我認為《你和頭等艙的距離，差的不只是錢 》這篇文章符合弗蘭克老師講解的三種框架中的第一種——1、2、3、4+結論。我拆解的思維導圖如下：
思維導圖
觀點一：境遇不同，思維也應當不同；
用標題的頭等艙相關例子含蓄地引導出自己的觀點：境遇不同，思維也應當不同。
觀點二：思維的轉變非常難；
用各種和讀者身邊經常碰到的情況來說明思維的轉變非常困難。
觀點三：思維的顛覆需要巨大的人生轉變帶來顛覆性沖擊的概念；
用自身經歷說明思維的顛覆需要靠巨大的人生轉變。
觀點四：主動不斷突破自己的能力范圍才能顛覆自己的固定思維模式。
只有個人主動突破自己的能力范圍，才能顛覆自己的固定思維模式。
結論：顛覆自己的固定思維才能迎來美好的未來。
作者的四個觀點層層遞進，自然而然推倒出全文的結論。文章邏輯順暢，思維緊密。
雖然文末未寫出總結成詞，只是寫了作者根據Liya的做法學會了改變原有的思維方式，從而使自己的發展更上一個臺階，根據文章倒數第三段：慢，是慢不出一個美好未來的，以及全篇文章觀點可以看出作者的結論即為顛覆自己的固定思維才能迎來美好的未來。
學習心得：
非常高興參加弗蘭克老師的寫作課程，干貨滿滿，從作業中學會了制作思維導圖，并且從中學會了抓住文章的框架和思考自媒體文章的謀篇布局。希望以后的課程可以讓自己的思維有更大范圍的改變和提升。謝謝老師的精彩講解！
