不要讓孩子輸在起跑線上

這句話可以說是現在每個父母都非常贊同并且努力在踐行的一句話！可還是避免不了出現很多的“問題學生”。

這里所說的問題學生不是專指學習成績差的學生或者是調皮搗蛋的學生，而是說孩子在高壓學習環境下所出現的各種各樣的問題。

常常會碰到一些家長為了孩子的學習可謂是“不擇手段”、“不遺余力”！為什么這么說，去看看孩子周末都去了哪里，都在干嘛你就知道了！不賣關子，答案就是――輔導班！可是當你給孩子選輔導班的時候你真的考慮清楚了嗎？

最近碰到一些特別積極的家長，可謂是不給孩子留一絲的空閑。給你舉幾個例子：

學生A小學四年級，周六上午數學，周日上午英語。學生B六年級，周六上午英語，下午數學，周日上午語文，下午數學。學生C初中二年級周六上午語文，下午數學，周日上午英語，下午數學，周四、周五晚上數學。

看到這些課程安排之后我不知道你有什么感受，我的感受是：深吸一口氣，長呼一口氣！原來這才是學生生活？這才是學生應有的學習節奏？我想答案不應該也不會是肯定。

在說到這些的時候，很多家長可能會說：“沒辦法啊，現在都這樣，不給孩子報輔導班，孩子成績跟不上怎么辦，再說了，其他孩子都在報輔導班，我們家孩子如果不報，怎么跟別人競爭。”相信十個有九個家長都會這么說，這也就是為什么這些家長碰到一起總有話題。所以結果就是預科班要上，同步班要上，強化班要上，拔高班要上……

可是你真的有問過自己，問過孩子：

“為什么要報輔導班？
這個輔導班能帶給我什么？
我想從中得到什么？”

這三個問題嗎？可能百分之九十以上家長都會說問過，目的也當然是為了提高孩子的學習成績！那么請你再思考一下你有問過孩子這些問題嗎？

為什么孩子這個學科學不會呢？學習習慣的問題？注意力不集中的問題？學習效率低的問題？對任課老師的喜好問題？粗心馬虎的問題？學習方法的問題？……

就像我們常說的“對癥下藥”一詞，如果諸如此類的問題，你都能跟孩子一起來一一做一些探討和解決的話，你在給孩子選輔導班的時候是更有針對性還是繼續盲目隨大流呢？相信你一定能做出正確且恰當的選擇。

那這里我們也不得不提出另外的問題：

你真的是和孩子一同成長的嗎？你真的能理解孩子嗎？你真的給孩子樹立了良好榜樣嗎？

能做肯定回答的怕是屈指可數，有很多家長都以為自己很能理解孩子，也在陪伴孩子成長，并且還很尊重孩子，孩子想上哪個輔導班我就給孩子報哪個輔導班，可是回過頭去看看那些問題，你做到了幾個？又有哪些不好的習慣，不良的行為是因為受到你的影響？

前段時間網上的一組圖片很火，是一個家長在一邊玩手機，孩子以同樣的姿勢玩手機，也有一個新聞《七歲孩子學爸爸玩手機，看過的人都淚崩》

“永遠不要小看父母對孩子的影響！”這也是我經常思考也最想告訴所有家長的話，大多數家長的理解，感同身受不過是自己的經驗，覺得不好好學習就沒有好未來，覺得這些方法都是我的人生經驗對子女一定有用，覺得我都是為了孩子好，不要忘了這句話：

你以為的只是你以為！

按照自己的想法來安排孩子，只一味的想要孩子成績提高，卻并不去幫孩子分析，并不去切身傾聽孩子的需求，你那不是理解，也不是感同身受，更不是言傳身教。

有一個學生五年級，男孩兒，比較聰明，但是很調皮，坐不住，課堂不能集中注意力。他家里條件很好，三歲就有了自己的手機，爸爸倒是非常重視孩子的教育，也告訴孩子只要努力學校的這些課程就一定能學會，還告訴他什么時候努力都不晚，一定要用心，這些話都很對，可是卻沒有考慮過：三歲就讓他帶著手機，你有限制孩子玩手機的時間嗎？孩子做作業的時候你有觀察過做題的速度和注意力的集中程度嗎？孩子成績不好是學不會還是根本沒聽老師講呢？男孩兒說自己還有個弟弟，才一歲半已經會玩他手機上的所有游戲，手機藏起來都能找到，圖標設置了分組也能找出來……我們且不說現在的孩子真的很聰明，也不討論拿手機的利弊，只是請問你有考慮過這樣帶來的后果嗎？你能保證所有的孩子天生就有一個很好的自控力，學習娛樂兩不誤？如果不能，那就請你限制好孩子不該有的娛樂項目和時間。另一個學生覺得某輔導班所講授內容對自己有幫助，想讓爸爸跟著一起聽課，開始的幾分鐘爸爸倒是很配合，過了二十多分鐘，就坐不住了，開始玩手機，聽歌，請問你這是跟孩子一起學習嗎？你可能會說要尊重孩子的意見，孩子認真聽，家長聽不聽無所謂，可如果孩子一旦有意愿的時候轉身向你詢問意見，你能準確的幫孩子做利弊分析，價值分析嗎？能引導孩子做出正確且恰當的選擇嗎？有很大一部分孩子，尤其是高中以下的學生報輔導班都是為了應付，更有甚者一聽到說讓報輔導班，無論是否真的對他有益都要持反對態度，要跟家長發脾氣，所以請不要以尊重孩子的名義讓孩子做不恰當的選擇，更不要以為你好的名義，以愛的名義抹殺孩子該有的樂趣！

希望看到這篇文章的所有家長都思考一下這些問題，更希望你能常常反思自身，也時刻注意自己的言行，不要成為缺失的爸爸或者媽媽，而是真正跟孩子共同成長，當孩子需要的時候，在孩子做選擇的時候您能給孩子一個正確且恰當的分析和指引！

前段時間的《開學第一課》刷爆了朋友圈，有這樣一段話：在教育孩子的時候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢，不夠他敗家一年！在教育孩子的時候，你選擇了管教陪伴，等孩子大了，你一輩子沒掙到的錢，孩子一年就掙到了！你在哪方面付出，就會在哪方面收獲，孩子的教育時效性太短，錯過了就再也沒有了！孩子優秀了，你留錢做什么？孩子不成器了，你又留錢做什么！

最后再分享兩句名人名言，請你思考！

日本作家伊坂幸太郎：一想到為人父母居然不用經過考試就能為人父母，真是太可怕的事。

著名作家龍應臺：對于教育孩子，除了言傳身教和陪伴，沒有任何捷徑可循。