《Down by the station》,它是廖彩杏推薦書單第3周中的一本。
是由出版社Child’s play出版的兒童繪本,特點是圖書比一般故事書的開本更大,插畫非常鮮艷,每頁的重點還用“挖洞設計”來凸顯,這些異形設計是吸引孩子們翻閱的設計元素。
也是一本非常經典、婦孺皆知的交通工具繪本,利用朗朗上口的歌謠將全部內容聯系起來,不但把火車、計程車、消防車等交通工具的聲音表現得惟妙惟肖,生動有趣、貼近生活的畫面更緊緊抓住了孩子的目光,非常適合作為剛開始接觸英文的入門書籍哦!
Down by the station,Early in the morning,
See the little puffer trains,All in a row.
See the engine driver,Pull the little handle;
CHUFF!CHUFF!CHUFF!And off we go!
大清早,到了車站,
瞧,噴氣小火車排成排。
看,火車司機拉開小把手;
嚓呋! 嚓呋!嚓呋! 我們出發!
Down by the station,Early in the morning.
See the busy buses,All in a row.
See the bus driver,Calling to the passengers;
BRRM! BRRM! BRRM!And off we go!
大清早,到了車站,
瞧,忙碌的公交車排成排。
看,公交車司機呼喊著乘客;
嘀! 嘀!嘀! 我們出發!
Down by the station,Early in the morning,
See the muddy tractors,All in a row.
See the tractor driver,Loading up the trailer;
CHUG! CHUG!CHUG!And off we go!
大清早,到了車站,
瞧,沾滿泥的拖拉機排成排。
看,拖拉機司機裝載貨物;
恰咯!恰咯!恰咯! 我們出發!
Down by the station,Early in the morning,
See the shiny taxi cabs,All in a row.
See the taxi driver,Polishing the windows;
BEEP! BEEP!BEEP!And off we go!
大清早,到了車站,
瞧,閃亮的出租車排成排。
看,出租車司機擦亮車窗;
嗶!嗶!嗶! 我們出發!
Down by the station,Early in the morning,
See the great big trucks,All in a row.
See the truck driver,Loading up the parcels;
HONK! HONK! HONK!And off we go!
大清早,到了車站,
瞧,大卡車排成排。
看,卡車司機裝載貨物;
哈克!哈克!哈克! 我們出發!
Down by the station,Early in the morning,
See the fire engines,All in a row.
See the fire fighter,Climbing up the ladder;
NEE NOR!NEE NOR!And off we go!
大清早,到了車站,
瞧,消防車排成排。
看,消防員爬上梯子;
呢歐!呢歐!呢歐! 我們出發!
【單詞積累】
1)單詞 Words:
station [?ste??n] 車站,handle [?h?ndl] 手柄 ,
passenger [?p?s?nd??(r)] 乘客,
ladder [?l?d?(r)] 梯子
(2)交通工具 Vehicles:
train [tre?n] 火車,bus [b?s] 公交車,
tractor [?tr?kt?(r)] 拖拉機,taxi [?t?ksi] 出租車,
truck [tr?k] 貨車,fire engine [?fai? ?end?in] 消防車
【閱讀方法】
故事內容很簡單,是重復的句式,小朋友可以通過模仿交通工具的叫聲,變換角色扮演,別有一番趣味。
觀察力訓練:引導孩子觀察前后的畫面,發生了怎樣的變化?例如多了什么車?少了什么東西?甚至可以展開了聯想!
看完這本書,基本的詞匯積累,就是6種車的稱呼,聲音。生活中,出門在路上看到各種車,就能夠把繪本跟生活結合在一起。[鼓掌]或者玩玩具車的時候,不斷引導說出車車英文,邊玩車,邊模擬出各種各樣車的聲音棒棒的!
【特別強調】
有的家長說自己的英語不好,發音不準,怎么帶孩子讀這種英文繪本呢?
你需要預備的東西有2個!
?1.有聲播放器?繪本
?2.愿意自學和陪孩子閱讀的心
使用標準音頻資源,可以彌補你的發音不準,但是如果單單音頻資源,沒有結合視覺繪本閱讀,是沒有意義的,英語啟蒙“磨耳朵”需要有意識的理解性輸入。
但是只靠音頻,沒有真人互動,是乏味而無趣的,孩子的注意力不易被吸引,所以最好的方法,還是你跟著學,陪著讀,帶他玩,生活中還能指物訓練!
【繪本拓展】
1.交通工具的認知游戲
2.各種工具表演
3.全身動起來,邊唱邊跳
這本書非常適合喜歡交通工具的孩子們,也非常適合作為剛開始接觸英文的入門書籍。記得一定要讓孩子仔細觀察書中各種交通工具及每位乘客的表情喔!模仿和大量重復接受英語語言刺激的,浸潤并融入語言氣氛中,好的繪本可以調動孩子的積極性,從而有帶入感,提升積極性!