嘛，這里是曲奇，大家好久不見(jiàn)。話(huà)說(shuō)因?yàn)楦袅硕畮滋炝耍杂袔拙漕}外話(huà)想說(shuō)。
第一個(gè)，是關(guān)于催更的啦。在藍(lán)色海那邊有孩子催更的說(shuō)……嗯，藍(lán)色海是我的資料夾子，除了這個(gè)教程的文字稿之外，還有很多亂七八糟的資料。大家有興趣可以去看一下……嘛，言歸正傳，關(guān)于更新慢這件事……咱也是很無(wú)奈的。
之前吶，花了挺多時(shí)間在b站，刷了一下大家的收藏夾。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)在b站，也有挺多寫(xiě)作教程可以看的。嗯……雖然不看那些教程，也已經(jīng)有很多東西想說(shuō)了啦，更新教程總是沒(méi)問(wèn)題的。但總是會(huì)希望說(shuō)，別人提到的點(diǎn)，在我的教程里也能講一講。雖然跟他們講的應(yīng)該不太一樣，但總會(huì)提醒我，這也是一個(gè)點(diǎn)，要收到教程里面去這樣……
嗯……不僅僅是花時(shí)間去看別人的教程啦。還有就是，自己思考過(guò)后，整理教程，其實(shí)是很辛苦的。大家應(yīng)該也會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多寫(xiě)作教程都是非常散亂的。把自己想說(shuō)的東西一股腦的說(shuō)出來(lái)……倒是容易啦。想要系統(tǒng)的整理之后，再分點(diǎn)說(shuō)清楚，其實(shí)是很不容易的一件事。
再加上……我還有很多其他事的要做，時(shí)不時(shí)出門(mén)亂跑之外，甚至還有更新壓力……啊……真是……好想要分身啊！總之大家看到我許久不更的時(shí)候，要知道我也是很無(wú)奈的啊。
另外，還提到一點(diǎn)。最近經(jīng)常有小伙伴說(shuō)我聲音好聽(tīng)耶！嘚瑟一下。嘚瑟完順帶說(shuō)一下，禁代布丁是我的妹妹，之前有一個(gè)講道德經(jīng)的課程。不過(guò)貌似已經(jīng)坑了。不過(guò)，聲音應(yīng)該還是差不多的吧（攤手）
啊，還有最后一件事。b站有專(zhuān)欄功能了。咱就去申請(qǐng)了一個(gè)。發(fā)了橙色海的文字稿。方便大家做筆記啊，重復(fù)看什么的。有興趣的可以去圍觀一下。題外話(huà)大致就說(shuō)這么多。
下面，就來(lái)到了我們，套路與感染力的第一篇。套路概述。
一、什么是套路。
嗯，在說(shuō)第一點(diǎn)，什么是套路之前。首先要說(shuō)明一件事兒。我開(kāi)始講套路與感染力了，這不代表基本要素篇就結(jié)束了。基本要素篇還有很多的。只是我忽然……想來(lái)講這個(gè)了而已。僅此而已。
還有另外一點(diǎn)，就是套路和感染力篇，會(huì)更加的貼近網(wǎng)文。如果說(shuō)前面的文筆篇和基本要素篇，在其他小說(shuō)的寫(xiě)作中都有用的話(huà)。那套路篇，應(yīng)當(dāng)是更針對(duì)網(wǎng)文的了。里面的分析，可能會(huì)引起嚴(yán)肅、文學(xué)小說(shuō)寫(xiě)作者的不適。因?yàn)樗麄儾皇沁@個(gè)教程的目標(biāo)觀眾……嗯……所以如果你寫(xiě)的不是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，就看前面就好了。可以不碰套路篇的。
好，羅里吧嗦了那么多，現(xiàn)在是第一點(diǎn)。什么是套路？
套路，在漢語(yǔ)詞匯里的意思，是“指精心策劃的應(yīng)對(duì)某種情況的方式方法，使用該方式方法的人，往往已經(jīng)對(duì)該方式方法熟練掌握，并且形成條件反射。”
意思是，套路，就是一種方式方法。而我們，其實(shí)還沒(méi)有熟練掌握這些方式方法。之所以要學(xué)習(xí)套路篇，就是希望能把別人使用過(guò)，而且比較有效的，成功的方式方法，熟練掌握后，內(nèi)化成我們的，自己的條件反射。這樣寫(xiě)文的時(shí)候，就能自然而然的運(yùn)用出來(lái)了。
呃……在我的課程中，套路這個(gè)詞，其實(shí)就是一個(gè)類(lèi)似于模板一樣的東西。也比較偏向于《故事》里面所說(shuō)的類(lèi)型。電影類(lèi)型。當(dāng)然它的類(lèi)型分類(lèi)，和我的分類(lèi)是很不一樣的。但總體意思是相近的。
《故事》這本書(shū)里面說(shuō)：“你不但必須尊重而且還必須精通你的類(lèi)型及其常規(guī)。千萬(wàn)不要想當(dāng)然地認(rèn)為你已經(jīng)看過(guò)幾部本類(lèi)型的影片，便已經(jīng)了解。這就好比想當(dāng)然地認(rèn)為你聽(tīng)過(guò)了貝多芬的所有九部作品便已會(huì)創(chuàng)作交響曲一樣。你必須對(duì)這一形式進(jìn)行研究。……類(lèi)型研究最好是以這種方式進(jìn)行：首先，列出一個(gè)與你作品相似的電影清單，無(wú)論是成功的還是失敗的。（對(duì)失敗的研究能給人啟迪……使人謙恭。）其次，租借影片錄像帶，如果可能的話(huà)，再購(gòu)買(mǎi)這些影片劇本。然后，在錄像機(jī)上拉片，停停走走地研究這些影片，并逐頁(yè)對(duì)照劇本，將每一部影片按背景、角色、事件和價(jià)值等成分進(jìn)行細(xì)分。最后，將這些分析逐層地摞起來(lái)，從上往下對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)觀察，并問(wèn)：我這一類(lèi)型里的故事都是干什么的？其時(shí)間、地點(diǎn)、人物和動(dòng)作的常規(guī)是什么？在你找到答案之前，觀眾總是要比你超前一步。為了預(yù)知觀眾的預(yù)期，你必須精通你的類(lèi)型及其常規(guī)。”
這些話(huà)的意思呢，就是說(shuō)。每個(gè)類(lèi)型里面，都有它特定的規(guī)則。而寫(xiě)這種類(lèi)型的時(shí)候，應(yīng)該研究，并且精通自己的類(lèi)型分類(lèi)。研究方法呢，大概就是……把這類(lèi)型的電影都找出來(lái)，然后認(rèn)真看，認(rèn)真的研究。有些寫(xiě)作教程里面，也會(huì)叫大家把自己網(wǎng)站前十名的書(shū)通通的看一遍，好好的模仿，研究。這其實(shí)都是在做同一件事。就是研究套路。
嘛，我們之后的套路篇教程，就是在帶大家來(lái)做這件事。
二、套路的作用
第二點(diǎn)，套路的作用。那……其實(shí)很多人就想問(wèn)了，為什么我要學(xué)習(xí)套路呢。我就寫(xiě)自己想寫(xiě)的東西，完全原創(chuàng)。想到什么寫(xiě)什么，不行嗎？說(shuō)不定我還能開(kāi)創(chuàng)出完全不同的類(lèi)型來(lái)，獨(dú)樹(shù)一幟留名千古呢！
啊……我的回答是，嗯……當(dāng)然是可以的。但是，你想要開(kāi)創(chuàng)完全不同的類(lèi)型，總是需要去研究的吧。你連市面上有什么類(lèi)型都鬧不清楚，怎么開(kāi)創(chuàng)完全不同的類(lèi)型呢？
而且，學(xué)習(xí)套路這件事，其實(shí)是幫助我們?cè)谧呓輳剑尭嗳讼矚g看你的作品。符合我們的課程目標(biāo)中“調(diào)動(dòng)更多人的情感”。也就是磨練自己寫(xiě)小說(shuō)的手藝。如果你想的不是這個(gè)，而是想開(kāi)創(chuàng)文類(lèi)的話(huà)。就像是養(yǎng)雞，大家都在想怎么養(yǎng)出更好吃的雞來(lái)，你想的是怎么養(yǎng)出變種雞，跟大家都不同雞來(lái)……嗯，雖然這也是沒(méi)什么問(wèn)題啦。但不符合我們的課程目標(biāo)。所以如果有這種想法的話(huà)，套路篇對(duì)你沒(méi)有很大的作用。
那，正經(jīng)的來(lái)說(shuō)，套路的作用是什么呢。
《故事》里面是這樣說(shuō)的：就在學(xué)者們對(duì)定義和系統(tǒng)還各持己見(jiàn)的時(shí)候，觀眾卻早已成為類(lèi)型專(zhuān)家。他們進(jìn)入影院去看每一場(chǎng)電影時(shí)，都帶著從一生的觀影經(jīng)驗(yàn)中學(xué)來(lái)的一整套復(fù)雜的心理預(yù)期。觀眾對(duì)電影類(lèi)型的精通為作家提出了一個(gè)致命的挑戰(zhàn)：他不僅必須滿(mǎn)足觀眾的預(yù)期（否則，便有令其迷惑失望的風(fēng)險(xiǎn)），還必須將其預(yù)期引向新鮮而出其不意的時(shí)刻（否則，便有令其厭倦的風(fēng)險(xiǎn)）。這一雙管齊下的把戲若不具備超過(guò)觀眾的類(lèi)型知識(shí)是絕對(duì)耍不好的。
也就是說(shuō)，套路最主要的作用。就是符合讀者的心理預(yù)期。也就是說(shuō)，你在寫(xiě)一個(gè)類(lèi)型的文，或者擁有某個(gè)套路的文的時(shí)候。其實(shí)你在給讀者一個(gè)保證。保證你的書(shū)里面，他們會(huì)看到自己喜歡的劇情，體驗(yàn)到他們喜歡的情緒。或者說(shuō)，保證會(huì)有某種他們喜歡的要素。就像是偵探小說(shuō)里面，一定會(huì)有犯罪的要素。言情小說(shuō)里，一定會(huì)有愛(ài)情這個(gè)要素一樣。耽美文呢，嗯現(xiàn)在都會(huì)有攪基要素。這已經(jīng)是常識(shí)了。
所以套路呢，可以幫助讀者進(jìn)行書(shū)籍篩選。喜歡這類(lèi)要素和劇情的讀者，就會(huì)點(diǎn)開(kāi)你的文來(lái)看。而你，之所以要精通這類(lèi)套路。就是為了符合他們的預(yù)期，給他們想要的東西。想吃甜的讀者點(diǎn)開(kāi)能吃到甜，喜歡咸的讀者點(diǎn)開(kāi)，能吃到咸。這表明你沒(méi)有做虛假?gòu)V告。
就像《故事》里說(shuō)的：“如果一部影片能得到適當(dāng)?shù)男麄魍茝V，觀眾來(lái)到影院時(shí)都是滿(mǎn)懷期待的。用營(yíng)銷(xiāo)人員的行話(huà)來(lái)說(shuō)，就是觀眾已經(jīng)被“定位”。“定位觀眾”是指：我們不想讓人們茫然無(wú)知地來(lái)看我們的影片，不知道該期待些什么，迫使我們不得不利用前二十分鐘的銀幕時(shí)間來(lái)為他們提供線(xiàn)索，將其導(dǎo)向必要的故事心態(tài)。我們要讓他們?cè)诼渥蟊憔劬珪?huì)神地表現(xiàn)出一種我們意欲滿(mǎn)足的熱切胃口。”
而這么做，會(huì)幫你找到自己的讀者群。市面上出現(xiàn)的，成形的套路。一般都有自己固定的讀者群了。只要你寫(xiě)這個(gè)類(lèi)型或者說(shuō)套路，就能讓他們精準(zhǔn)的找到你。幫助你的作品被發(fā)現(xiàn)啊，被推廣啊之類(lèi)之類(lèi)的。
“宣傳推廣的宗旨就是要將故事類(lèi)型固著于觀眾的心靈。一旦已經(jīng)告訴我們的觀眾去期待一個(gè)他們最喜愛(ài)的形式，那么我們就必須履行諾言。如果我們對(duì)類(lèi)型妄加改動(dòng)，省略或?yàn)E用常規(guī)，觀眾一看便知，不良口碑就會(huì)不脛而走。”
這是研究套路的一個(gè)目的。就是……研究透了，你才不會(huì)做出虛假的廣告來(lái)。
另外，在《故事》最前面的這段話(huà)說(shuō)。你除了滿(mǎn)足他們的期待，還要能夠出其不意。你之所以要研究套路，就是要知道其他人都寫(xiě)了什么，已經(jīng)把什么寫(xiě)爛了。你需要在這些上面進(jìn)行突破。給讀者滿(mǎn)足預(yù)期的套路的同時(shí)，還要出其不意，覺(jué)得新鮮。這個(gè)套路，你就算得上是精通了，研究透了。
所以，研究套路的最終目的。是要寫(xiě)出一個(gè)，滿(mǎn)足讀者預(yù)期，并且出其不意，讓他們覺(jué)得新鮮的文來(lái)。這就是套路的目的。
三、套路會(huì)不會(huì)導(dǎo)致千篇一律？
啊……我知道很多……怎么說(shuō)呢……比較有自信，比較有自尊的寫(xiě)作者。都很討厭套路這件事兒。甚至還有不少人，就是打出反套路這樣的旗號(hào)來(lái)，覺(jué)得自己標(biāo)新立異。
這其實(shí)是因?yàn)椋P(guān)于套路這件事，大家有很多的迷思。就是有很多，不太……不太正確的想法吧。所以很多人，甚至為了反套路而反套路。而沒(méi)有聚焦在如何寫(xiě)好小說(shuō)這件事情上來(lái)。我覺(jué)得這是很可惜的。
其實(shí)在《故事》這本書(shū)，一開(kāi)始就又講了。就是，有一些寫(xiě)劇本的人，因?yàn)榍甯甙。蛘呤堑鹊鹊脑颉＞褪窍敕春萌R塢的劇本模式。他們甚至沒(méi)有辦法全心全意的寫(xiě)作。而是一邊寫(xiě)啊，還要一邊用眼睛盯著好萊塢的劇本，以防自己有一點(diǎn)跟他們想象的地方……
嘖……這樣，真的還能好好的寫(xiě)劇本嗎。故事這本書(shū)給的建議就是，寫(xiě)你自己相信的，喜歡的，管他們是不是好萊塢！
我也是想這么跟萌新們說(shuō)的，寫(xiě)你自己喜歡的，寫(xiě)你自己相信的。為了寫(xiě)得好，研究套路有好處就去研究。管他是不是套路呢。
而……關(guān)于套路的奇特想法里面，經(jīng)常會(huì)有的是這么一條。覺(jué)得學(xué)了套路，我就跟別人一樣了。就會(huì)導(dǎo)致寫(xiě)出來(lái)的文，都千篇一律了。
關(guān)于這一點(diǎn)啊，我跟……美麗可愛(ài)，溫柔賢惠，體貼大方，傾國(guó)傾城，風(fēng)華絕代，知識(shí)淵博，聰明絕頂，無(wú)所不知……我移動(dòng)的大圖書(shū)館，呆火姐姐進(jìn)行過(guò)……不太愉快的討論。
在他的想法里，只要去學(xué)習(xí)寫(xiě)作，就是落入俗套。就會(huì)變得僵化，只能重復(fù)一些前人的東西，再也寫(xiě)不出自己想寫(xiě)的東西來(lái)了。
在他看來(lái)，所有人只要會(huì)寫(xiě)字，能寫(xiě)出不是病句的文章來(lái)，這就是會(huì)寫(xiě)作了。所以寫(xiě)作這件事根本不用教。大家自己寫(xiě)自己的就好了。
嘛……我相信大家肯定沒(méi)有這么極端的想法。不然也就不會(huì)來(lái)看我的教程了對(duì)不對(duì)。但是，可能心里還是隱隱約約的會(huì)有一些嘀咕。這樣學(xué)了之后，會(huì)不會(huì)寫(xiě)不出自己的東西啊？
關(guān)于這點(diǎn)《故事》這本書(shū)里是這么說(shuō)的：“類(lèi)型常規(guī)是講故事的人的“詩(shī)歌”韻律系統(tǒng)。它并沒(méi)有抑制創(chuàng)造力，而是對(duì)其進(jìn)行激發(fā)……創(chuàng)作限制的原理講求在一個(gè)障礙圈內(nèi)獲得自由。天才就像肌肉一樣：如果沒(méi)有阻力，它就會(huì)萎縮。所以，我們故意在路途上放置一些攔路石，一些可以激發(fā)靈感的壁壘。我們制定出一些關(guān)于做什么的規(guī)章，但至于如何去做卻了無(wú)束縛。”
也就是說(shuō)，套路這件事。反而會(huì)激發(fā)創(chuàng)造力。因?yàn)樗灰?guī)定了你在小說(shuō)里，需要出現(xiàn)什么要素，而怎么出現(xiàn)，怎么發(fā)揮，是沒(méi)有約束的。就像詩(shī)歌里的韻腳一樣，有了這些障礙，反而會(huì)激發(fā)創(chuàng)造力。
而我對(duì)于，呆火姐姐那種“沒(méi)有病句就是會(huì)寫(xiě)作”的想法。感到非常吃驚。感覺(jué)……這就好像在說(shuō)，不是色盲，能認(rèn)識(shí)所有的顏色就會(huì)畫(huà)畫(huà)了一樣。
如果一個(gè)人說(shuō)自己會(huì)畫(huà)畫(huà)。基本要求是什么？他想畫(huà)的東西，想要什么樣的效果，能畫(huà)得出來(lái)。別人會(huì)覺(jué)得他畫(huà)的好看。對(duì)不對(duì)。
但多少不寫(xiě)病句的人。寫(xiě)不出自己想寫(xiě)的東西，也無(wú)法讓別人覺(jué)得他寫(xiě)的東西好看？我遇到的很多萌新，想寫(xiě)激動(dòng)人心的東西，想寫(xiě)感人至深的東西。甚至想寫(xiě)出一個(gè)有畫(huà)面感的場(chǎng)景，都寫(xiě)不出來(lái)。這樣也敢說(shuō)他們都會(huì)寫(xiě)作了？
只能說(shuō)他們會(huì)寫(xiě)字了吧。
所以寫(xiě)作需要學(xué)習(xí)。而且畫(huà)畫(huà)學(xué)習(xí)的最開(kāi)始，也是模仿。臨摹別人的畫(huà)作。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最開(kāi)始，也是背誦別人寫(xiě)過(guò)的文章。為什么寫(xiě)作者在學(xué)習(xí)的開(kāi)始，就完全的排斥去模仿套路呢？
我也是很想不通這一點(diǎn)。
或者用另一種方式說(shuō)。能寫(xiě)出優(yōu)美的文章，沒(méi)有病句。這是大家的文學(xué)素養(yǎng)。而要寫(xiě)小說(shuō)，這是大家的故事素養(yǎng)。為了磨練自己的文學(xué)素養(yǎng)，大家……摘抄，閱讀，研究，模仿那些大師寫(xiě)出來(lái)的語(yǔ)句。
那為了磨練自己的故事素養(yǎng)，為什么就不能去模仿那些套路，研究那些類(lèi)型了呢？
在我看來(lái)，初期的臨摹和模仿，并不會(huì)限制人的創(chuàng)造力。只是在精通這門(mén)手藝上的必經(jīng)之路而已。當(dāng)你能夠完全理解了這些套路的模式，他們的深層道理之后。你自然就可以發(fā)揮出自己的，獨(dú)創(chuàng)的套路來(lái)。就像是那些抽象派的畫(huà)家，也是掌握了最基本的寫(xiě)實(shí)畫(huà)法之后，才發(fā)揮出那些東西來(lái)的。什么都不懂，就開(kāi)始想要獨(dú)創(chuàng)的亂發(fā)揮……就像是只認(rèn)識(shí)顏色的孩子，拿起畫(huà)筆就亂發(fā)揮一樣。抽象是抽象了，怎么也成不了大師。
而你只要自己是有表達(dá)欲望的，有自己想寫(xiě)的故事的。學(xué)會(huì)了這些套路，只會(huì)幫你更好的表達(dá)自己的故事而已。不可能只停留在模仿套路上的。就像是一個(gè)畫(huà)家，練習(xí)了很久畫(huà)那些立方體之后。掌握了光影技能。難道就一輩子只會(huì)畫(huà)立方體了嗎？
對(duì)于那些，套路僵化了的人。我只能說(shuō)，第一，可能他們沒(méi)有表達(dá)欲望。只是想用套路來(lái)賺錢(qián)而已。所以他們不想發(fā)揮，不想創(chuàng)造。這一點(diǎn)，他們學(xué)不學(xué)套路都一樣，都是沒(méi)有創(chuàng)新性的。這不是套路的錯(cuò)。
第二，可能是因?yàn)樗麄儧](méi)有弄懂套路的深層次原理。就像畫(huà)了一百個(gè)立方體，都只能在正方形上面塑造好光影。放在其他東西上，就做不到了。所以他們只能僵化。
而認(rèn)真的學(xué)習(xí)套路，是不會(huì)有這種問(wèn)題的。甚至，為了滿(mǎn)足套路“出其不意”這個(gè)目標(biāo)，還需要更多的創(chuàng)造力。
四、套路文就沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)了？
maya 。我好啰嗦啊。本來(lái)以為一個(gè)概述會(huì)輕輕松松就能講完呢。結(jié)果一看。還說(shuō)了那么多。
現(xiàn)在是另外一個(gè)關(guān)于套路的，奇怪的想法。叫做，套路文都沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。
啊……前面說(shuō)了這么多以后，大家應(yīng)該已經(jīng)了解套路都是些什么東西了吧。說(shuō)市面上的套路文，都是快餐文學(xué)，都一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)有。這一點(diǎn)啊，我覺(jué)得主要?dú)w功于那些僵化的，套路文寫(xiě)作者。
其實(shí)他們沒(méi)有弄懂套路，只會(huì)一步一步的跟著模仿。沒(méi)有自己的思考，也沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，只剩下套路的殼子而已。因?yàn)檫@種模仿是最簡(jiǎn)單的了，所以這種文可能大家看到的比較多，也就形成了一個(gè)刻板印象。覺(jué)得套路文是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的。還導(dǎo)致了很多有營(yíng)養(yǎng)的寫(xiě)作者，鄙視套路文。這……我覺(jué)得很糟糕。
其實(shí)吧……在我看來(lái)。套路跟有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有。
有營(yíng)養(yǎng)的人，就會(huì)寫(xiě)出有營(yíng)養(yǎng)的東西。沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的人，就會(huì)寫(xiě)出沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西。關(guān)套路什么事兒呢。
套路，是寫(xiě)作技巧方面的事。被我分在了內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，也就是骨骼里。而營(yíng)養(yǎng)，是神韻方面的事。根本就沒(méi)法兒去教。
我覺(jué)得啊，營(yíng)養(yǎng)這東西，分為兩類(lèi)。一類(lèi)是知識(shí)性的，就像是什么偵探文里會(huì)有一些關(guān)于尸體的知識(shí)啊，古風(fēng)文里會(huì)有一些關(guān)于古風(fēng)家具，紡織，官職的只是啊。這些，如果寫(xiě)文的時(shí)候涉及到，你有這類(lèi)的知識(shí)，就會(huì)自然而然的運(yùn)用出來(lái)啦。
比如一個(gè)打臉的情節(jié)，是套路吧。但是人家用的是法醫(yī)的解剖知識(shí)來(lái)打臉。是不是就覺(jué)得很有營(yíng)養(yǎng)了呢。這主要是取決于作者有沒(méi)有知識(shí)，跟套路沒(méi)關(guān)系。
而第二類(lèi)營(yíng)養(yǎng)，是智慧型的，或者說(shuō)是觀念一類(lèi)的東西。就是作品會(huì)不會(huì)有一些人情練達(dá)啊，人生智慧之類(lèi)的東西。這更是融合在作者的世界觀里。只要寫(xiě)自己想寫(xiě)的，相信的東西，就會(huì)自然而然的把這些東西表露出來(lái)了。
所以沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，不要怪套路。其實(shí)就是作者沒(méi)有知識(shí)和智慧而已。那些有知識(shí)有智慧的作者，學(xué)了套路只會(huì)讓自己更好的發(fā)揮出自己的知識(shí)和智慧。而那些只會(huì)套路的作者，他們不學(xué)套路更沒(méi)救。
五、套路是會(huì)變遷的。
沒(méi)時(shí)間了沒(méi)時(shí)間了。快速的說(shuō)一下最后一點(diǎn)。套路是時(shí)代的，有時(shí)效性的，會(huì)變更的。這個(gè)很好理解。就像是耽美忽然火了一樣，這對(duì)應(yīng)著這個(gè)時(shí)代人們的心里特點(diǎn)。
所以說(shuō)啊，我之后講的。關(guān)于套路篇的內(nèi)容，都不是一貫有效的東西。只是在現(xiàn)在看起來(lái)比較有用而已。
大家通過(guò)套路篇學(xué)會(huì)自己分析，和研究套路。以及分辨每種套路的特征什么的。套路篇的教條是暫時(shí)的，研究套路的能力，才一直是自己的。
