眼睛是心靈的窗戶。
以上這句名言，是意大利文藝復(fù)興時(shí)期畫(huà)家達(dá)芬奇從人物畫(huà)的角度來(lái)說(shuō)的。畫(huà)尚且如此，人概莫能外。
以前對(duì)這句看似“矯情”的話不以為然。
直到上了武志紅的心理學(xué)課，他在“心樂(lè)土”中第一季的第一集就講了這樣一句話：
看見(jiàn)就是愛(ài)。
故事要從一個(gè)故事說(shuō)起。2016年三八婦女節(jié)的時(shí)候，有個(gè)小學(xué)生的日記在網(wǎng)上火了，內(nèi)容如下：
看完這篇日記的我，潸然淚下。我知道，我是對(duì)這個(gè)故事產(chǎn)生共情了。
2.
武志紅老師從92年就開(kāi)始研究心理學(xué)，他對(duì)內(nèi)心的探索讓我覺(jué)得很感動(dòng)，也很欽佩。隨著年齡增長(zhǎng)，人的內(nèi)心常常像一片迷霧森林，有的時(shí)候，我們甚至懼怕去走近。倘若究其原因，或許也能有所發(fā)現(xiàn)。
我由此想到了自己，想到了我的媽媽。
這或許就是我為什么能對(duì)這句話－－“看見(jiàn)，就是愛(ài)”產(chǎn)生這么大反應(yīng)的原因。
媽媽是在我三歲之后才回到我的身邊的，記憶中，她對(duì)我十分嚴(yán)格。和小伙伴鬧矛盾，她看都不看我一眼，就認(rèn)定是我的錯(cuò)，要求我跟“肇事者”賠禮道歉。然而最讓我覺(jué)得懼怕的是這種時(shí)刻－－
當(dāng)我拿著不太滿意的成績(jī)單給她時(shí)，她的眼睛緊緊地盯在我的卷子上，看到她因?yàn)樯鷼饷蚓o的嘴和皺緊的眉，我知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，所以，我的眼睛里充滿恐懼和懊悔，甚至因?yàn)檫@些情緒快要逼出淚來(lái)。
如果，我是說(shuō)如果，她可以看著我的眼睛，那么，是不是，她就可以感受到我小小心靈正經(jīng)受著的煎熬呢？
長(zhǎng)大后，媽媽經(jīng)常說(shuō)，你們（我和爸爸）總是關(guān)注不到我，你看你們的衣服哪里有點(diǎn)污漬，頭發(fā)哪里沒(méi)有梳好，我都能看見(jiàn)！可我身上有什么沒(méi)打理好的，你們總是看不見(jiàn)。
是的，媽媽說(shuō)的是事實(shí)。但是，我真的就是無(wú)法看見(jiàn)！我不知道爸爸是因?yàn)槭裁丛驔](méi)看到這些。但是，我知道自己的原因。
小的時(shí)候，媽媽回避了我的眼神，忽視了我的求饒和內(nèi)心的吶喊。小小的我便形成了這樣的認(rèn)知，不要去看，沒(méi)有意義。所以剛開(kāi)始只是不去看媽媽的臉，到后來(lái)，我甚至選擇“徹底不見(jiàn)”。并不是說(shuō)我不去看我的媽媽，而是，即使她站在我的面前，我也很難仔細(xì)去看清楚她，就是那種“視而不見(jiàn)”的感覺(jué)。
我任由一個(gè)“模糊”的媽媽跟我一起生活了那么多年。現(xiàn)在，她能看見(jiàn)我，我卻不再看得見(jiàn)她了。從小便不像一般的女孩子那么黏人，不喜歡擁抱、不喜歡看著對(duì)方的眼睛說(shuō)話（即使看著，也到不了眼底）、不喜歡親近。也許現(xiàn)在，該是要重新審視自己了。
3.
心理學(xué)中有個(gè)詞叫“依戀”，這種依戀是從嬰兒時(shí)就開(kāi)始的，并且，它不單單是因?yàn)槭澄锘蛘咂渌镔|(zhì)的需要而發(fā)生。換言之，在我們還是嬰兒的時(shí)候，就有和母親或者是撫養(yǎng)人建立感情連接的需要，我們不僅需要他們的關(guān)注，還渴望大人可以理解我們，明白尚在襁褓中話都不會(huì)說(shuō)的我們。
而他們的理解，正需要用眼睛來(lái)傾訴。正如文章開(kāi)頭所講，眼睛是心靈的窗戶。孩子的眼睛里有一扇窗，里面盛滿了純純的愛(ài)和深深的渴望。而大人的無(wú)視，就會(huì)像一塊烏漆墨黑的簾子，橫亙?cè)谒麄冎g，中斷了愛(ài)的連接。長(zhǎng)此以往，“愛(ài)的眼睛”又怎會(huì)不失明呢。
所以，如果愛(ài)，請(qǐng)你看著他，對(duì)他說(shuō)。
我一直認(rèn)為，人的內(nèi)心有顆樹(shù)，需要用愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)。
只有彼此以愛(ài)滋養(yǎng)，愛(ài)的眼睛里，總會(huì)開(kāi)出繁花來(lái)。
