阿和的爸爸果斷地殺死菜頭的時(shí)候我好像知道了答案，這就是小人物能夠解決麻煩的方式，這個(gè)社會(huì)和現(xiàn)存的制度并不能在這種時(shí)候幫上什么忙，正如同阿和的爸爸最初被黑輪伯逼債時(shí)候能夠理直氣壯地說：你去找誰都沒有用！我是被法律保護(hù)的人！

法律這種社會(huì)準(zhǔn)則只能夠在看不見黑的人身上起作用吧，而法律能夠保護(hù)的也永遠(yuǎn)只是活在白天的人。而活在叢林法則里的菜頭，能夠幫助他的人，一個(gè)都沒有，甚至連他被殺了，黑道的人也以為他一定是被人打死，畢竟像菜頭這種人，被打死的幾率太大。

04? 父親阿文

如果不去追本溯源的思索，阿文一家的悲劇會(huì)給人一種無從講起的莫名感。阿和為什么與家人水火不容，阿豪又為什么突然自殺，這些令人費(fèi)解且無奈的現(xiàn)實(shí)，需要到這個(gè)典型的中國家庭的根源當(dāng)中去尋求答案。

這個(gè)答案，直到影片的最后才漸漸浮出水面。在毫無遮蔽的陽光之下，一直沉默寡言的阿文向妻子道出了自己的心聲。多年來他一直拒絕接受叛逆的阿和是自己的兒子，那一次又一次向陌生的學(xué)徒說出的“只有一個(gè)兒子”成了最容易被忽略的證明，而他留給阿豪的那一本又一本寫著“把握時(shí)間、掌握方向”的筆記本，則成了把阿豪逼至絕路的證明。

歸根結(jié)底，一切的悲劇都始于阿文。這位嚴(yán)厲冷漠、多年來都抱持自己那一套單調(diào)嚴(yán)苛價(jià)值觀的父親，在心理上早早拋棄了阿和，又一意孤行地把阿豪塑造成一個(gè)完美無缺、“24小時(shí)陽光普照”的“好兒子”，間接造成了所有這一切。

阿文對待被砍傷的黑輪的賠償金一事，最直觀地反映了他的觀念與態(tài)度。在他心中，賠償金理應(yīng)由砍人的菜頭一家承擔(dān)，天經(jīng)地義，有理有據(jù)。而他自己責(zé)任缺失的那一面，以及因此導(dǎo)致的后果，卻被理所當(dāng)然地?zé)o視。結(jié)果便是，菜頭出獄后帶來的種種麻煩，成了一個(gè)解不開的死結(jié)。

在《陽光普照》里，每個(gè)人都是受害者，但同時(shí)也曾是加害者。每個(gè)人都虧欠了什么，于是每個(gè)人最終都不得不彌補(bǔ)和償還。

此前虧欠他人最多的阿和，不得不用酷刑般的賣命工作來彌補(bǔ)妻子和孩子，用再度犯罪來償還菜頭，用他曾經(jīng)最愛的自行車載母親一程來回報(bào)母親。直到他多年后偶然遇見失去了手掌的黑輪，看見對方陷入怎樣的境地，才真正懂得悔恨曾經(jīng)的罪過。但他與父親阿文的隔閡，始終都在那里。

最終，一切的紛亂還是只能以阿文的彌補(bǔ)和償還來結(jié)束，但即便如此，阿文自己也不得不背上新的愧疚與負(fù)累。

05? 母親琴姐

母親琴姐綜合而言是一個(gè)積極樂觀的人。她待人體貼周到，工作積極努力，也盡力的理解和維護(hù)兩個(gè)兒子?？蔁o論是兒子還是丈夫，都有著親密的疏離，選擇了把自己的感情都深深的埋在了心里，不曾向她敞開心扉。

《大佛普拉斯》里也有這么一句話：雖然現(xiàn)在是太空時(shí)代，人類早就可以坐太空船去月球，但永遠(yuǎn)無法探索別人內(nèi)心的宇宙。

人們不知道阿豪在想什么，他們對于阿和又何嘗不是如此呢？

黑輪欺負(fù)阿和，阿和沒有告訴父母，父母也沒問他。唯一知道有人欺負(fù)他的，是大家都很討厭的菜頭。

他和小玉發(fā)生了關(guān)系，他同樣沒有告訴父母，直到小玉找上門來父母才知道。

他和少年輔育院的獄友產(chǎn)生了矛盾，但他其實(shí)沒有惡意。他主動(dòng)把母親帶給他的菜給大家吃，但獄友覺得他不安好心，還叫他晚上不要睡覺，不然把他打到全部吐出來。

他和獄友打架，他也不告訴母親，謊稱是撞到玻璃。

后來菜頭被放出來了，三番五次騷擾他，他也沒有告訴任何人。

表面上，阿和和阿豪是截然不同、甚至完全相反的人，但其實(shí)他們是一樣的，都是不把真實(shí)想法說出來，都是躲在水缸里的人。

琴姐說：你要講，不要人家找上門了我們什么事情都不知道。

阿和說：沒有什么事情啊。

阿豪是一個(gè)優(yōu)等生，但他的畢生夢想真的就是做一名優(yōu)等生嗎？可能是，也可能不是，除了他沒有人知道。

所有人都說阿和很壞，但他真的有大家說的那么壞嗎？

阿豪樣樣都好，阿文就偏愛他，最終讓他受不了了。

阿和樣樣都不好，阿文就不認(rèn)他這個(gè)兒子。

那琴姐是怎么評價(jià)阿和的呢？

他加入了拳擊隊(duì)，在學(xué)校打，在外面也打，一直到前一陣子出事情。

她客觀公正地評價(jià)阿和，不會(huì)因?yàn)樗撬齼鹤泳陀X得他是完美的，也不會(huì)因?yàn)榇蠹叶颊f他很壞就不承認(rèn)這個(gè)兒子，是什么就是什么。

如果阿文能多向自己的妻子學(xué)習(xí)，也許結(jié)局會(huì)迥然不同。

阿豪什么都不告訴父母，從沒說過他想自殺，自殺前也沒有吵架，甚至一點(diǎn)異常都沒有，和平常一樣，沒有任何征兆，以至于父母都覺得太突然了。

正是因?yàn)榕瑢W(xué)郭曉真，琴姐才知道阿豪最近在做什么。

最近他常常送女同學(xué)回家，還和女同學(xué)一起去動(dòng)物園，給她講司馬光的故事，告訴她他對陽光的理解……但這些也僅僅是他所有事情的萬分之一而已。

作為一個(gè)母親，對自己孩子的了解，甚至還沒有一個(gè)女同學(xué)多。我想琴姐的心里定是非常落寞和不甘的。

影片的最后，在兒子的自行車后座上，琴姐也感受到了陽光的美好以及公平。而兒子小時(shí)候一直喜歡坐在自行車后座上的一切原因，似乎也不言自明。

這個(gè)場景很扣題，同時(shí)也很有趣，它象征著某種情感與地位的轉(zhuǎn)化，陽光還是那樣的陽光，而母親與孩子，在不同的人生階段，似乎也成為了彼此人生路上的陽光。

躲進(jìn)陰影里，讓我們活的心安理得。沒有陰影的角落，陽光普照，令人絕望。