當我在委婉地訴說自己為何無法完成百日挑戰的任務時，袁給我推薦了個微信。
于是我認識了吉田醫生，一個倆孩子的醫生，在半年里考上了哈佛研究生。讀了她的書《吉田醫生哈佛求學記》。
當我在創作之路還沒來得及邁出第一步時，我讀到了畢淑敏的《背著藥包上學堂》。
這才感慨:哪里都沒有萬事具備，你只能，背著包袱盡早上路。
你并不孤單，真的。李笑來這樣說。
是啊！你什么都不想做，得過且過，不孤單；你不滿現在，牢騷滿腹 不孤單；你不滿現在，希望有所改變，不孤單；你不滿現在，懷揣夢想，艱難起步，總被煩瑣的事情擠得無法做夢，不孤單；你走在路上，很辛苦，不孤單；你走在路上，咬牙堅持，不孤單；你堅持堅持再堅持，似乎已見勝利的曙光，不孤單；你終于走到目的地，見到鮮花與掌聲，也不孤單。
自從有了人類社會，就存活著各種各樣的人。你所做的任何事，所走的任何路，所遇到的任何困難，所取得的任何成績，都已有人在你前面領略過。
別人的生命，我們無法參與自己的人生我們只能自己走。我們不孤單地走著，平靜，寬容，寬廣，自信，從容，優雅……一路走來，不斷強大。
我是中年婦女，是懷揣成長，成功的職業婦女，家庭婦女。可是，我比很多人，更有條件實現夢想。
我不是起步最低的，不是最笨的，不是最蒼白的，不是最忙碌的，不是條件最艱辛的，不是目標最遙遠的，我實在無需抱怨什么。
盡管珍惜時間，平衡思考學習寫作。
我用筆記錄的每一個字，哪一天，都講裹上一層金色，有多濃，不知道。但是，可以肯定的是，現在越努力，方向越正確，這層金色將越厚。
于是，在這樣的早晨，不到四點，我醒過來了。
我心痛著那個美好的夜晚，被弟弟的不做作業，被姐姐的月考考砸，給生生地擠占了。我更后悔的是，沒有當撤退的時候就撤退。清談誤事啊！我怎么就沒想到，說完該說的話，泡完該泡的茶，說走就走呢？
哦，我在想，這樣失敗的時刻，我不該不參與，這是不負責任的。我內心里的焦慮:那么多還沒做好的事情，不敢說出來，我像小媳婦一樣，覺得自己的追求與努力無人尊重，必須躲躲藏藏，偷偷摸摸，必須存在于夾縫中，無法堂而皇之，大大咧咧，放開手腳地生長呢！
這樣的想法，終將如藤如蔓，把我扯住，纏緊，拉住我前進的腳步，纏住我揮舞的雙手。我無法大踏步，更不能在大路上甩開手腳，在陽光下高歌。
其實，我的所有努力，都不卑微，不，相反的，我很偉大，我是為理想而努力，為重生而努力，為財富自由而努力，為給家人一個光輝的榜樣而努力。
我的讀書，沒有錯。
我的寫作，沒有錯。
我在你的面前，坐在電腦前，沒有錯，拿著手機耕耘沒有錯。
如果我得不到支持，至少我該理直氣壯。
如果說，之前的我沒有底氣，現在有了。
我的底氣來自自我已經是一個在不到一年時間，就讓稿費上萬的專欄作家。來自于我有明確的奮斗目標，做一個學習思考工作生活寫作都不誤的人。
我現在寫下的每一個字，做的每一件事，都可能是將來成功大廈的一塊磚頭，很小很小，必不可少。
我還知道，我所做所想的點滴，都有記錄的必要。因為，任何偉大的作品，都需要最真實的一手材料。我將來要寫自傳，寫教育，寫奮斗，寫……都可能需要此時的真實在線。
于是，我開始懷著認真而又偉大的心境，記錄生活的點滴。
相信我，有一天，這些都有價值。
我的碼字，不再只是雞湯。而是積累素材，甚至可能是已在創作的路上而不自知。
（44分鐘，寫下1250個字。一個懷揣夢想的中年職業婦女，開始了新的一天。）
附我的訴說:
我一直習慣于不擔憂不抱怨，但百天挑戰只剩下32天，不說點什么，對不起這段時間你們優秀的陪伴。
接下來用最坦誠最客觀的態度自我追問與思考:
現在的我，一無是處到令自己不安:
最想做的事是快速成長，卻一天天虛度。
最迫切的希望是學習與寫作。可既沒有足夠的時間學習，也沒有足夠的時間寫作。
我的一周反思:
早晨四點醒來，按理說是最好的時間學習與寫作。偏偏被重要緊急的事擠占（約稿構思，約稿寫作，約稿修改，公開課的教學設計……）【給自己定死任務，早晨最寶貴時間只能用來成長，做最重要的事，但不得不天天妥協（幾乎）】
早晨還要煮飯，六點半以后，牽掛兩個孩子起床，晨讀，煮菜等生活瑣事。
一周上課16節，加上代課，教研（聽課或數學老師聽課幫上課），班主任雜事，基本沒有大塊時間做“大事”，最常的擠占還是約稿趕稿。【音頻完成，需要尋找方向，給編輯定度；尋找精彩片段；寫稿；錄音；后期制作】
每天中午，關注孩子學習，有三個中午上興趣班，休息方式，坐著打盹。
放學（四點二十）到六點:關注孩子被留了沒[捂臉]，吃飯，散步，看或聽音頻，散步（時間很少）
六點到晚上睡覺:陪孩子學習，除了自己的孩子，還有幾個朋友孩子，這是推脫幾年后無法再推的人情付出，暫時沒法擺脫。
我的周末:最可利用的時間，但被其他事擠得周末更沒時間。
我沒寫下來的是:生活。正常生活支出的時間很多，但不定時，不定項目，無法記錄。
我的學習時間從哪里來:陪孩子學習時，課間，其他時間縫。
我的學習內容是什么:得到，電子書，紙質書【沒有辦法深度學習】
我的專業寫作時間在哪里:大塊的沒有，最多思考個靈感并記錄。【也就是不是我沒寫的能力，也不是沒寫的素材，而是沒時間。】
我的注意力最大支出是什么:讀三年級的孩子。習慣，能力，接收知識都堪憂，等于除了他的在校時間，其他時間都要我來關注與指導，他的語文課低效到字詞拼音課文學習作文閱讀沒有一項過關。（不能只怪孩子）我的關注，是補缺補漏，是習慣養成，是必需的。
【這段時間，潛意識里一直不滿自己，甚至開始否定自我，還有什么比一天又一天不能專注于自己的成長，專注于主要目標更令人不安呢？】
【其實，做事的時間不能以空閑時間來計算，而是以空閑的精力來計算，也就是自己做事的注意力。】
寫下以后，比較坦然。因為我在做著超人的活兒。
但是，得坦然不是我的目標。我的目標是成長，是專業寫作。
我的更多可能:
管住注意力，利用好每個五分鐘，十分鐘的碎時間。多給自己劃撥專注寫作的時間，化整為零。
我的目標是投稿15篇，已投兩篇，還差13篇，還有32天。
我不告訴自己不可能。
忙而碌不是我的追求。無法改變忙，但一定要成長。
用袁艷一直掛在嘴邊的話激勵自己:
我若成佛，天下無魔，我若成魔，佛奈我何。人活的就應該像孫悟空一樣，狂過，拼搏過，成功過，失敗過，努力過，憎恨過，輝煌過，奮斗過，悔恨過，但是從來沒有怕過。
能在平凡瑣碎的泥潭中突破與超越，本身就是一件困難重重，意義重大，充滿挑戰性的事!
（明天送教送培，追求課堂完美的我會利用所有可能利用的時間，一遍遍在腦子里預設。明天之后，我的大腦只一遍遍思考專業寫作的事，我一定要完成百天挑戰）
補充:約稿不止是每周音頻，還有每月專欄四樣。還有不定期其他約稿。
在我沒突破自己之前，完成約稿，對我是有好處的，再多時間，也要付出。
附:袁的鼓勵
