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2011年11月，中國各地全面實施雙獨二孩政策；2013年12月，實行單獨二孩政策；2015年10月，實施全面二孩政策。

循序漸進的政策變化，讓人們似乎感受不到猛然的二寶潮，但是這一個新的時代新的政策，新鮮的時代變革總會對人們的心理產生沖擊，慢慢涌現的社會現象，讓許多二寶家庭和獨生子女家庭產生了不同的焦慮。

生二寶面臨很多需要解決問題，而最大的問題，即是經濟，其他的那些問題，如果能用錢解決的，就不存在了。當然，本文忽略了用錢解決不了的問題，比如母親身體和精神狀況、大寶強烈反對等。所以由此產生的焦慮多半都是中低收入家庭專屬的。高收入家庭財務相對自由，影響二胎的因素便不會集中在經濟上。請查閱銀行余額后對號入座。如覺冒犯，請多賺錢。。

首先，財政收入的匱乏，由這個原因可以推論出許多衍生的困境，比如兒童傷害、教育缺失、家庭生活物質和精神質量雙下降。。

而第一條兒童傷害已經能夠稱為危害了。翻翻網絡，頻頻發生的兒童意外傷害讓人觸目驚心，全球兒童安全組織調查顯示:意外傷害已成為中國1-14歲兒童的首要死因。1-14歲的孩子生活學習尚未完全自理，各方面的能力尚在練習中，是最需要家人投入時間精力照顧的年齡，所以這時期的孩子生存環境最基本要素，應該是去除大的安全隱患。

經濟引發的二寶家庭隱患第一條：意外傷害

國外一些國家的未成年人保護法規定了，禁止父母把12歲以下的孩子單獨放在家，并且對此實施重罰，因為若出現此類情況，說明你并沒有照顧孩子的能力，你的家庭也不具備照顧孩子的資格。

而把我們國家兒童傷害的新聞逐條仔細看，除去看護人疏忽大意之外，都是什么奶奶買菜出門，孩子墜樓；爺爺撿破爛帶著孫子，孩子被車撞；父母忙于早點生意，孩子掉進開水鍋；媽媽下夜班太困睡著了，三個不滿五歲的孩子遛到大街上被民警撿到。

還有屬于二胎家庭特有的新聞：“大寶倒開水在二寶臉上；哥哥因為嫉妒差點用枕頭捂死妹妹”。這都是什么事兒?。坑X得荒謬之余，原因基本可以總結出幾條關鍵詞：父母忙于工作、祖輩帶孩子、二胎家庭，歸納起來，照顧不周的最根本原因，歸根結底就是經濟，發生意外的家庭，多半是父母忙于生計，把孩子完全甩給老人，有些老人從鄉鎮來到城市，諸多不適應

，而且老人的各項感知力和反應能力都在衰退中，讓他們長期照顧孩子很難不出問題，不是孩子出問題，就是老人身體出問題。

還有一種情況是家里沒有人照顧孩子，把孩子帶在工作環境內又疏于照顧造成傷害。上述這樣的家庭，自身收入低下，尚在求生存或求發展階段，，照顧一個孩子尚且吃力，若再添一個，無疑是雪上加霜，家庭抗風險能力極低，一旦發生意外，醫療費用會讓整個家庭就會陷入癱瘓，那時候莫說努力奮斗提升階層，可能連基本生活都難以維系。

反過來，說通俗點，若經濟優渥，父母某一方專職照顧孩子，再請一兩個保姆幫忙做家務，讓監護人的注意力從日?，嵤轮薪饷摮鰜恚涂梢栽诤艽蟪潭壬隙沤^意外傷害，多添一個孩子，也只是多添一兩個保姆的問題，多幾只手干家務活，騰出多兩雙眼睛盯著，還能讓倆孩子憑空發生意外嗎？

當然，許多聲音會冒出來：“生育權是人權”“窮人難道就沒有權利生孩子嗎？”，請稍安勿躁，不允許生和最好不要多生，是兩種概念，是現實，不是歧視。

在古代，沒有政策不允許生孩子，不論富人窮人，全都卯足了勁生，為何人口總量仍然上不去？因為平民生活水平普遍低下，醫療條件差，許多家庭三餐無著，兒童的夭折率極高。

而多生孩子的原因，一部分現實原因是避孕措施太落后，另外一個原因則是，可以有多點勞動力照顧家里生計，從概率上算，萬一祖墳冒青煙，孩子之中有一個出人頭地就可以光宗耀祖了。再有一個原因就是開枝散葉的傳宗接代思想影響，百子千孫多福多壽，當然這也要是建立在被“生育機器”老婆也多的情況下，也是高收入人群專屬。

經濟引發的二寶家庭隱患第二條：教育缺失

剛剛改革開放時，有位外國學者到中國最落后的村落考察，發現那里的人們剛剛通上電，用上了電燈，大家晚上圍著最原始的白熾燈泡發出的昏黃燈光歡欣鼓舞，那時沒有一個人抱怨燈的樣式丑陋吧？那是因為他們剛剛從黑暗走出來。等電、燈都成為生活常態之后，有一天會有人覺得，光禿禿的白熾燈太難看，并且功能單一不能調光。這便是所謂更高的精神追求，說通俗點，就是不僅要活下來，還要活的更好。

教育也是同理，我們早已脫離了過去養娃就是吃飽穿暖的階段，并保證了最基本的安全問題之后，對孩子來說，從小最重要的事情就當屬教育了。

談到教育，近年來的各類書籍、公眾號、帖子上，教育理念百家爭鳴，未免有矯枉過正的嫌疑，而回歸理性之后，現代的教育的確同過往的教育有極大的不同，套用老話說“時代在發展，社會在進步”，若在抱持著“一個羊是趕，倆羊也是轟”、“我們父母那一代生四個都養了”的態度養育二寶，那孩子恐怕就只能是放羊的狀態了。

我天朝國力突飛猛進，注重文本知識，對素質教育也有了不小的要求，讓孩子參加課本外的各類培訓班，并不是為了隨大流、充實面子，更是要根據孩子愛好而培養的獨特藝術氣質和體育精神，在技藝的不斷練習和提升過程中，磨練意志建立自信，并找到人生的樂趣和意義。

且不談三歲前的早教，三歲后的繪畫班、跆拳道班、游泳班、圍棋班、科技班、舞蹈班，擊劍班林林總總，請問您有足夠的經濟實力支撐這一切的實行嗎？

退一步，有人辯駁，千軍萬馬過大學獨木橋的時候，仍是看書本知識，只要把書本知識學好應試即可！行，只學學校課程，可以，但是請問目前的教育體制，是你只把孩子戳在課堂上就能保證學好的嗎？

一個老師面對每個班50個孩子，維持紀律、不讓差生影響別人，制定教學計劃，把教學內容傳達出來，批改作業，安排考試，即是合格教師了，他們還要應對各類上級檢查和考核，老師們還有時間，有精力因材施教嗎？

課外奧數，可以拓展思路，利于解題，你參不參加？英語培訓，鍛煉口語，增加語感，強化單詞句型，你去不去？還有語文類，和各類學校的興趣班。兩個孩子，培訓班的價格乘以二，也許有些家庭傾盡兩邊父輩之力，才能勉強湊得出，但同時要從日常開銷中節省，大人減少非必需品的購買，少在外就餐、簡省交通費、旅游支出等各種儉省，?而還有一些家庭就算降低生活標準和質量，也湊不出上述開支的家庭，就只能儉省兩個孩子的各項教育支出來平均。無論哪種情況，都是踮著腳過日子。

許多人懷上二寶的原因，用一個餅形彩色分布圖來表現，想必會是五彩斑斕的顏色，意外懷孕的、祖輩之命順水推舟的，本身就喜歡孩子的、想給大寶作伴的、家庭條件優越想繁衍子嗣的，不一而足，而滿足政策條件而堅持不生的家庭也占了大部分。

對照今天來看，我們的平民早已脫離了溫飽的掙扎，有了更高層次的精神追求，越來越多的中產階級人群選擇只生一個，將有限的財力、時間和精力悉心栽培一個孩子。在一線城市北上廣還更多的出現了許多丁克家庭，將自己的感受放在首要位置，用高質量的生活充盈此生。你屬于哪一種呢？