? ? ? 最近高考分數陸續出來了，突發奇想，若是回到10年前，再一次回到學校，我的高考結果會如何？這里不是后悔當初沒有努力學習，當初還是很努力的，自認為屬于那種埋頭苦讀一類的，可以做到筆不離手，眼不離書，屁股坐得住，也正是高中這般辛苦，拿到一個不算很好的成績后就毅然決然地放棄復讀一年想法，逃離高中苦逼三年，總結下成績不理想原因就是一個：沒有經驗
現在回去，會在以下方面改進：
1. 把薄弱的語文學好，該背的還是要背。作文素材要多積累，強迫自己像現在一樣每七天寫篇作文，說不準高考可以直接復制粘貼了，高考語文是第一科，當時還是小緊張了一下。現在也忘了作文題目是什么了。
2. 理綜的習題做的太少了，搞得考場上腦子在不同科目間切換還是不習慣。平時會積累做錯的題目，抓知識點。搞懂一個算一個，而不是盲目的題海戰術，結果復習時做的都是自己會做的題，時間每天浪費在一加一等于二上面，看似做了很多題，其實是原地踏步，現在工作中也存在一樣問題，每天重復做一樣的事情，工作了5年后，看起來擁有了5年的經驗，其實是把一天的工作經驗重復了5年而已。在自己熟悉的舒適區呆的太久了，煮熟了還不知道
3. 英語把詞匯量積累起來，加大閱讀量，我就不信看不懂他丫的鳥語。
造成當時結果的原因：
1. 鴕鳥心里，避害趨利心態
? ? 當時自己很清楚自己哪一科薄弱，但平時就是沒有花心思去努力攻克問題，而是一味地重復做自己喜歡的科目，語文作文不好，就非常討厭寫作文，也沒重視過，高考語文成績就很一般，有點鴕鳥的心態，遇到問題，直街把頭埋下沙子里，對問題視而不見，好像久了，問題自然就會消失。
2. 沒有釘子“鉆的”態度，相信運氣
? ? 很對知識點沒有認真搞懂，感覺懂了一點就放過去了，一個知識點換了一個方式提出來，馬上就卡殼了。做不到融會貫通，說白了在一個知識點上鉆的不夠深，另外還抱有一種運氣說法，這個知識點也許不會考到。沒必要研究那么深。輕易的饒過自己。
3. 沒有目標，規劃
? ? ? 沒有目標或者說目標不具體，當時自己心里是沒有一個確定的考入學校，只是一個概念要努力考個高分，但多少分算高分自己也不知道，就像我們大多數人都想賺很多錢，但賺多少才算多呢？沒有一個具體目標就會導致具體行動規劃就沒有，時間節點也沒有。這樣的目標只是想想而已，沒有規劃的目標都是浮在空中的，不落地！沒有規劃的目標都是自欺欺人！
千軍萬馬過獨木橋，考場如戰場，高考何嘗不是一場沒有硝煙的戰爭，競爭對手是全國的上千萬學子。孫子曰：兵者，國之大事業，死生之地，存亡之道，不可不察也。高考也是需要謀而后動。
? 以史為鑒！雖然高考離我已經是10年前的事，但現在總結一下，對未來的生活和工作還是有啟發的，致那些年逝去的高考時光！
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