王羲之在東晉時(shí)期登上了行書的最高峰，學(xué)習(xí)行書最佳途徑，就是學(xué)習(xí)《圣教序》，很多書家的作品，都有它的影子，是提高審美休要，和提升書寫水平的最佳途徑。
幾種常見形態(tài)比較
《圣教序》的特色
- 右點(diǎn)和右的連寫。
開心指數(shù)：
欣賞指數(shù)：★★★★☆
易寫指數(shù)：★★★★☆
實(shí)用指數(shù)：★★★★☆
行筆路線（筆順）
行筆路線如圖：
- 第二筆和后面的連筆可以看成是一筆，也可以看成是兩筆。
行楷的結(jié)構(gòu)特征
形體（整體視野）
上下視角——中間伸展：中間的中橫，被寫成撇橫連寫之后，讓然保持中間最寬。
左右視角——中軸線：艸，右都是有中軸線的，所以若有中軸線。
結(jié)構(gòu)（細(xì)節(jié)觀察）
- 等距——橫檔等距：上方的等距分析略勉強(qiáng)，下方右的等距邏輯對(duì)書寫幫助很大。
姿態(tài)（文化特色）
- 楷行變形——撇、橫連筆：在楷書中撇先起筆的字，基本都是如此寫法，右，布，有等。
從形體，結(jié)構(gòu)，姿態(tài)三個(gè)方面去分析一個(gè)字（讀帖），希望對(duì)大家有幫助。系列介紹文案——“靈飛經(jīng)中的簡(jiǎn)體字”
每周單元練習(xí)目標(biāo)
第十周練習(xí)目標(biāo)：“無滅無生，歷千劫而不古；若隱若顯，運(yùn)百福而長(zhǎng)今。”
總目錄：硬筆臨習(xí)《圣教序》。
公眾號(hào)用戶，后臺(tái)回復(fù)：圣教序
練字體會(huì)及小結(jié)
若的難點(diǎn)在于中間的連筆，撇橫連接是核心，同右的寫法。
艸的連筆寫法，至少是常用寫法之一。
每日練習(xí)
（這是硬筆臨習(xí)《圣教序》的第66天）
