《Down by the station》，它是廖彩杏推薦書單第3周中的一本。
是由出版社Child’s play出版的兒童繪本，特點是圖書比一般故事書的開本更大，插畫非常鮮艷，每頁的重點還用“挖洞設計”來凸顯，這些異形設計是吸引孩子們翻閱的設計元素。
也是一本非常經典、婦孺皆知的交通工具繪本，利用朗朗上口的歌謠將全部內容聯系起來，不但把火車、計程車、消防車等交通工具的聲音表現得惟妙惟肖，生動有趣、貼近生活的畫面更緊緊抓住了孩子的目光，非常適合作為剛開始接觸英文的入門書籍哦！
Down by the station,Early in the morning,
See the little puffer trains,All in a row.
See the engine driver,Pull the little handle;
CHUFF!CHUFF!CHUFF!And off we go!
大清早，到了車站，
瞧，噴氣小火車排成排。
看，火車司機拉開小把手；
嚓呋！ 嚓呋！嚓呋！ 我們出發！
Down by the station,Early in the morning.
See the busy buses,All in a row.
See the bus driver,Calling to the passengers;
BRRM! BRRM! BRRM!And off we go!
大清早，到了車站，
瞧，忙碌的公交車排成排。
看，公交車司機呼喊著乘客；
嘀！ 嘀！嘀！ 我們出發！
Down by the station,Early in the morning,
See the muddy tractors,All in a row.
See the tractor driver,Loading up the trailer;
CHUG! CHUG!CHUG!And off we go!
大清早，到了車站，
瞧，沾滿泥的拖拉機排成排。
看，拖拉機司機裝載貨物；
恰咯！恰咯！恰咯！ 我們出發！
Down by the station,Early in the morning,
See the shiny taxi cabs,All in a row.
See the taxi driver,Polishing the windows;
BEEP! BEEP!BEEP!And off we go!
大清早，到了車站，
瞧，閃亮的出租車排成排。
看，出租車司機擦亮車窗；
嗶！嗶！嗶！ 我們出發！
Down by the station,Early in the morning,
See the great big trucks,All in a row.
See the truck driver,Loading up the parcels;
HONK! HONK! HONK!And off we go!
大清早，到了車站，
瞧，大卡車排成排。
看，卡車司機裝載貨物；
哈克！哈克！哈克！ 我們出發！
Down by the station,Early in the morning,
See the fire engines,All in a row.
See the fire fighter,Climbing up the ladder;
NEE NOR!NEE NOR!And off we go!
大清早，到了車站，
瞧，消防車排成排。
看，消防員爬上梯子；
呢歐！呢歐！呢歐！ 我們出發！
【單詞積累】
1）單詞 Words：
station [?ste??n] 車站，handle [?h?ndl] 手柄 ，
passenger [?p?s?nd??(r)] 乘客，
ladder [?l?d?(r)] 梯子
（2）交通工具 Vehicles：
train [tre?n] 火車，bus [b?s] 公交車，
tractor [?tr?kt?(r)] 拖拉機，taxi [?t?ksi] 出租車，
truck [tr?k] 貨車，fire engine [?fai? ?end?in] 消防車
【閱讀方法】
故事內容很簡單，是重復的句式，小朋友可以通過模仿交通工具的叫聲，變換角色扮演，別有一番趣味。
觀察力訓練：引導孩子觀察前后的畫面，發生了怎樣的變化？例如多了什么車？少了什么東西？甚至可以展開了聯想！
看完這本書，基本的詞匯積累，就是6種車的稱呼，聲音。生活中，出門在路上看到各種車，就能夠把繪本跟生活結合在一起。[鼓掌]或者玩玩具車的時候，不斷引導說出車車英文，邊玩車，邊模擬出各種各樣車的聲音棒棒的！
【特別強調】
有的家長說自己的英語不好，發音不準，怎么帶孩子讀這種英文繪本呢？
你需要預備的東西有2個！
?1.有聲播放器?繪本
?2.愿意自學和陪孩子閱讀的心
使用標準音頻資源，可以彌補你的發音不準，但是如果單單音頻資源，沒有結合視覺繪本閱讀，是沒有意義的，英語啟蒙“磨耳朵”需要有意識的理解性輸入。
但是只靠音頻，沒有真人互動，是乏味而無趣的，孩子的注意力不易被吸引，所以最好的方法，還是你跟著學，陪著讀，帶他玩，生活中還能指物訓練！
【繪本拓展】
1.交通工具的認知游戲
2.各種工具表演
3.全身動起來，邊唱邊跳
這本書非常適合喜歡交通工具的孩子們，也非常適合作為剛開始接觸英文的入門書籍。記得一定要讓孩子仔細觀察書中各種交通工具及每位乘客的表情喔！模仿和大量重復接受英語語言刺激的，浸潤并融入語言氣氛中，好的繪本可以調動孩子的積極性，從而有帶入感，提升積極性！
